2015年宜春学院专升本参考教材及考试大纲

文章来源：润知林    文章作者：   时间：2015/8/25 15:46:44    浏览：5660次

 

 

 

目  录

 

l 省统考科目“英语”

高职高专教育英语课程教学基本要求 3

 

文学与新闻传播学院 8

《大学囯文》课程考试大纲 8

《中国现代文学史》课程考试大纲 9

《现代汉语》课程考试大纲 10

《新闻学概论》课程考试大纲 12

《广告学原理》课程考试大纲 14

 

政法学院 18

《刑法》课程考试大纲 18

《民法》课程考试大纲 27

《政治经济学》课程考试大纲 44

《行政管理学》课程考试大纲 46

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试大纲 48

 

经济与管理学院 50

《人力资源管理》课程考试大纲 50

《管理学》考试大纲 56

《财务会计》考试大纲 63

《会计学基础》考试大纲 70

《市场营销学》考试大纲 74

《旅游学概论》课程考试大纲 78

 

数学与计算机科学学院 81

《数学分析》课程考试大纲 81

《高等代数》课程考试大纲 84

《C语言》课程考试大纲 86

《数据结构》课程考试大纲 89

 

物理科学与工程技术学院 93

《画法几何及机械制图》课程考试大纲 93

《理论力学》课程考试大纲 95

《画法几何及土木工程制图》课程考试大纲 96

《材料力学》课程考试大纲 98

《房屋建筑学》专升本考试大纲 99

 

化学与生物工程学院 100

《有机化学》课程考试大纲 100

《生物化学》考试大纲 103

 

医学院 105

《人体解剖学》课程考试大纲 105

《生理学》课程考试大纲 116

《护理学基础》课程考试大纲 121

 

美容医学院 126

《人体解剖学》课程考试大纲（同上） 126

《生理学》课程考试大纲（同上） 126

 

生命科学与资源环境学院 127

《植物学1》课程考试大纲 127

《植物学2》课程考试大纲 132

《园林树木学》课程考试大纲 134

《动物生理学》课程考试大纲 138

《微生物学》课程考试大纲 155

 

外国语学院 162

《基础英语》课程考试大纲 162

《英语视听》课程考试大纲 163

 

美术与设计学院 165

《素描》课程考试大纲 165

《创作（设计）》课程考试大纲 166

 

音乐舞蹈学院 167

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

省统考科目“英语”

英语考试内容以教育部《高职高专英语教学基本要求》为依据，考试题型可参考往年全省高校专升本英语考试试卷。

高职高专教育英语课程教学基本要求

（教育部高教司2000年10月颁布/试行） 

 

一、适用对象

本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。

二、教学目的

高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

三、教学要求

鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。

本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：

1.词汇

A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。

B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。

2.语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

3.听力

A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

4.口语

A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

5.阅读

A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。 

B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

6.写作

A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

7、翻译（英译汉）

A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

四、测 试

语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。完成《基本要求》规定的教学任务后，采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分A、B两级（含笔试和口试）。

五、教学中需要注意的几个问题

1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。

4.考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到A级要求，以保证《基本要求》的全面落实。

5.在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。

6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。

7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。

 

附表一

交际范围表

一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。

二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。

三、标*号者为A级要求。

交际范围表

	听、说	读、译	写
日常交际	1.课堂交流 2.日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路；天气、学习、爱好、饮食、健康等。	阅读与翻译一般题材的文字材料，如：科普、人物、政治、商贸、文化、生活等。	日常题材的短文
业务交际	1.一般涉外活动 1）迎送 2）安排日程与活动 3）安排住宿 4）宴请与迎送会 5）陪同购物、游览、就诊等 2.一般涉外业务 1）面试 2）介绍公司/工厂：历史、现状 ＊3）介绍产品：类型、性能、规格、市场等 ＊4）业务洽谈：合作意向、投资意向、签定合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等 ＊5）主持业务交流会议	1.业务信函、传真、电子邮件 2.广告 3.产品与厂家介绍 4.维护及使用说明 ＊5.本专业书籍的前言、序言和正文节选 ＊6.科技文摘 ＊7.技术专利 ＊8.招、投标书 ＊9.合同、意向书 ＊10.国际商务、进出口及保险等的单证	1.表格填写 1）个人资料表单 ＊2）业务表单 2.模拟套写 1）名片、贺卡、通知等 2）便条、邀请函及回函 3）个人简历 4）简短私人信函 ＊5）简短业务信函 ＊6）简短传真和电子邮件 ＊7）简短广告 ＊8）简短产品与厂家介绍 ＊9）简短产品维护及使用说明 ＊10）合同

 

附表二

语言技能表

一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。

二、本表列出的语言技能要求较为概括，在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。

1.听的技能

1）理解所听材料的主旨或要点

2）理解具体信息

3）理解所听材料的背景、说话人之间的关系等

4）推断所听材料的含义

2.说的技能

1）模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有关业务提出问题和简短回答

2）交流有困难时能采取简单的应变措施

3.阅读技能

1）理解文章的主旨或要点

2）理解文章中的具体信息

3）根据上下文推断生词意思

4）根据上下文作出简单的判断和推理

5）理解文章的写作意图、作者的见解和态度等

6）就文章内容作出结论

7）快速查找有关信息

4.翻译（英译汉）技能

1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯

2）正确掌握被动句式的译法

3）正确掌握倍数的译法

4）正确掌握定语从句的译法

5）正确掌握长句的译法

5.写的技能

1）正确使用所学的词、词组和句型

2）语法及标点使用正确，句子结构完整

3）句子意思清楚，符合逻辑顺序

4）注意连贯性，正确使用连接手段：如first、second等

5）正确套用或使用常见的应用文格式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文学与新闻传播学院

《大学囯文》课程考试大纲

一、教材

北京理工大学出版社《大学国文》，姚电、康丽云、胡毓智主编

 

二、考试范围及要求

1、考试范围

《采薇》、《湘夫人》、《春江花月夜》、《临洞庭湖赠张丞相》、《闺怨》、《梁甫吟》、《月夜》、《长恨歌》、《饮湖上初晴后雨·水光潋滟晴方好》、《定风波·莫听穿林》、《踏莎行·雾失楼台》、《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》、《沈园二首》、《水龙吟（楚天千里清秋）》、《雨巷》、《别赋》、《三戒（并序）》、《桨声灯影里的秦淮河》、《刘姥姥进大观园》、《西厢记·拷红》、

2、基本要求

1）能结合课文的有关段落进行分析论述；

2）掌握每篇课文的主要观点（或主旨）、思想内容等；

3）了解课文相关的作家作品等文学基本知识；

4）领会课文的主要写作特点或艺术表现手法；

5）赏析课文中的关键词句或富于艺术表现力的精彩词句与段落。

 

三、试卷题型：

（一）选择题

（二）名句赏析

（三）简答题

（四）分析题

 

 

 

 

 

 

 

 

《中国现代文学史》课程考试大纲

一、参考教材

《中国现代文学史（1917—1997）》(上册)，朱栋霖、丁帆、朱晓进主编，高等教育出版社。

二、主要内容

1、文学革命的兴起与发展

2、新文学社团与流派

3、20年代文学论争

4、《狂人日记》、《阿Q正传》

5、《呐喊》、《彷徨》

6、20年代小说该书

7、叶绍钧 许地山 冰心

8、郁达夫

9、徐志摩 闻一多

10、《女神》

11、周作人 朱自清

12、革命文学运动与思潮

13、人文主义文学思潮

14、30年代文学论争

15、30年代小说概述

16、《子夜》

17、老舍创作道路  《骆驼祥子》

18、巴金创作道路  《激流三部曲》

19、沈从文创作道路 《边城》

20、国统区文学进程

21、钱钟书与《围城》

22、《寒夜》

23、张爱玲等的小说

24、40年代新诗概述

25、艾青

26、九叶诗派

27、解放区文学思潮

26、解放区文学创作概述

28、赵树理

三、考试题型

1、填空；2、名词解释；3、问答题；4、论述题；5、分析题。

《现代汉语》课程考试大纲

一、考试教材

      《现代汉语》（增订二版）（上、下册）,黄伯荣、廖序东主编,高校教育出版社

 

二、考试内容

      第一章  绪论  

第一节 概述1、现代汉民族共同语

2、现代汉语方言 

3、现代汉语的特点

      第二章  语音 

 第一节  1.性质2.语音单位3.汉语拼音方案

第二节  声母的发音

第三节  1.韵母的发音2.押韵

第四节  1.调值和调类2.普通话的声调

第五节  1.音节的结构2.音节的拼写规则

第六节  1.变调2.轻声3.儿化 

      第三章  文字 

第二节1.汉字形体的演变2.现行汉字的形体

第三节1.构造单位2.笔顺3.造字法

第四节 汉字的整理

第五节 纠正错别字

      第四章  词汇 

第一节 词汇单位

第三节 义项

第四节 1.语义场  2.同义义场和同义词  3.反义义场和反义词

第六节 古语词、方言词、外来词

第七节 成语 惯用语 歇后语

第五章  语法 

第一节  语法单位和句子成分

         第二节1.词类的划分2.实词3.实词的运用

         第三节1.虚词2.虚词的运用3.词类小结

         第四节1.短语及其分类2.短语的结构类3.多义短语

         第五节1.主语 谓语2.动语 宾语3.定语4.状语5.补语6.中心语

7.独立语

         第六节1.句类2.句型3.几种动词谓语句4.句子的变换5.句子分

析例解

         第七节.常见的句法失误

         第八节1.复句的类型2.多重复句

 第六章  修辞 

         第四—八节.辞格

         第十节.语体风格

 

三、考试形式及题型

1.考试形式为闭卷

2.题型为：填空、选择、判断、名词解释、分析比较题、改错题、简答题 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             

 

《新闻学概论》课程考试大纲

一、参考书：李良荣著《新闻学导论》（高教出版社2006、12第二版）

 

