新余学院2014年 “专升本”《现代汉语》考试大纲
文章来源：润知林 文章作者：润知林教务处
时间：2015/1/24 15:18:22 浏览：1108次
新余学院2014年 “专升本”《现代汉语》考试大纲
一、考试范围及要求
要求学生较好地掌握现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基本理论和基本知识，具备运用这些基本理论和基本知识解释日常语言现象和纠正语言运用中的一些错误的技能。
各章必须掌握的知识和技能要点如下：
第一章 绪论
1．“现代汉语”的含义及其语音、词汇、语法三方面的特点；
2．我国主要方言区的分布情况
第二章 语音
1．语音的性质，即物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性，语音的四要素及其作用。
2．全面掌握“发音器官示意图”。
3．语音单位：音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调。
4．记音符号：汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国际音标。
5．21个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正，39个韵母的分类、发音原理、舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析，调值、调类。
6．普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则。
7．音变现象：变调、轻声及其作用、儿化及其作用、“一、不”的变调、“啊”的音变。
第三章 文字
1．文字的性质、汉字的特点。
2．汉字形体的演变及其发展趋势。
3．汉字的结构：结构单位（笔画、偏旁）、笔顺的基本规则及运用、造字法及形旁声旁的作用与局限性。
4．掌握规范汉字，纠正错别字。
第四章 词汇
1．基本概念及其相互之间的关系：词汇、语素。
2．词的构成：单纯词、合成词，分析合成词的结构类型。
3．词义的性质：概括性、模糊性、民族性。
4．词义的构成：理性义、色彩义。
5．词义的分解：义项及其分类、比喻义和修辞上的比喻的区别、单义词、多义词、同音词、义素及义素分析和运用。
6．语义场：语义场的定义及其类型，同义词的定义、种类及同义词的辨析，反义词的定义、种类及反义词的辨析。
7.语境的定义，词义和语境的关系。
8．基本词汇及其特点、一般词汇及其构成、熟语的种类。
9.词汇的发展变化及词义演变的途径，词汇的规范化。
第五章 语法
1．语法的含义、性质，语法单位。
2．划分词类的依据，各类实词、虚词的语法特征及其运用。
3．短语的结构类别、功能类别，多义短语，运用层次分析法分析短语。
4．句类：分类标准，疑问句的种类。
5．句型：主谓句的种类、非主谓句的种类，几种特殊的动词谓语句，变式句和省略句。
6．句子分析：运用符号分析法和层次分析法分析单句。
7．复句和单句的区别，关联词语和复句的关系，复句的主要类型。
8．分析多重复句：指出层次、指明关系。
9．改正单句、复句中常见的病句。
第六章 修辞
1．修辞的含义、原则，修辞与语音、词汇、语法的关系。
2．修辞的内容：词语的锤炼、句式的选择、辞格的各种类型及其运用。
二、参考书目
黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》增订四版上、下册，高等教育出版社