2018年江西服装学院专升本《图形创意》课程考试大纲
文章来源：润知林 文章作者：润知林教育
时间：2018/6/20 15:14:18 浏览：1938次
《图形创意》专升本考试大纲
一、课程基本信息
1.课程编号：
2.课程性质：必修课
3.适用专业：视觉传达设计
4.考试对象：专升本考生
5.学时/学分：3
二、课程考试目的
《图形创意》该项目考试旨在考察学生通过以想象力、联想力为核心的思维创意训练能够把握图形、图案的创意起点和方向，检验学生的设计整合能力。
三、考试内容与要求
第一章 图形创意概述
1.了解“创意”和“视觉语言”
2.掌握视觉语言概念与视觉创意分类
3.本章知识点所占分数10%
第二章 图形创意的元素
1.了解不同的思维方式方法
2.掌握设计过程中的思维方式和创意方法
3.本章知识点所占分数20%
第三章 图形创意的思维模式
1.了解创意广告案例的设计过程
2.掌握设计信息搜集与整理
3.本章知识点所占分数20%
第四章 图形创意的具体表现
1.了解设计中的形式美法则
2.掌握形式美法则在设计作品当中的具体应用
3.本章知识点所占分数20%
第五章 图形创意的应用
1.了解创新设计思维和视觉美感的理解与设计
2.掌握综合运用创意思维和视觉形式构成的设计能力
3.本章知识点所占分数30%
四、考试方式及时间
1.考试方式：闭卷
2.考试时间：100分钟
五、考试题型结构及分值分布
1.该门课程考试形式为：实践类
2.该门课程考试共100分，具体评分标准为：
(一）设计风格与主题契合，达到完全表达出主题内涵的要求，5分；对主题理解较好，达到风格统一的要求，为4分；达到基本和主题相关的要求合格,为3分；风格不统一，和主题关联性不强，为2分-1分；与主题毫无关联不得分。
(二）设计元素运用恰当、巧妙，达到要求,为20分—18分；设计元素运用恰当，基本达到要求，为17分—16分；设计规范，符合要求，但识别度不高，为15分—12分；设计不规范，认知不明显，为11分—1分；设计毫无辨识度不得分。
(三）图形构思巧妙新颖独特，具有很强的创新意识，为25分—23分；设计角度新颖，整体较具有创新意识，为22分—20分；自己独立设计，基本符合创新要求，为19分—15分；创新意识较低，构思不清晰，为14分—1分；不是原创不得分。
(四）构图合理，整体视觉效果突出，为15分—13分；排版简洁明了，符合视觉流程规律，为12分；排版基本规范，为11分—9分；构图不规范，视觉效果较差，为8分—1分；构图毫无章法视觉效果极差者不得分。
(五）达到符合产品的定位，思路清晰，创意技法合理运用，为20分—18分；符合产品定位，可行性较高，为17分—16分；设计思路清晰，基本符合要求，为15分—12分；设计粗糙，可行性较低，为11分—1分；不符合主题定位且创意技法不合理不得分。
(六）画面视觉感较强，设计说明表达清晰，为15分—13分；语句通顺逻辑关系清晰，具有一定说服力，为12分；具有较完整的设计说明，但逻辑关系较差，为11分—9分；具有设计说明，但词不达意，思路不清晰，为8分—1分；没有设计说明者不得分。
六、成绩综合评定办法
本门课程作为专升本的专业设计基础课程，以考试成绩作为学生的基本设计基础能力的评定标准之一。
七、教材与参考书目
教材：《图形创意》 刘境奇、郑龙伟著 上海交通大学出版社
教参：
《思维导图》 (英）博赞 中信出版社
《康定斯基论点线面》(俄）康定斯基 中国人民大学出版
《设计色彩》 林家阳 主编 高等教育出版社出版(第一版)
《图形创意》 杨为渝编著 重庆大学出版社
《图形创意》何辉 欧阳正德编著 湖南大学出版社
《图形创意》 刘佳等 主编 东北大学出版社