二、考试大纲内容

绪论

了解新闻学的研究对象、重点、中心议题

第一章 新闻活动

了解新闻活动的起源、渠道

第二章 新闻

新闻的基本特点；两种新闻定义；新闻的本源；新闻要素

第三章 新闻与信息

新闻是一种特殊的信息；信息的特点；信息量；信息与客观报道

第四章 新闻与宣传

了解新闻与宣传的区别

第五章 新闻与舆论

舆论的定义和特点；舆论的社会功能；新闻媒介与舆论导向

第六章 新闻媒体的产生

中国古代社会新闻传播工具；报纸是资本主义商品经济的产物；报纸、广播、电视的产生；近代中文报纸产生的特殊性

第七章 当代世界传媒业

了解当代世界传媒业概况，西方国家著名的通讯社、报纸、电视台和媒体集团

第八章 当代中国传媒业

了解中国传媒业概况，当代中国著名的报纸、电视台、通讯社

第九章 新闻传媒业发展的基本规律

政治、经济体制决定新闻体制；生产力水平决定新闻传媒业的水平；了解报纸、广播、电视的传播特点；媒体的多样化及新闻体裁的多样化

第十章 新闻媒体的性质

理解新闻媒体的双重性，新闻媒介产品的商品性；了解中国新闻传媒业的基本性质和特点

第十一章 新闻媒体的功能与效果

新闻媒体的一般功能；新闻媒体的正效应与负效应；新闻媒体的传播效果

第十二章 新闻媒体的受众

受众的特点；受众的细分

第十三章 新闻学的主导性理论

了解自由主义报刊理论、社会责任论、客观主义理论和公共新闻学的基本含义及现实困惑

第十五章 中国新闻媒体的工作原则

理解中国新闻媒体的党性原则

第十六章 新闻选择

新闻学关注于新闻选择；新闻选择的标准；新闻选择的具体运用

第十七章 传媒业的管理和经营

媒体核心竞争力和媒体公信力；媒体的三种所有制和三种管理方式；媒体的三种运行模式；集约化——媒体经营的基本路径

第十九章 新闻工作者的修养与职业道德

了解中国新闻传媒业对新闻工作者的基本要求，理解新闻工作者应遵守的职业道德准则

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《广告学原理》课程考试大纲

参考教材：《广告学教程》张金海 上海人民出版社

 

第一章　广告概论

1． 基本内容：

（1） 广告的概念：广告的渊源；历史上有代表性的广告概念；现代广告的定义；广告的构成要素

（2） 广告的分类：按照广告的诉求方式分类；按照广告使用的媒介分类；按照广告的目的分类；按照广告的传播对象分类；按照广告的传播区域分类

（3） 广告环境：广告环境的含义；中国的广告环境；

2． 教学基本要求：

通过学习掌握广告的涵义；了解广告的分类情况；知道广告环境。

3． 教学重点难点：

广告的含义；广告的分类。

第二章　广告的起源与发展

1． 基本内容：

（1） 广告的起源——古代广告：古代中国的广告；古代埃及、巴比伦的广告；古代希腊、罗马的广告

（2） 近现代广告的发展：以英国为中心的欧洲近现代广告；以美国为中心的现代广告

（3） 中国近现代广告的发展：中国近代广告；中国现代广告

1． 教学基本要求：

掌握广告的发展历史

2． 教学重点难点：

近代广告和现代广告

第三章　广告的功能与作用

1． 基本内容：

（1） 广告的工具性功能与作用：营销功能

（2） 广告的社会性功能与作用：经济层面；社会文化层面

（3） 广告的社会伦理冲突

1． 教学基本要求：

要求学生通过学习知道广告的功能与作用

2． 教学重点难点：

广告的社会伦理冲突

第四章　广告主

1． 基本内容：

（1） 企业与广告：企业的广告观念与广告行为

（2） 企业的广告管理与广告组织：企业的广告管理模式；企业的广告组织类型

（3） 企业的广告运作：企业广告运作的一般程序；企业广告运作的基本方式

1． 教学基本要求：

掌握企业广告运作的相关知识

2． 教学重点难点：

企业广告运作的基本方式

第五章　广告公司

1． 基本内容：

（1） 广告公司概述：广告公司含义；广告公司在广告活动中的地位；广告公司的种类；

（2） 广告代理公司的业务运作及相关服务制度：广告代理公司的业务运作流程；广告代理公司的客户服务制度；代理收费制；

（3） 其它广告组织：媒介广告组织；企业广告部门；广告团体

1． 教学基本要求：

掌握广告公司的业务运作及相关服务制度

3.教学重点难点：

广告代理公司的业务运作流程

第六章　广告媒介

1． 基本内容：

（1） 广告媒体概述：媒介；媒介的分类；广告对媒介的作用；大众传播媒介；小众传播媒介

（2） 媒体的广告职能：媒介的广告职能；媒介广告组织的工作任务；媒介广告的业务来源

（3） 广告媒体的投资和选择策略：媒体选择策略；媒体目标策略；消费群与目标消费梯层设定策略；媒体投资的地理性策略；竞争品牌的媒体投资策略

（4） 广告媒体计划与执行：媒体计划的内容；媒体计划的意义；媒体组合；媒体购买计划与购买考虑的要素；媒体计划的排期

2． 教学基本要求：

了解我们国家媒体的一些特点

3． 教学重点难点：

媒体的投资和选择策略

第七章　广告客体

1． 基本内容：

（1） 广告客体的概述：客体的构成；广告客体的特点

（2） 广告与消费者行为：消费者的特性；消费者的类别；消费者行为分析；广告对消费者的作用；广告受众的行为特征

（3） 广告受众的心理特征：受众的感知特征；受众的需求与动机特征；受众的情感特征

1． 教学基本要求：

了解广告客体的相关知识

2． 教学重点难点：

消费者行为分析

第八章　广告调查

1． 基本内容：

（1） 广告调查的含义和作用；广告调查的特点

（2） 广告调查的程序；广告调查的内容

（3） 主要调查方法

1． 教学基本要求：

学会运用广告调查方法进行广告调查

2． 教学重点难点：

广告调查的方法

第九章　广告策划

1． 基本内容：

（1） 广告策划的含义及特点：广告策划的含义；广告策划的特点

（2） 广告策划的内容：确定广告目标；明确广告对象；确定广告主题；进行广告创意表现；广告媒介选择和规划；进行广告预算

（3） 广告策划的一般程序：整体安排和规划阶段；调查研究阶段；战略规划阶段；策略思考阶段；制定计划和形成文本阶段；实施和总结阶段

（4） 广告策划书的撰写：形成广告策划书的步骤；广告策划书的类别；广告策划书的内容结构；广告提案

1． 教学基本要求：

掌握广告策划的方法，能够进行简单的广告策划

2． 教学重点难点：

广告策划的程序

第十章　广告创意与表现

1． 基本内容：

（1） 广告创意的含义和要求：广告创意的含义；广告创意的要求

（2） 广告创意的过程和方法：广告创意的过程；广告创意的方法

（3） 广告表现：广告表现的原则；广告表现的类型

1． 教学基本要求：

掌握广告表现的方法，能够惊醒简单的广告表现

2． 教学重点难点：

广告创意过程

 

第十一章　广告效果测定

1． 基本内容：

（1） 广告效果概述：广告效果的含义及特征；广告效果的分类

（2） 广告效果评估的原则和意义：广告效果评估的原则；广告效果评估的意义

（3） 广告效果测定的基本方法：广告传播效果测定；广告销售效果测定；广告社会效果测定

2． 教学基本要求：

掌握广告效果测定的方法

3． 教学重点难点：

广告效果测定的基本方法

 

 

 

 

 

 

 

政法学院

《刑法》课程考试大纲

主要参考书：

高铭暄、马克昌主编，《刑法学》北京大学、高等教育出版社，2008年

 

