南昌工程学院2012年专升本《大学语文》考试大纲

文章来源：润知林    文章作者：润知林教务处   时间：2015/1/23 9:04:18    浏览：1533次

2012年专升本《大学语文》考试大纲

一、考核目标   
主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文

写作的能力。
二、考核内容
考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识
1。识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2。了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3。理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4。理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用

（二）文学知识
1。熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。

2。熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。

3。了解现当代文学流派和文学现象。
（三）阅读分析
1。对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏，并能用流畅、优美的文字表达出来。

2。能通读古代其他文体中的著名作品，能用现代汉语将它们翻译过来，能体会文章的内在含义。

3。能对现代文学作品的内容大意，段落层次，主旨或中心论点，哲理内涵，人物形象，故事情节，作者的思想观点、感情态度，作品所用的表现手法（对比、衬托、比兴、白描、象征等），修辞手法（比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等）能进行准确深刻的欣赏分析。
（四）应用文写作

1。公文写作。要求掌握行文方向，能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。

2。计划。要求了解计划的种类，能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。

3。总结。要求了解计划和总结的关系，能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。

4。调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法：重点调查、典型调查、随机抽样调查；观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。

5。演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别，掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
三、考试方式与试卷结构
1。考试方式：闭卷、笔试。
2。试卷分数：试卷满分 100 分。
3。考试时间： 150 分钟。

四、主要参考教材

1。《大学语文》（第二版），陈洪，高等教育出版社。

2。应用类文体写作部分可参照相应的“公文写作”、“应用写作”、“实用文体写作”等教材进行复习。