2015年萍乡学院专升本综合英语考试大纲
文章来源:润知林 文章作者:润知林教务处
时间:2015/8/28 17:49:00 浏览:2427次
2015年萍乡学院专升本考试英语专业科目二《综合英语》考试大纲
一、总纲:
综合英语是英语专业基础阶段一门极为重要的专业基础课。它融语言知识技能和英语语言文化为一体,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力,增进对英语国家文化和社会的了解,以帮助学生形成开阔的国际视野和跨文化交际能力为基本任务。
本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析,帮助学生扩大词汇量、熟悉英语常用句型,逐步提高学生的语篇阅读理解能力和准确快速地获取信息的能力;通过文体、文本分析和相关练习,引导学生熟悉并掌握英语各种文体的表达方式和特点,使学生具有较好的口头与笔头表达能力,以最终培养和形成学生实际运用语言的能力,为进入高年级专业学习打下扎实的基础。
英语专业专升本学生均需参加本科目的考试。该科目的考试成绩是衡量学生是否有资格进入更高层次学习的重要依据。
二、考试目的:
本考试旨在全面检查学生是否达到该课程教学大纲所规定的各项要求,考核学生综合运用各项基本技能解决问题的能力。本考试既检测学生的语言单项技能,也检测学生综合运用语言的能力。
三、
考试范围:
考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的内容,检测学生阶段性应掌握的内容以及学习情况。
四、试题形式:
为了公平、公正、科学地考察学生运用各项基本技能的能力,本考试题型采取客观题和主观题相结合的形式。
客观题主要考察学生对语法、句型结构和词汇量的掌握情况和阅读能力。主观题主要考察学生的英汉互译能力和英语写作水平。主观试题旨在检测学生综合运用语言的能力和思维能力,从而提高试卷的效度。
五、
考试内容:
本考试内容涵盖专科阶段各学期的《综合英语(英语精读)》课程的重要词汇、语法结构、英汉互译等知识点;检测考生是否达到《综合英语(英语精读)》课程所要求的阅读理解能力水平和写作水平。
考试内容共有四个部分:一、语法和词汇;二、阅读理解;三、翻译;四、写作。
1.语法与词汇
本题旨在测试考生运用词汇、短语、语法结构知识解决问题的能力。
要求考生能灵活正确运用专科层次英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构的全部内容;认知教学大纲词汇表对基础阶段所规定的5500个认识词汇,正确而熟练地运用其中的2500-3000个及其最基本的搭配。
题目中约50%为词汇、词组和短语的用法,约50%为语法结构。
本题为客观题,题型为选择题。
2.阅读理解
本题旨在测试学生通过所掌握的语言知识和跨文化理解能力获取信息的能力。既要求准确,也要求有一定的速度。
题材广泛,包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。文章的语言难度中等,所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。要求考生能读懂英美国家出版的报刊中中等难度的文章和材料,掌握所读材料的主旨和大意。既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。
本题为客观题,题型为选择题。
3.翻译
本题旨在考察学生通过所掌握的语言知识和跨文化理解能力进行英汉两种语言互译的能力。原文为长度不超过50字(词)的汉(英)句子。
译文要求忠实原文、语法正确、表达较流畅地道。
本题为主观题,题型为翻译。
4.写作
本题旨在测试学生的英语书面表达和逻辑思维能力。本题为命题作文,要求考生写出一篇不少于180词的英语短文。文体为议论文。具体要求包括:
(1)内容切题,严格按照题目所规定的内容、话题来写;
(2)表达清楚,观点鲜明,结构、意思完整,论证充分;
(3)意思连贯,文字通顺,衔接自然,条理清楚;
(4)句法多变,遣词造句熟练自如,语句灵活多变;
(5) 拼写正确,无明显语法错误。
本题为主观题,题型为英语话题写作。
六、试卷总分及试卷结构:
试卷总分:100分
试卷题型比例如下表:
题目序号
|
考察能力
|
题型
|
分值(%)
|
1
|
词汇和语法
|
选择
|
20
|
2
|
阅读
|
选择
|
40
|
3
|
翻译
|
英汉句子互译
|
20
|
4
|
写作
|
英语话题写作
|
20
|
七、 考试要求:
本科目考试形式为闭卷考试,考生不得携带任何形式的参考资料和电子读物或工具。
八、 参考书目:
1.《大学英语精读》第三版(1-4册), 董亚芬主编 上海外语教育出版社出版
2.语法、写作部分参考相关书籍。
九、考试方式和时间:
1、考试为笔试,考试方式为闭卷。
2.考试时间为120分钟。