绪   论

1、刑法学的研究对象 

2、刑法学的概念。刑法学的研究对象。 

3、辩证唯物主义和历史唯物主义对研究刑法学的指导作用。刑法学的具体研究方法。 

4、刑法学的理论体系。刑法学理论体系与刑法体系的联系与区别。 

上册    刑法总论

第一章  刑法概述

1、刑法的概念和性质 

2、刑法的创制和发展 

3、刑法的制定根据 

4、刑法的任务  

5、刑法的体系 

6、刑法的解释       

第二章  刑法的基本原则

1、刑法基本原则的界定和意义 

2、罪刑法定原则         

3、适用刑法人人平等原则       

4、罪责刑相适应原则 

第三章   刑法的效力范围

 1、刑法的空间效力 

刑法空间效力的概念和原则。我国刑法关于属地管辖权、属人管辖权、保护管辖权和普遍管辖权的规定。 

2、刑法的时间效力  

刑法的生效时间。刑法的失效时间。刑法溯及力的含义和原则。我国刑法规定的溯及力原则及其内容。 

第四章  犯罪概念

1、犯罪概念的类型 

2、我国刑法中的犯罪概念 

第五章  犯罪构成

    1、犯罪构成的概念和特征 

犯罪构成的概念。犯罪构成的特征。 

2、犯罪构成的共同要件 

犯罪构成的客体和客观要件。犯罪构成的主体和主观要件。 

3、犯罪构成的意义 

立法意义。理论意义。实践意义。 

第六章  犯罪客体

1、犯罪客体概述 

犯罪客体的概念。犯罪客体的意义． 

2、犯罪客体的种类 

犯罪的一般客体。犯罪的同类客体。犯罪的直接客体。犯罪的单一客体和复杂客体。 

3、犯罪客体与犯罪对象 

犯罪对象的概念。犯罪对象的意义。犯罪客体与犯罪对象的联系。犯罪客体与犯罪对象的区别。 

第七章  犯罪客观方面

1、犯罪客观方面概述 

犯罪客观方面的概念。犯罪客观方面的意义。 

2、危害行为 

危害行为的含义。危害行为的基本表现形式。 

3、危害结果 

危害结果的含义。我国刑法对危害结果的规定及其意义。 

4、危害行为与危害结果之间的因果关系 

因果关系的客观性、相对性、时间序列性、条件性、复杂性等基本观点。 

5、犯罪的其他客观要件 

犯罪的时间、地点和方法对定罪量刑的意义。 

第八章  犯罪主体

1、犯罪主体概述 

犯罪主体的概念。犯罪主体的分类。自然人犯罪主体的共同要件。犯罪主体的意义。 

2、刑事责任能力 

刑事责任能力的概念和内容。刑事责任能力的程度。精神病人的刑事责任。聋哑人、盲人的刑事责任。醉酒人的刑事责任。 

3、与刑事责任能力有关的因素 

刑事责任年龄。精神障碍。生理功能丧失。生理醉酒。 

4、犯罪主体的特殊身份 

 犯罪主体特殊身份的概念。犯罪主体特殊身份的分类。犯罪主体特殊身份对定罪量刑的意义。 

5、单位犯罪 

单位犯罪的概念和特征。单位犯罪的处罚原则。 

第九章  犯罪主观方面

1、犯罪主观方面概述 

犯罪主观方面的概念。犯罪主观方面的意义。 

2、犯罪故意 

犯罪故意的概念。犯罪故意的构成因素。犯罪故意的类型（直接故意与间接故意）。 

3、犯罪过失 

犯罪过失的概念。犯罪过失的类型（过于自信过失与疏忽大意过失）。 

4、意外事件 

意外事件的概念。意外事件与疏忽大意过失的区别。 

5、犯罪的目的和动机 

犯罪目的和犯罪动机的概念及关系。犯罪目的和犯罪动机的意义。 

6、认识错误 

法律认识错误。事实认识错误。 

第十章  排除犯罪性的行为

1、排除犯罪性行为的概念和意义 

排除犯罪性行为的概念。排除犯罪性行为的意义。 

2、正当防卫 

正当防卫的概念和特征。正当防卫的成立条件。防卫过当及其刑事责任。特别防卫权。 

3、紧急避险 

紧急避险的概念和特征。紧急避险的成立条件。紧急避险与正当防卫的异同。避险过当及其刑事责任。 

4、其他排除犯罪性的行为  

履行职务的行为。从事业务的行为。执行命令的行为。经权利人同意的行为。 

第十一章  故意犯罪的停止形态

1、故意犯罪的停止形态概述 

故意犯罪停止形态的概念和特征。故意犯罪停止形态的种类。故意犯罪停止形态的意义。 

2、犯罪既遂 

犯罪既遂的概念和特征。犯罪既遂的类型。既遂犯的处罚原则。 

3、犯罪预备 

犯罪预备的概念和特征。犯罪预备行为的类型。预备犯的处罚原则。 

4、犯罪未遂 

犯罪未遂的概念和特征。犯罪未遂的类型。未遂犯的处罚原则。 

5、犯罪中止 

犯罪中止的概念。犯罪中止的类型和特征。中止犯的处罚原则。 

第十二章  共同犯罪

1、共同犯罪的概念和构成 

共同犯罪的概念和意义。共同犯罪的构成。 

2、共同犯罪的形式 

共同犯罪形式的概念和意义。任意共同犯罪与必要共同犯罪。事前通谋的共同犯罪与事前无通谋的共同犯罪。简单共同犯罪与复杂共同犯罪。一般共同犯罪与有组织的共同犯罪（犯罪集团）。 

3、共同犯罪人的种类及其刑事责任 

共同犯罪人分类概述。主犯及其刑事责任。从犯及其刑事责任。胁从犯及其刑事责任。教唆犯及其刑事责任。 

第十三章  罪数

1、罪数判断标准 

认定罪数的意义。认定罪数的标准。 

2、一罪的类型 

实质的一罪（继续犯、想象竞合犯、结果加重犯）。法定的一罪（结合犯、惯犯）。处断的一罪（连续犯、牵连犯、吸收犯）。 

3、数罪的类型 

同种数罪。异种数罪。 

第十四章  刑事责任

1、刑事责任的概念和基本特征 

我国现行法律对刑事责任的规定概况。刑事责任的概念和基本特征。刑事责任与刑罚的关系。 

2、刑事责任的根据 

刑事责任的法律根据。刑事责任的事实根据。 

3、刑事责任的开始和终结 

刑事责任的开始。刑事责任的终结。 

第十五章  刑罚概说

1、刑罚的概念 

刑罚的概念和特征。刑罚与其他法律制裁方法的区别。 

2、刑罚的目的 

刑罚目的概说。特殊预防。一般预防。 

第十六章  刑罚的体系和种类

1、刑罚的体系 

刑罚体系的概念。我国刑罚体系的特点。 

2、主刑 

管制。拘役。有期徒刑。无期徒刑。死刑。 

3、附加刑 

罚金。剥夺政治权利。没收财产。驱逐出境。剥夺军衔。 

4、非刑罚处理方法 

非刑罚处理方法的概念和意义。非刑罚处理方法的种类及其适用。 

第十七章  刑罚裁量

1、刑罚裁量概述 

刑罚裁量的概念。刑罚裁量的特征。刑罚裁量的意义。 

2、刑罚裁量原则 

刑罚裁量原则的概念。刑罚裁量原则的基本内容。 

3、刑罚裁量情节 

刑罚裁量情节的概念。刑罚裁量情节的特征。刑罚裁量情节的种类。刑罚裁量情节的适用。 

第十八章  刑罚裁量制度

1、累犯 

累犯的概念。累犯制度的意义。一般累犯。特别累犯。累犯的刑事责任。 

2、自首与立功 

自首的概念。自首制度的意义。一般自首。特殊自首。自首的认定。自首犯的刑事责任。 

立功的概念。立功制度的意义。立功的分类。立功对犯罪分子刑事责任的影响。 

3、数罪并罚 

数罪并罚的概念。数罪并罚的意义。数罪并罚的原则。数罪并罚的方法。    

4、缓刑 

   缓刑的概念。缓刑的意义。缓刑的考验期限。对缓刑犯的考察。缓刑中的减刑。缓刑的法律后果。缓刑的撤销。战时缓刑制度。 

第十九章   刑罚执行制度

1、刑罚执行制度概述 

 刑罚执行的概念。刑罚执行的特征。刑罚执行的原则。 

 2、减刑 

 减刑的概念和意义。减刑的条件。减刑的程序。减刑后刑期的计算。 

 3、假释 

 假释的概念和意义。假释的条件。假释的程序。假释的考验期限。对假释犯的监督。假释的法律后果。假释的撤销。 

第二十章  刑罚消灭制度

 1、刑罚消灭制度概述 

 刑罚消灭的概念。刑罚消灭的法定原因。 

 2、时效 

 时效的概念和种类。我国刑法规定追诉时效的意义。追诉时效的期限。追诉时效的起算。追诉时效的具体适用。 

 3、赦免 

 赦免的概念和种类。我国的特赦及其特点。 

 

下册    刑法各论

第二十一章  刑法各论概述

  1、刑法各论与刑法总论的关系 

  刑法各论与刑法总论的关系。研究刑法各论的意义和方法。 

  2、刑法分则的体系 

  犯罪的分类排列。犯罪分类排列的依据。犯罪分类排列的意义。 

  3、具体犯罪条文的构成 

  罪状。罪名。法定刑。 

  4、法条竞合 

  法条竞合的概念、类型。法条竞合适用法律的原则。 

第二十二章  危害国家安全罪

  1、危害国家安全罪概述 

 危害国家安全罪的概念。危害国家安全罪的特征。危害国家安全罪的种类。 

 2、本章重点讲授的犯罪 

 背叛国家罪。分裂国家罪。武装叛乱、暴乱罪。叛逃罪。间谍罪。为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪。 

 3、本章其他犯罪 

 煽动分裂国家罪。颠覆国家政权罪。煽动颠覆国家政权罪。资助危害国家安全犯罪活动罪。投敌叛变罪。资敌罪。 

第二十三章  危害公共安全罪

1、危害公共安全罪概述 

危害公共安全罪的概念。危害公共安全罪的特征。危害公共安全罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

放火罪。爆炸罪。投放危险物质罪。破坏交通工具罪。组织、领导、参加恐怖组织罪。劫持航空器罪。非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物罪。盗窃、抢夺枪支、弹药、爆炸物、危险物质罪。非法持有、私藏枪支、弹药罪。交通肇事罪。重大责任事故罪。  

3、本章其他犯罪 

第二十四章  破坏社会主义市场经济秩序罪

1、破坏社会主义市场经济秩序罪概述 

破坏社会主义市场经济秩序罪的概念。破坏社会主义市场经济秩序罪的特征。破坏社会主义市场经济秩序罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

生产、销售伪劣产品罪。生产、销售假药罪。生产、销售有毒、有害食品罪；走私淫秽物品罪。走私普通货物、物品罪；公司、企业人员受贿罪。对公司、企业人员行贿罪；伪造货币罪。内幕交易、泄露内幕信息罪。用账外客户资金非法拆借、发放贷款罪。逃汇罪。洗钱罪；集资诈骗罪。贷款诈骗罪。信用卡诈骗罪。保险诈骗罪；偷税罪。抗税罪。虚开增值税专用发票、用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪；假冒注册商标罪。侵犯著作权罪。侵犯商业秘密罪；虚假广告罪。合同诈骗罪。非法经营罪。强迫交易罪。 

 3、本章的其他犯罪 

第二十五章  侵犯公民人身权利、民主权利罪

1、侵犯公民人身权利、民主权利罪概述 

侵犯公民人身权利、民主权利罪的概念。侵犯公民人身权利、民主权利罪的特征。侵犯公民人身权利、民主权利罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

故意杀人罪。过失致人死亡罪。故意伤害罪。强奸罪。强制猥亵、侮辱妇女罪。非法拘禁罪。绑架罪。拐卖妇女、儿童罪。诬告陷害罪。侮辱罪。诽谤罪。刑讯逼供罪。报复陷害罪。破坏选举罪。重婚罪。破坏军婚罪。虐待罪。 

3、本章其他犯罪 

第二十六章  侵犯财产罪

1、侵犯财产罪概述 

侵犯财产罪的概念。侵犯财产罪的特征。侵犯财产罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

抢劫罪。盗窃罪。诈骗罪。侵占罪。职务侵占罪。挪用资金罪。敲诈勒索罪。 

3、本章其他犯罪 

抢夺罪。聚众哄抢罪。挪用特定款物罪。故意毁坏财物罪。 破坏生产经营罪。 

第二十七章  妨害社会管理秩序罪

1、妨害社会管理秩序罪概述 

妨害社会管理秩序罪的概念。妨害社会管理秩序罪的特征。妨害社会管理秩序罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

妨害公务罪。招摇撞骗罪。破坏计算机信息系统罪。投放虚假危险物质罪。编造、故意传播虚假恐怖信息罪。聚众斗殴罪。寻衅滋事罪。组织、领导、参加黑社会性质组织罪。组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信破坏法律实施罪；伪证罪。窝藏、包庇罪。窝藏、转移、收购、销售赃物罪。拒不执行判决、裁定罪。脱逃罪；组织他人偷越国（边）境罪。偷越国（边）境罪；倒卖文物罪。盗掘古文化遗址、古墓葬罪；非法组织卖血罪。医疗事故罪。 

重大环境污染事故罪。非法捕捞水产品罪。非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪。非法狩猎罪。非法占用农用地罪。盗伐林木罪。滥伐林木罪；走私、贩卖、运输、制造毒品罪。非法持有毒品罪。引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；组织卖淫罪。强迫卖淫罪。传播性病罪；制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪。 

第二十八章  危害国防利益罪

1、危害国防利益罪概述 

危害国防利益罪的概念。危害国防利益罪的特征。危害国防利益罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

阻碍军人执行职务罪。阻碍军事行动罪。破坏武器装备、军事设施、军事通信罪。接送不合格兵员罪。 

3、本章其他犯罪 

第二十九章  贪污贿赂罪

1、贪污贿赂罪概述 

贪污贿赂罪的概念。贪污贿赂罪的特征。贪污贿赂罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

贪污罪。挪用公款罪。受贿罪。行贿罪。私分国有资产罪。 

3、本章其他犯罪 

单位受贿罪。对单位行贿罪。介绍贿赂罪。单位行贿罪。巨额财产来源不明罪。隐瞒境外存款罪。私分罚没财物罪。 

第三十章  渎职罪

1、渎职罪概述 

渎职罪的概念。渎职罪的特征。渎职罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

滥用职权罪。玩忽职守罪。故意泄露国家秘密罪。徇私枉法罪。民事、行政枉法裁判罪。私放在押人员罪。 

3、本章其他犯罪 

第三十一章  军人违反职责罪

1、军人违反职责罪概述 

军人违反职责罪的概念。军人违反职责罪的特征。军人违反职责罪的种类。 

2、本章重点讲授的犯罪 

战时违抗命令罪。战时临阵脱逃罪。逃离部队罪。武器装备肇事罪。盗窃、抢夺武器装备、军用物资罪。非法出卖、转让武器装备罪。 

3、本章其他犯罪 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《民法》课程考试大纲

主要参考书：

王利明主编，《民法》（21世纪法学系列教材），中国人民大学出版社，2008年

第一编  民法总论

第一章  导  论

第一节  民法的概念和调整对象

一、民法的概念

二、民法的调整对象

第二节  民法的历史沿革

一、罗马法的编纂及其影响

二、19世纪民法典的出现及类型

三、20世纪有代表性的民法典

四、我国的民事立法

第三节  民法与民法学的体系

一、民法的体系

二、民法学的体系

第四节  民法的渊源

一、法渊源的含义

二、制定法

三、习惯

四、判例

五、法理

第五节  民法的适用范围

一、民法对人的适用范围

二、民法在空间上的适用范围

三、民法在时间上的适用范围

 

第二章  民法的基本原则

第一节 民法基本原则概述

一、民法基本原则的含义

二、民法基本原则的功能

第二节  民法基本原则的内容

一、平等原则

二、自愿原则

三、公平原则

四、诚实信用原则

五、公序良俗原则

六、禁止权利滥用原则

 

第三章  民事法律关系

第一节  民事法律关系的概述

一、民事法律关系的概念

二、民事法律关系的特征

三、民事法律关系的意义

第二节  民事法律关系的要素

一、民事法律关系的构成及其意义

二、民事法律关系的主体

三、民事法律关系的客体

四、民事法律关系的内容

第三节  民事法律关系的产生、变更和消灭

一、民事法律关系的产生、变更和消灭的含义

二、民事法律关系产生、变更和消灭的原因——民事法律事实

第四节  民事权利、民事义务

一、民事权利

二、民事义务

第四章  自然人

第一节  自然人的民事权利能力

一、自然人与公民

二、自然人民事权利能力的概念

三、自然人民事权利能力的特征

四、自然人民事权利能力的开始

五、自然人民事权利能力的终止

第二节 自然人的民事行为能力

一、自然人民事行为能力的概念

二、自然人的民事行为能力的种类

第三节 宣告失踪与宣告死亡

一、宣告失踪

二、宣告死亡

第四节  监护

一、监护的概念与设立监护的目的

二、监护人的设立

三、监护人的职责

四、监护的终止

第四节 自然人的住所

一、住所的概念

二、自然人住所的种类

三、自然人住所的法律意义

第五章  法人

第一节 法人概述

一、法人的概念和本质

二、法人应具备的条件

三、法人的分类

第二节 法人的民事权利能力和民事行为能力

一、法人的民事权利能力

二、法人的民事行为能力

三、法人的民事责任能力

第三节 法人机关

一、法人机关的概念

二、法人机关构成及法定代表人

三、法人机关与法人的关系

第四节 法人的成立、变更、终止和登记

一、法人的成立

二、法人的变更

三、法人的终止

四、法人的登记

第六章  非法人组织

第一节  非法人组织概述

一、非法人组织的概念和特征

二、非法人组织应具备的要件

第二节 合伙

一、合伙概述

二、合伙事务的执行

三、合伙财产与合伙债务承担

四、入伙、退伙、合伙的解散

第三节 其他非法人组织

一、个体工商户与农村承包经营户

二、个人独资企业

三、企业法人的分支机构

四、筹建中的法人

五、其他

第七章  民事权利客体

第一节  物

一、物的概念和特征

二、物的法律意义

三、物的分类

四、货币

第二节  有价证券

一、有价证券的概念和法律特征

二、有价证券的分类

三、有价证券的主要类型

第三节  智力成果

一、智力成果的概念和法律特征

二、智力成果的主要类型

第四节  其他客体

一、行为

二、权利

三、非物质利益

第八章 民事法律行为

第一节  民事法律行为概述

一、民事行为、法律行为与民事法律行为的概念

二、民事法律行为

三、民事行事法行为的分类

四、民事法律行为的形式

第二节  意思表示

一、意思表示的概念和构成要素

二、意思表示的分类

三、意思表示瑕疵

第三节  民事法律行为的成立与生效

一、民事法律行为的成立

二、民事法律行为生效

第四节  民事法律行为的有效条件

一、实质条件

二、形式条件

第五节  附条件与附期限的民事法律行为

一、附条件的民事法律行为

二、附期限的民事法律行为

第六节  无效民事行为

一、无效民事行为的概念

二、无效民事行为的分类

三、民事行为被确认无效的法律后果

第七节  可变更、可撤销的民事行为

一、可变更、可撤销民事行为的概念

二、可变更、可撤销民事行为的种类

三、可撤销民事行为的撤销

第八节  效力未定的民事行为

一、效力未定的民事行为的概念

二、效力未定民事行为的类型

三、效力未定民事行为的追认

四、相对人的催告权与撤销权

第九章  代理

第一节  代理的概念和特征

一、代理的概念

二、代理的特征

三、代理的适用范围与意义

第二节  代理的分类

一、委托代理、法定代理和指定代理

二、民法上的代理和诉讼上的代理

三、一般代理和特别代理

四、单独代理和共同代理

五、本代理和再代理

六、直接代理与间接代理

七、积极代理与消极代理

八、有权代理与无权代理

第三节  代理权

一、代理权的概念与性质

二、代理权的发生

三、代理权的授予

四、代理权的行使

五、滥用代理权的禁止

六、代理权的消灭

第四节  无权代理

一、无权代理的概念与特征

二、狭义的无权代理

三、表见代理

第十章  诉讼时效与期限

第一节  时效制度概述

一、时效制度的概念和作用

二、时效的种类

第五节 诉讼时效

一、诉讼时效的概念

二、诉讼时效的效力

三、诉讼时效的适用范围

四、诉讼时效期间与诉讼时效的分类

第三节  期    限

一、期限的概念和意义

二、期限的确定和计算方法

第二编  物权

第十一章  物权概述

第一节  物权的概念和特征

一、物权的概念和特征

二、物权的效力

第二节  物权的种类

一、自物权和他物权

二、动产物权与不动产物权

三、主物权和从物权

四、所有权与限制物权

五、有期限物权与无期限物权

六、民法上的物权与特别法上的物权

七、本权和占有。

第三节  物权法基本原则

一、平等保护原则

二、物权法定原则

三、公示公信原则

第四节  物权的变动

一、物权的变动的概念

二、基于法律行为的物权变动

三、非基于法律行为的物权变动

四、不动产登记

五、动产交付

第十二章  所有权

第一节  所有权概述

一、所有权的概念和特征

二、所有权的内容

第二节  所有权的种类

一、国家所有权

二、集体所有权

三、私人所有权

四、社会团体所有权

第三节  业主的建筑物区分所有权

一、业主建筑物区分所有权的概念和特征

二、专有权

三、共有权

四、管理权

第四节  相邻关系

一、相邻关系的概念和特征

二、相邻关系的种类

三、处理相邻关系的原则

第五节  所有权的取得

一、善意取得

二、拾得遗失物

三、漂流物的拾得、埋藏物和隐藏物的发现

四、孳息

五、时效取得

第十三章  共  有

第一节  共有的概念与特征

一、共有的概念和特征

二、准共有

第二节  按份共有

一、按份共有的概念和性质

二、按份共有人的权利义务

第三节  共同共有

一、共同共有的概念和特征

二、共同共有人的权利义务

三、共同共有的类型

第四节  共有财产的分割

一、共有财产分割的原则

二、共有财产分割的方法

第十四章  用益物权

第一节  用益物权的概念与特征

一、用益物权的概念

二、用益物权的特征

第二节  土地承包经营权

一、土地承包经营权的概念和特征

二、土地承包经营权的取得

三、土地承包经营权的内容

四、土地承包经营权的消灭

第三节  建设用地使用权

一、建设用地使用权的概念和特征

二、建设用地使用权的取得

三、建设用地使用权的内容

四、建设用地使用权的消灭

第四节  宅基地使用权

一、宅基地使用权的概念和特征

二、宅基地使用权的取得

三、宅基地使用权的内容

四、宅基地使用权的消灭

第四节  地役权

一、地役权的概念和特征

二、地役权的取得

三、地役权的内容

四、地役权的消灭

第十五章  担保物权

第一节  担保物权概述

一、担保物权的概念

二、担保物权的特征

三、担保物权的取得和担保的范围

四、反担保

五、物的担保和人的担保

六、流质契约的禁止

七、担保物权的消灭

第二节  抵押权

一、抵押权的概念和特征

二、抵押权的设立

三、抵押当事人的权利

四、抵押权的实现

五、特殊抵押权

浮动抵押；共同抵押；最高额抵押。

第三节  质权

一、质权的概念和特征

二、动产质权

三、权利质权

第四节  留置权

一、留置权的概念和特征

二、留置权的取得

三、留置权的效力

四、留置权的消灭

第十六章  占  有

第一节  占有概述

一、占有的概念和性质

二、占有的种类

第二节  占有的效力和保护

一、占有的效力

二、占有的保护

第三编  债   权

第十七章  债的概述

第一节  债的概念、特征和要素

一、债的概念

二、债的特征

三、债的要素

第二节  债的发生原因

一、合同

二、缔约上的过失

三、单独行为

四、侵权行为

五、无因管理

六、不当得利

七、其他

第三节  债的分类

一、意定之债与法定之债

二、单一之债与多数人之债

三、按份之债与连带之债

四、特定之债与种类之债

五、简单之债与选择之债

六、主债与从债

七、财物债务与劳务债务

第十八章  债的履行

第一节  债的履行的概念、分类和原则

一、债的履行的概念

二、债的分类

三、债的履行原则

第二节  债的适当履行

一、履行主体

二、履行标的

三、履行地点

四、履行期限

五、履行方式

第十九章  债的保全和担保

第一节  债的保全

一、债的保全的概念

二、债权人的代位权

三、债权人的撤销权

第二节  债的担保

一、债的担保概述

二、保证

三、定金

第二十章  债的移转和消灭

第一节  债的移转

一、债的移转的概念和特征

二、债权的让与

三、债务承担

四、债的概括承受

第二节  债的消灭

一、债的消灭

二、清偿

三、抵销

四、提存

五、免除

六、混同

七、合同更新

第二十一章  不当得利之债

第一节  不当得利概述

一、不当得利的概念和性质

二、不当得利与相关制度的关系

第二节  不当得利的成立条件和类型

一、不当得利的构成条件

二、不当得利的基本类型

第三节  不当得利之债的内容

一、不当得利返还请求权与其他请求权的关系

二、不当得利返还请求权的标的及范围

第二十二章  无因管理之债

第一节  无因管理概述

一、无因管理的概念和性质

二、无因管理与相关制度的区别

第二节  无因管理的成立要件

一、管理他人事务

二、为避免他人利益损失而为管理

三、无法律上的义务

第三节  无因管理之债的内容

一、管理人的义务

二、管理人的权利

第四编  继承权

第二十三章  继承权概述

第一节  继承权的概念和特征

一、继承权的概念

二、继承权权特征

第二节  继承权的接受、放弃和保护

一、继承权的接受

二、继承权的放弃

三、继承权的丧失

四、继承权的保护

第三节  我国继承法的基本原则

一、保护公民合法财产继承权的原则

二、继承权平等原则

三、养老育幼、互助互济原则

四、互谅互让、团结和睦原则

第二十四章  法定继承

第一节  法定继承的概念和适用范围

一、法定继承的概念和特征

二、法定继承的适用范围

第二节  法定继承人的范围和继承顺序

一、法定继承人的范围

二、法定继承人的继承顺序

第三节  代位继承

一、代位继承的概念和特征

二、代位继承与转继承的区别

第四节  法定继承中的遗产分配

一、法定继承的遗产分配原则

二、非继承人的遗产取得权

第二十五章  遗嘱继承、遗赠和遗赠扶养协议

第一节  遗嘱继承的概念和特征

一、遗嘱继承的概念

二、遗嘱继承的特征

三、遗嘱继承的适用条件

第二节  遗嘱的设立

一、遗嘱的概念和特征

二、遗嘱的形式

三、遗嘱的内容

四、遗嘱的有效要件

第三节  遗嘱的变更、撤销和执行

一、遗嘱的变更和撤销

二、遗嘱的执行

第四节  遗  赠

一、遗赠的概念和特征

二、遗赠与遗嘱继承的异同

第五节  遗赠扶养协议

一、遗赠扶养协议的概念和特征

二、遗赠扶养协议的效力

第二十六章  遗产的处理

第一节  继承的开始

一、继承开始的时间和意义

二、继承开始的地点

三、继承开始的通知

第二节  遗    产

一、遗产的概念和特征

二、遗产的范围

三、遗产的保管

第三节  遗产的分割和债务的清偿

一、遗产的分割

二、被继承人的债务的清偿

第四节  无人继承又无人受遗赠的遗产

一、无人继承又无人受遗赠的遗产的概念和范围

二、无人继承又无人受遗赠的遗产的归属

第五编  人身权

第二十七章  人身权概述

第一节  人身权的概念、特征与分类

一、人身权的概念与特征

二、人身权的分类

第二节  人身权的权能与意义

一、人身权的权能

二、人身权的意义

第一节  人格权概述

一、人格权的概念

二、人格权的性质

第二节  一般人格权

一、一般人格权的概念和特征

二、一般人格制度的功能

三、一般人格权内容

第三节  生命权

一、生命权的概念与特征

二、生命权的内容

第四节  健康权

一、健康权的概念与特征

二、健康权的内容

第五节  身体权

一、身体权的概念

二、身体权与相关权利的区别

三、身体权的内容

第六节  姓名权与名称权

一、姓名权的概念与内容

二、名称权的概念与内容

第七节  肖像权

一、肖像权的概念与特征

二、肖像权的内容

第八节  名誉权

一、名誉权的概念

二、名誉权的特征

三、名誉权的内容

第九节  自由权

一、自由权的概念与性质

二、自由的内容

第十节  婚姻自由权

一、婚姻自主权的概念和特征

二、婚姻自主权的内容

第十一节  隐私权

一、隐私权的概念与特征

二、隐私权的内容

第一节  身份权的概念与特征

一、身份和身份权的概念

二、身份权的特征

第二节  亲  权

一、亲权的概念及特征

二、亲权的内容

第三节  亲属权

一、亲属权的概念及特征

二、亲属权的内容

第四节  荣誉权

一、荣誉的概念以及与名誉的区别

二、荣誉权的概念与特征

三、荣誉权的内容

第六编  民事责任

第一节  民事责任的概念和特征

一、民事责任的概念和特征

二、民事责任与其他法律责任的区别

第二节  民事责任的分类

一、合同责任与非合同责任

二、双方责任与单方责任

三、共同责任与单独责任

四、财产责任与非财产责任

五、有限责任与无限责任

第三十一章  缔约上过失责任与违约责任

第一节  缔约过失责任

一、缔约过失责任的概念和构成要件

二、缔约过失责任的适用和损害赔偿范围

第二节  违约责任

一、违约责任的概念和特征

二、违约责任的归属原则与构成要件

三、违约行为

四、违约责任的免责事由

五、违约责任的方式

第三十二章  侵权的民事责任

第一节  侵权行为

一、侵权行为的概念和法律特征

二、侵权行为的分类

三、侵权行为归责原则

第二节  一般侵权行为的构成要件

一、行为的违法性

二、损害事实的存在

三、违法行为与损害后果之间的因果关系

四、行为人主观上有过错

第三节  各种侵害财产权、人身权的行为

一、侵害财产权的行为

二、侵害人身权的行为

第四节  共同侵权行为

一、共同加害行为

二、共同危险行为

第五节  特殊侵权行为

一、国家机关及国家机关工作人员的职务侵权行为

二、产品缺陷致人损害的侵权行为

三、高度危险作业致人损害的侵权行为

四、污染环境致人损害的侵权行为

五、地面施工致人损害的侵权行为

六、工作物致人损害的侵权行为

七、饲养的动物致人损害的侵权行为

八、无民事行为能力人和限制民事行为能力人致人损害的侵权行为

第三十三章  侵权责任

第一节  侵权责任的概念、特征与侵权责任方式的适用

一、侵权责任的概念和特征

二、侵权责任方式的适用

第二节  损害赔偿——侵权责任的主要承担方式

一、侵权损害赔偿的概念与特征

二、侵权损害的赔偿原则

三、损害事实及赔偿

四、精神损害赔偿

第三节  侵权责任的抗辩事由

一、正当理由

二、外来原因

第四节  侵权责任与其他民事责任的竞合

一、民事责任竞合的概念和特征条件

二、侵权责任与违约责任的竞合

三、侵权责任与返还不当得利责任的竞合

 

 

 

 

 

 

《政治经济学》课程考试大纲

主要参考书目：

陈征等主编，《政治经济学》，高等教育出版社，2003年第三版

 

第一章 政治经济学的研究对象与方法

1、重点掌握马克思主义政治经济学的创立与发展

2、一般了解马克思主义政治经济学的研究对象

3、学习马克思主义政治经济学的方法

4、学习马克思主义政治经济学的意义

第二章 生产力的发展和社会经济形态的变化

1、 掌握生产力的根本动力

2、 重点掌握生产力发展与经济增长

3、 了解生产力发展与社会经济形态的更替

第三章 商品和货币

4、 了解商品经济的产生和发展

5、 重点掌握劳动创造多大的价值

6、 重点掌握价值形式和货币

7、 一般掌握商品经济的运动规律

第四章 资本的生产过程

本章是重点掌握内容

1、资本主义生产方式的基本特征和前提条件作了解

2、重点掌握剩余价值的生产

3、一般了解资本主义工资

4、重点掌握资本主义再生产和资本积累

第五章 资本的流通过程

本章是政治经济学的难点，要作重点复习

1、单个资本的再生产和流通要全面了解

2、社会资本的再生产和流通作重点掌握

3、资本主义经济危机一般掌握

第六章 资本运行的具体形式

本章是资本主义部分政治经济学的综合内容是理论和实践相结合的综合演练章目，既是重点也是难点部分，要求考生认真学习。

1、全面掌握产业资本和产业利润

2、掌握商业资本和商业利润

3、掌握借货资本和利息的概念原理和运算

4、重点掌握资本主义土地所有权和资本主义地租中的概念、原理；知识的链结点，重点熟悉资本主义地租的具体运算过程

第七章、第八章  是资本主义经济进入垄断阶段后的内容，只作一般掌握

第九章　　社会主义初级阶段

作一般掌握，其中：

1、 要重点掌握社会主义经济制度的建立过程、内容、原则、要求及途径、手段等

2、 社会主义初级阶段的基本原理理论的了解

3、 了解社会主义初级阶段的所有制结构

4、 了解社会主义初级阶段的个人收入分配

5、 掌握书中第十四章有关市场机制和市场体系的基本内容

重点掌握书中第十九章建设中国特色的社会主义农业，着重掌握社会主义新农村建设的战略方针政策、农村产业结构的调整和加快我国农业和农村现代化建设的相关内容。

重点掌握书中第二十二章经济结构调整与经济社会的可持续发展的相关内容，了解经济结构调整与产业结构优化、区域经济协调发展，掌握经济社会的可持续发展。

最后了解我国的对外开放政策的具体内容与如何开展全方位、多层次、宽领域的对外开放的具体内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《行政管理学》课程考试大纲

主要参考书：

郭小聪主编，《行政管理学》，中国人民大学出版社，2008年

 

第一章 行政管理学概述

1）了解行政管理的概念与特征；

2）了解西方行政管理的发展史；

3）掌握行政管理的“公共性”表现在哪些方面。

第二章 行政职能

1）掌握政府的基本结构以及我国当前政府结构形式；

2）掌握行政权力的概念与特征；

3）掌握政府职能的概念与类型；

4）掌握改革开放以来六次行政管理体制改革的内容；

5）掌握加入WTO后，我国政府职能转变的方向。

第三章 行政组织

1）了解行政组织的概念与特点；

2）掌握目标管理的相关内容；

3）掌握行政组织结构的四种类型及其优缺点；

4）掌握行政组织变革中的动力与压力，以及如何克服这些压力。

第四章 人事行政与公务员制度

1）了解人事行政的任务；

2）掌握西方公务员制度的发展史；

3）掌握我国公务员的权利和义务；

4）掌握公务员的职位和品位分类。

第五章 行政领导

1）了解行政领导的概念；

2）掌握行政领导者的素质要求；

3）掌握行政领导艺术有哪些特点。

第六章 行政决策

1）了解行政决策的种类；

2）掌握行政决策在行政管理中的作用；

3）掌握行政决策的程序。

第七章 行政执行

1) 掌握行政执行的含义与特点；

2) 掌握行政执行的手段及其方式；

3) 掌握行政执行中的障碍及解决对策。 

第八章 行政公共关系

1）行政公共关系的基本任务；

2）掌握行政沟通的障碍及其克服的相关知识。

第九章 财务行政

了解国家预算制度的相关知识。

第十章 机关行政

1) 了解会议管理的基本要求与程序；

2) 掌握机关行政改革的主要内容。

第十一章 行政绩效

1）了解行政绩效的内容与层次；

2）掌握公共政策评估的标准；

3）掌握影响行政绩效的因素及提高行政绩效的途径。

第十二章 行政问责

了解行政问责制的缺陷与完善。

第十三章 行政监督

了解行政监督的类型。

第十四章 行政法制

1）了解行政执法的主要手段；

2）了解行政复议的概念及其范围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试大纲

主要参考书：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2013年修订版。

 

主要内容：

一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

1．马克思主义中国化的提出

2．毛泽东思想

3．邓小平理论

4．“三个代表”重要思想

5．科学发展观

二、马克思主义中国化理论成果的精髓

1．实事求是思想路线的形成和发展

2．实事求是思想路线的内容和意义

3．解放思想，实事求是，与时俱进

三、社会主义的本质和根本任务

1．中国特色社会主义建设道路的初步探索

2．对社会主义本质的新认识

3．社会主义的根本任务

四、社会主义初级阶段理论

1．社会主义初级阶段是我国最大的实际

2．社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

3．社会主义初级阶段的发展战略

五、社会主义改革和对外开放

1．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

2．坚定不移地推进全面改革

3．毫不动摇地坚持对外开放

六、建设中国特色社会主义经济

1．建立社会主义市场经济体制

2．社会主义初级阶段的基本经济制度

3．社会主义初级阶段的分配制度

4．促进国民经济又好又快发展

七、建设中国特色社会主义政治

1．中国特色社会主义的民主政治

2．依法治国，建设社会主义法治国家

3．推进政治体制改革，发展民主政治

八、建设中国特色社会主义文化

1．发展社会主义先进文化

2．建设社会主义核心价值体系

3．加强思想道德建设和教育科学文化建设

九、构建社会主义和谐社会

1．构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

2．构建社会主义和谐社会的总体思路

十、祖国完全统一的构想

1．实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

2．从武力解放台湾到和平解放台湾

3．“和平统一、一国两制”的科学构想

4．新形势下“和平统一、一国两制”构想的科学发展

十一、国际战略和外交政策

1．国际形势的发展及特点

2．独立自主的和平外交政策

十二、中国特色社会主义事业的依靠力量

1．建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业

2．巩固和发展爱国统一战线

3．加强国防和军队现代化建设

十三、中国特色社会主义事业的领导核心

1．党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

2．坚持立党为公、执政为民

3．以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程

 

 

 

 

 

 

经济与管理学院

《人力资源管理》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

张德主编，《人力资源开发与管理》，清华大学出版社，2001年(第二版)

余凯成主编，《人力资源开发与管理》，企业管理出版社，1999年(第一版)

加里·德斯勒，《人力资源管理》，中国人民大学出版社，1999年(第一版)

雷蒙德·A·诺伊等，《人力资源管理：赢得竞争优势》，中国人民大学出版社，2001年(第一版)

 

一、课程的性质与任务

人力资源管理是一门系统地研究组织内人力资源管理流程中的选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学。

本课程以人力资源管理理论为基础，重点探讨工作分析，招聘、培训，职业生涯管理、绩效评估、薪酬管理等人力资源管理的具体问题。希望通过本课程的学习，使学生进一步了解和掌握人力资源管理的基本理论与实操方法，提高分析与解决企业人力资源管理实际问题的能力，并能借鉴所学原理与方法，为企业解决人力资源管理的实际问题。

二、教学的目的与要求

帮助学生在明确人力资源和人力资源管理含义与特征的基础上，了解现代人力资源管理与人事管理的差别，以及我国企业人力资源管理存在的问题及现代人力资源管理的发展趋势，掌握人力资源管理的基本内容和技巧。

三、学时分配

章节        　　     课程内容	学时
第一章                 导 论	5
第二章               职务分析	5
第三章               人力资源规划	6
第四章               员工流动管理	6
第五章                 员工招聘	6
第六章                   培训	6
第七章              职业生涯管理	5
第八章                 绩效评估	8
第九章              薪酬设计与管理	7
合计	54

四、教学中应注意的问题

本课程作为非人力资源管理专业的专业选修课程，由于学生缺乏相关的专业基础知识，因此应该以课堂讲授为主，但由于本课程涉及的理论知识较多，同时又是一门实践性很强的课程，因此建议采用多媒体授课，并尽量避免空洞的说教，多采用案例教学、课堂讨论以及角色模拟的教学方法。

 

第一章 导论

1. 基本内容

1.1人力资源管理的含义

1.2人力资源管理的发展

1.3 国外人力资源管理发展趋势

2. 教学基本要求：

通过本章的学习，要求能全面了解人力资源管理的内涵及国内外人力资源管理发展的现状，为后面各章的学习打下基础。

3. 教学重点难点：

传统的人事管理和人力资源管理的区别和人力资源管理发展各阶段的特征。

4. 教学建议：

试举例说明我国人力资源管理存在的主要问题以及简述现代人力资源管理的发展趋势。

第二章 职务分析

1. 基本内容

2.1 职务分析概述

2.2 职务分析的实施 

2.3 岗位设置与人员配备

2. 教学基本要求：

工作分析是人力资源管理中一项重要的常规性技术，是整个人力资源管理工作的基础。在本章中，我们首先定义工作分析，并说明了它在人力资源管理中的重要性以及进行工作分析的原因；其次，重点研究了工作分析的程序与方法；最后，探讨了定员定岗和人员配备的有关问题。通过本章的学习，要求掌握工作分析方法，并能结合企业的具体工作岗位编制工作说明书。

3. 教学重点难点：

工作分析的方法。

4. 教学建议：

联系实际，编写一份工作说明书。 

第三章 人力资源规划

1. 基本内容

3.1人力资源规划概述

3.2人力资源预测技术

3.3人力资源规划的编制

2. 教学基本要求：

本章系统地介绍了人力资源规划的含义、基本内容、预测技术以及人力资源规划的编制与评价等问题。并重点介绍了人力资源的供给预测方法与需求预测方法。通过本章的学习，要求掌握人力资源规划的基本内容和人力资源规划的预测方法，并能将所学知识运用于企业实践。

3. 教学重点难点：

什么是人力资源规划？人力资源规划的基本内容有哪些？

人力资源需求定量与定性预测的主要方法

4. 教学建议：

以经管学院为对象，人力资源规划应该如何进行编制？

第四章 员工流动管理

1. 基本内容

4.1员工流动管理的意义

4.2人员流动的理论基础

4.3人员流动管理

2. 教学基本要求：

本章分析了企业员工流动的类型、途径、员工流动的主要影响因素，及员工流动对企业可能的积极意义和消极影响；介绍了员工流失率的计算方法；陈述了勒温、卡兹、库克等说明员工流动必要性的理论观点。重点阐述了员工流动管理的原则，企业留住人才的策略和企业控制员工流失的具体措施。通过本章学习，要求掌握有关员工流动管理的基本理论观点，能结合企业具体情况，提出企业员工流动管理的具体建议。

3. 教学重点难点：

员工流动的基本理论

员工流动对企业有哪些负面影响。

员工流动管理应遵循怎样的原则。

4. 教学建议：

试说明企业留住人才应采取哪些对策？

第五章 员工招聘

1. 基本内容

5.1人员招聘

5.2人员选拔方法与人事测评技术

2. 教学基本要求：

本章介绍人员招聘的原则、程序与策略、招聘途径与选择及人员选拔方法与人事测评技术。本章需重点掌握各种招聘途径、选拔与测评方法的优缺点及其适用情况。通过学习，要求掌握人员招聘的基本理论与方法，并能用于企业招聘管理的实践。

3. 教学重点难点：

内部招聘和外部招聘各有何利弊？企业应如何运用这两个途径？

心理测试、评价中心法有哪些类型，各有何特点？

什么是人员招聘的效度和信度？各有哪些类型？

4. 教学建议：

何谓结构化面试和非结构化面试？如何提高面试的效度？

第六章 员工培训

1. 基本内容

6.1培训概述

6.2培训的组织管理

2. 教学基本要求：

本章主要阐述员工培训及其种类和方法、培训工作的流程、培训的组织管理、培训与开发中的主要问题及其应对策略等内容。通过本章的学习，需重点掌握培训工作流程的各环节，并能结合企业实际，制定培训计划和解决培训管理中的问题。

3. 教学重点难点：

培训应遵循哪些原则?

常用的培训方法有哪些?每种方法的主要优点是什么?

4. 教学建议：

如何理解学习型组织？试举例说明我们身边存在着的学习型组织。 

第七章  职业生涯管理

1. 基本内容

7.1职业生涯管理的重要性

7.2职业生涯及其类型

7.3职业生涯发展阶段及特征

7.4员工职业发展管理

2. 教学基本要求：

本章将阐述员工职业选择的影响因素、职业生涯发展的阶段、企业职业发展管理的内容等问题。通过本章的学习，要求掌握职业生涯管理的基本内容与方法，并能结合本人的实际，制定职业计划。

3. 教学重点难点：

影响职业生涯的因素有哪些？

职业生涯可以分为几个阶段？各阶段的特点是什么？

4. 教学建议：

企业怎样进行职业生涯管理？

运用本章的有关理论分析一下自己的职业计划并制定一个实施方案。

第八章  绩效评估

1. 基本内容

8.1绩效评估的意义与内容

8.2绩效评估的方法

8.3考核实施

2. 教学基本要求：

绩效评估是人力资源管理的核心职能之一，也是企业员工培训、激励、薪酬确定等管理环节的重要依据。本章介绍了员工绩效的性质与特点、绩效评估的内容与意义、绩效的实施。重点介绍了各类绩效评估方法及其适用性。通过本章的学习，需要掌握组织绩效评估活动的一般程序，并能开发有效的绩效评估系统，根据实际情况选用各种不同的绩效评估方法；了解绩效反馈的技能，做好绩效改进工作。

3. 教学重点难点：

绩效评估的方法与内容有哪些方面？

绩效评估中常出现的问题有哪些？

如何进行有效的绩效面谈？

4. 教学建议：

360度绩效评估方式运用于绩效评估有何优势？所有情况下都需采用此方法吗？

第九章  薪酬设计与管理

1. 基本内容

9.1薪酬的概念

9.2薪酬管理的理论基础

9.3薪酬管理策略

9.4薪酬设计

2. 教学基本要求：

本章系统地介绍薪酬的含义、构成及薪酬对员工、企业和社会的作用；描述不同性质企业最常见的薪酬制度及薪酬管理的理论基础。重点介绍薪酬管理策略的内容、目标及企业在不同阶段和不同战略下对不同层次人员薪酬的设计特征及基于职位评价的薪酬设计技术。通过本章学习，要求掌握薪酬管理的基本内容和薪酬设计的方法，并能理论联系实际，将所学知识运用于企业实践，基本能设计企业薪酬体系，能诊断和评价企业薪酬管理的得失。

3. 教学重点难点：

什么是薪酬管理？其它应遵循哪些原则其目标又是什么？

职位评价的主要内容有哪些？

4. 教学建议：

试述企业在不同阶段、不同战略下应有怎样的薪酬计划？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《管理学》考试大纲

使用教材及参考书：

周三多、陈传明、鲁明泓编著,《管理学——原理与方法》(第五版)，复旦大学出版社，2009年版

许庆瑞主编，《管理学》，高等教育出版社，1997年版

斯蒂芬·P·罗宾斯著，《管理学》，中国人民大学出版社，1997

哈罗德·孔茨，海因茨·韦里克著，《管理学》，经济科学出版社，1993年版

 

第一章 管理与管理学

1.基本内容：

第一节 人类的管理活动

第二节 管理的职能与性质

第三节 管理者的角色与技能

第四节 管理学的对象与方法

2.教学基本要求：通过本章学习使学生明确管理学的基本问题，弄清管理学的理论体系，掌握管理的基本概念和性质，理解管理的职能和管理者角色。

3.教学重点难点：管理的职能；管理的属性；管理概念的理解；管理者的角色，管理的双重属性

4. 教学建议：可考虑结合案例来理解管理和管理职能。

第二章  管理思想的发展

1.基本内容：

第一节 中国传统管理思想

第二节 西方传统管理思想

第三节 西方现代管理思想的发展

第四节 中国现代管理思想的发展

2.教学基本要求：通过本章学习使学生了解中国传统管理思想的形成及内容，掌握西方早期管理思想产生的历史背景，理解科学管理理论的实质，理解“行为科学”学派、“管理科学”学派和“决策理论”学派的主要观点和内容，理解我国现代企业管理思想发展的历史，并学会把西方先进的管理理论应用到我国企业管理之中。

3.教学重点：中国传统管理思想形成的社会文化背景，西方传统管理思想和现代管理思想的内容；科学管理理论的实质

4.教学建议：可采用比较的方式对各派理论进行分析论述

第三章  管理的基本原理

1.基本内容：

第一节 管理原理的特征

第二节 系统原理

第三节 人本原理

第四节 责任原理

第五节 效益原理

2.教学基本要求：通过本章学习使学生掌握管理的五大原理

3.教学重点：管理的系统原理，人本原理，责任原理和伦理原理

教学难点：系统原理的要点，现代管理的核心是使人性得到最完美的发展，职位设计和权限委授要合理

4.教学建议：可以结合案例使学生理解管理的四大原理

第四章 管理道德与社会责任

1.基本内容：

第一节 有关伦理的几种观点

第二节 伦理管理的特征和影响伦理的因素

第三节 改善伦理行为的途径

第四节 伦理行为的具体体现

2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解符合伦理的管理的特征以及影响管理伦理的因素，理解符合伦理的具体企业行为，学会应用如何改善企业的伦理行为

3.教学重点：伦理管理的特征，改善伦理行为的途径，伦理行为的具体体现

教学难点：伦理行为的具体体现

4.教学建议：可以结合案例从正反两个方面使学生了解管理伦理在企业发展中的作用，企业的行为不符合管理伦理对企业带来的危害，加强学生对管理伦理的认识。 

第五章 管理的基本方法

1.基本内容：

第一节 管理的方法论

第二节 管理的法律方法

第三节 管理的行政方法

第四节 管理的经济方法

第五节 管理的教育方法

第六节 管理的技术方法

2.教学基本要求：通过本章学习使学生掌握管理的五种方法

3.教学重点：管理的法律方法，管理的行政方法和经济方法

教学难点：管理哲学的概念和构成

4.教学建议：可以结合管理实践使学生理解管理方法在具体实践中的应用

第六章 管理决策

1.基本内容：

第一节 决策的定义、原则与依据

第二节 决策的类型和特点

第三节 决策的理论

第四节 决策的过程与影响

第五节 决策的方法

2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解决策理论的演变过程，掌握决策的类型和特点，理解决策的方法

3.教学重点：决策的类型，决策的过程，决策的方法 

教学难点：有关活动方向的决策方法，有关活动方案的决策方法 

4.教学建议：可以举若干决策方法的例子来分析

第七章 计划与计划工作

1.基本内容：

第一节 计划的概念、性质 

第二节 计划的类型

第三节 计划编制过程

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生对计划工作的性质和计划编制过程有一个了解，掌握不同类型的计划

3.教学重点：计划工作的性质；制定计划的程序；计划、预测和决策的关系。

教学难点：程序性计划和非程序性计划

4.教学建议：可考虑让学生通过制定大学学习计划来实践。

第八章 计划的实施

1.基本内容：

第一节 目标管理

第二节 滚动计划法

第二节 网络计划技术

2.教学基本要求：战略管理是当今企业面临的重要管理课题之一，通过本章学习，使学生对战略计划的制定有一个初步认识。对计划的组织实施的各种手段，如目标管理、滚动计划法和网络计划技术有一定的认识和把握。 

3.教学重点：战略环境分析，战略选择，目标管理，网络计划技术

教学难点：战略环境分析，战略选择，网络计划技术

4.教学建议：本章为核心内容，应结合案例详细讲解，网络计划技术较难，建议加以适当练习。

第九章 组织设计

1.基本内容：

第一节 组织设计概述

第二节 组织设计的影响因素分析

第三节 部门化

第四节 集权与分权

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生对组织有一个基本认识，掌握组织设计的

基本原理和方法，以运用于实践之中。

3.教学重点：组织设计的原则，组织设计的影响因素分析，部门化的各种形式及其区别区别，集权的弊端，分权及其实现途径

教学难点：组织设计的原则，组织设计的影响因素分析，制度分权与授权的区别

4.教学建议：可以本学校的组织结构或者某一组织的结构为例来讲解。

第十章 人员配备

1.基本内容：

第一节 人员配备的任务、程序和原则

第二节 管理人员的选聘

第三节 管理人员的考评

第四节 管理人员的培训

2.教学基本要求：通过本章的学习让学生掌握人员配备的工作内容和程序，理解人员配备的原则，着重掌握管理人员选聘、考评和培训的内容、方法以及注意的问题。

3.教学重点：管理人员选聘、考评和培训的工作程序与方法

  教学难点：彼得原理

4.教学建议：可举例说明人员配备的原则，课堂模拟管理人员的选聘。

第十一章 组织文化

1.基本内容：

第一节 组织文化的概念和基本特征

第二节 组织文化的基本要素

第三节 组织文化的功能

第四节 塑造组织文化的主要途径

2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解组织文化在组织管理中的作用，理解组织文化的功能，使学生结合实际理解塑造组织文化的途径

3.教学重点：组织文化的基本特征和基本要素，组织文化的功能 

教学难点：组织文化的功能 

4.教学建议：可以通过小组讨论法，让每个小组结合具体案例分析不同企业组织文化的不同特征及其对该企业所起的作用。

第十二章 领导与领导者

1.基本内容：

第一节 领导的性质和作用

第二节 理想的领导者和领导集体

第三节 领导方式及其理论

第四节 领导艺术

2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解和掌握领导的内涵和领导的基本理论，为将来在实践中能更好地发挥领导职能的作用。

3.教学重点：领导方式的连续统一体理论，管理方格理论，权变理论 

教学难点：管理方格理论，权变理论

4.教学建议：重点介绍在不同环境下的有效领导方式和方法。

第十三章 激励

1.基本内容：

第一节 激励的性质

第二节 激励理论

第三节 激励实务

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解领导必须善于适用激励手段，了解激励的有关理论和方法。 

3.教学重点：激励理论，激励实务

教学难点：公平理论，激励模式

4.教学建议：可结合人力资源管理理论进行介绍，并结合自身进行需要与激励分析。

第十四章 沟通

1.基本内容：

第一节 组织中的沟通

第二节 沟通中的障碍及其克服

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解沟通对领导及管理者的重要性，明确沟通的基本原理和方法。 

3.教学重点：沟通过程，沟通的类别，非正式沟通及其管理，有效沟通的障碍

教学难点：沟通过程，有效沟通的障碍

4.教学建议：可运用一个有关沟通的教学小游戏进行介绍。

第十五章 控制

1.基本内容：

第一节 控制原理

第二节 控制的要求

第三节 控制过程

第四节 控制的方法

2.教学基本要求：通过本章学习，要理解和掌握控制的基本理论、类型、方法、过程和要求，进而发挥控制职能在管理实践中的重要作用。 

3.教学重点：控制的过程和类型，控制的要求，控制的方法

教学难点：控制的类型，控制的方法

4.教学建议：通过比较不同类型控制的优缺点来使学生掌握控制的类型和方法。

第十六章 管理的创新职能

1.基本内容：

第一节 创新及其作用

第二节 创新职能的基本内容

第三节 创新的过程和组织

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生认识到创新也是管理的一项重要职能，了解创新的职能和内容，把握创新的过程和组织。 

3.教学重点：创新职能的内容，创新的过程，创新的组织。 

教学难点：创新的过程和组织

4.教学建议：可用提问和讨论相结合的教学方法。

第十七章 企业技术创新

1.基本内容：

第一节 技术创新的内涵和贡献

第二节 技术创新的源泉

第三节 技术创新的战略及其选择

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解技术创新的内涵，掌握技术创新的源泉与战略选择。 

3.教学重点：技术创新的内涵，技术创新的战略选择，技术创新的源泉 

教学难点：技术创新的战略选择

4.教学建议：可通过企业技术创新的成功案例来进行分析。

第十八章 案例分析

1.基本内容：

第一节 如何进行案例分析

一、 管理学案例分析的重要性

二、 管理学案例分析的基本步骤

第二节 通过几个典型的管理学案例来得出本书几个重点的基本原理和方法 

一、 具体案例1

二、 具体案例2 

三、 具体案例3

2.教学基本要求：通过本章学习，使学生了解管理学案例分析的重要性和基本步骤，并且学会熟练的分析具体的管理学案例。

3.教学重点：案例分析的重要性和步骤 

教学难点：引导学生对具体的管理学案例进行分析 

4.教学建议：可采用课堂讨论法和课后实践法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《财务会计》考试大纲

1、教材

《财务会计》（陈信元主编，高等教育出版社，2005.6版）

《中级财务会计》（朱清贞主编，江西高校出版社，2008年版）

2、参考书

《财务会计》（管一民主编，上海财经大学出版社，2004.1版）

《财务会计学》（戴德明主编，中国人民大学出版社，2003.9版）

第一章：财务会计的基本理论

1、基本内容：

第一节 会计循环与财务会计

第二节 财务会计概念体系

第三节 会计假设、确认基础与原则

第四节 会计规范

2、教学基本要求：

了解：什么是会计假设、确认基础与原则。

3、教学重点难点：

会计假设、确认基础与原则。

 

第二章：会计循环

1、基本内容：

第一节 会计循环概述

第二节 编制分录和记账

第三节 试算平衡和账项调整

第四节 结账与编制财务报表

第五节 转回分录

2、教学基本要求：

明确：什么是会计循环。

掌握：编制分录和记账，试算平衡和账项调整，结账与编制财务报表，编制转回分录。

3、教学重点难点：

试算平衡和账项调整、转回分录。

 

第三章：资产负债表

1、基本内容：

第一节 资产负债表的性质、作用及局限性

第二节 资产负债表项目的分类 

第三节 资产负债表的格式

第四节 资产负债表的编制

第五节 资产负债表的附表

2、教学基本要求：

明确：资产负债表项目的分类，资产负债表的格式。

重点掌握：资产负债表的编制。  

3、教学重点难点：

资产负债表的编制。

 

第四章：利润表

1、基本内容：

第一节 利润表的性质及作用

第二节 利润表涉及的基本概念

第三节 利润表的项目、格式及编制

第四节 利润表编制的几个特殊问题

第五节 利润表的附表

第六节 企业业绩报告改革的新动向

2、教学基本要求：

了解：利润表的项目、格式。

掌握：利润表的编制。

3、教学重点难点：

利润表的编制。

 

第五章：现金流量表

1、基本内容：

第一节 现金流量表的产生及作用

第二节 现金及现金流量表的分类

第三节 现金流量表的结构及编制方法

第四节 现金流量表编制举例

第五节 现金流量表编制的几个特殊问题

2、教学基本要求：

了解：现金流量表的产生及作用，现金及现金流量表的分类。

掌握：现金流量表的结构及编制方法。

3、教学重点难点：

现金流量表的结构及编制方法。

 

第六章：现金及应收账款

1、基本内容：

第一节 货币资金

第二节 应收账款

第三节 应收票据

第四节 预付账款及其他应收款

2、教学基本要求：

掌握：货币资金、应收账款、应收票据、预付账款及其他应收款的业务核算。

3、教学重点难点：

应收账款、应收票据业务的核算。

 

第七章：存货

1、基本内容：

第一节 存货的性质、范围及分类

第二节 存货计价的实际成本法

第三节 计划成本核算法

第四节 成本与市价孰低法

第五节 估价法

2、教学基本要求：

了解：存货的性质、范围及分类。

掌握：存货计价的实际成本法、计划成本核算法、成本与市价孰低法、估价法。

3、教学重点难点：

存货计价的实际成本法、计划成本核算法、成本与市价孰低法、估价法。

 

第八章：投资

1、基本内容：

第一节 投资的性质与分类

第二节 短期投资及其减值准备

第三节 长期债券投资

第四节 长期股权投资

第五节 长期投资的减值准备

2、教学基本要求：

了解：投资的性质与分类。

掌握：短期投资及其减值准备、长期债券投资、长期股权投资、长期投资的减值准备业务核算。

3、教学重点难点：

短期投资及其减值准备、长期债券投资、长期股权投资、长期投资的减值准备业务核算。

 

第九章：固定资产

1、基本内容：

第一节 固定资产概述

第二节 固定资产的增加

第三节 固定资产使用中发生的支出

第四节 固定资产的折旧

第五节 固定资产减值及其减值准备

第六节 固定资产处置 

2、教学基本要求：

掌握：固定资产的增加、固定资产使用中发生的支出、固定资产的折旧、固定资产减值及其减值准备、固定资产处置业务的核算。

3、教学重点难点：

固定资产的增加、固定资产使用中发生的支出、固定资产的折旧、固定资产减值及其减值准备、固定资产处置业务的核算。

 

第十章：无形资产与其他资产

1、基本内容：

第一节 无形资产的性质及分类

第二节 可辨认无形资产

第三节 商誉

第四节 研究开发成本

第五节 长期待摊费用

第六节 无形资产的期末计价、减值和披露

2、教学基本要求：

了解：无形资产的性质及分类。

掌握：可辨认无形资产、商誉、研究开发成本、长期待摊费用、无形资产的期末计价、减值和披露德业务核算。

3、教学重点难点：

可辨认无形资产、商誉、研究开发成本、长期待摊费用、无形资产的期末计价、减值和披露德业务核算。

 

第十一章：负债

1、基本内容：

第一节 负债的性质与类别

第二节 流动负债

第三节 长期负债

第四节 债务重组

2、教学基本要求：

了解：负债的性质与类别。

掌握：流动负债、长期负债、债务重组德业务核算。

3、教学重点难点：

流动负债、长期负债、债务重组德业务核算。

 

第十二章：所得税

1、基本内容：

第一节 会计利润与应税利润

第二节 所得税费用的会计处理

第三节 营业亏损的抵免

2、教学基本要求：

明确：什么是会计利润与应税利润。

掌握：所得税费用的会计处理、营业亏损的抵免。

3、教学重点难点：

所得税费用的会计处理、营业亏损的抵免。

 

第十三章：租赁

1、基本内容：

第一节 租赁与租赁会计

第二节 经营租赁

第三节 融资租赁

第四节 其他租赁

第五节 租赁信息的披露

2、教学基本要求：

重点掌握：各种租赁业务的会计处理。  

3、教学重点难点：

租赁业务的会计处理。

 

第十四章：所有者权益

1、基本内容：

第一节 所有者权益的性质与构成

第二节 独资及合伙企业的所有者权益

第三节 公司制企业的所有者权益

2、教学基本要求：

了解：所有者权益的性质与构成。

掌握：独资、合伙企业及公司制企业的所有者权益。

3、教学重点难点：

独资、合伙企业及公司制企业的所有者权益的核算。

 

第十五章：外币业务与折算

1、基本内容：

第一节 外币业务及汇兑损益

第二节 外币业务的记帐方法

第三节 外币报表折算

2、教学基本要求：

掌握：外币业务及汇兑损益、外币业务的记帐方法、外币报表折算。

3、教学重点难点：

外币业务及汇兑损益、外币业务的记帐方法、外币报表折算。

 

第十六章：衍生金融工具

1、基本内容：

第一节 衍生金融工具概述

第二节 期货

第三节 期权

第四节 利率掉期

2、教学基本要求：

了解：什么是衍生金融工具、期权、期货和利率掉期。

3、教学重点难点：

期权、期货和利率掉期。

 

第十七章：合并会计报表：购买日

1、基本内容：

第一节 企业合并的含义与分类

第二节 企业合并的会计处理

第三节 合并会计报表的性质与编制范围

第四节 购买日合并报表的编制

2、教学基本要求：

了解：企业合并的含义与分类、购买日合并报表的编制。

3、教学重点难点：

购买日合并报表的编制。

 

第十八章：合并会计报表：购买后

1、基本内容：

第一节 合并会计报表编制的一般程序

第二节 企业集团内部交易的抵消

第三节 合并现金流量表的编制

2、教学基本要求：

了解：合并会计报表编制的一般程序、企业集团内部交易的抵消、合并现金流量表的编制。

3、教学重点难点：

合并会计报表编制、合并现金流量表的编制。

 

第十九章：财务报告中的信息披露

1、基本内容：

第一节 上市公司的信息披露义务和原则

第二节 上市公司信息披露的内容与格式

第三节 会计政策、会计估价的变更及其披露和会计差错的更正

第四节 关联方关系及其交易的披露

第五节 资产负债表日后事项的披露

2、教学基本要求：

了解：财务报告中的有关信息的披露。

3、教学重点难点：

财务报告中的有关信息的披露。

 

第二十章：财务报告分析

1、基本内容：

第一节 财务报告分析的作用与方法

第二节 会计分析

第三节 比率分析

第四节 现金流量表

2、教学基本要求：

了解：财务报告分析的作用与方法。

3、教学重点难点：

财务报告分析的方法。

《会计学基础》考试大纲

使用教材及主要参考书

1、教材：

《会计学基础》（刘峰主编，高等教育出版社，2006.2版）

《基础会计学》（林斌主编，江西高校出版社，2008版）

2、参考书：

《基础会计》（管一民主编，上海财经大学出版社，2004.1版）

《基础会计新编》（娄尔行主编，上海财经大学出版社，2005.3）

第一章：总论

基本内容：

会计的含义和特点，会计的职能和作用，会计的对象，会计的任务和方法。企业会计制度概述，会计基本前提，会计核算的基本原则。

教学基本要求：

了解会计的含义和特点；熟悉会计的职能和作用、会计的对象、会计的任务和方法。

了解企业会计制度的实质和基本精神；熟悉会计基本前提；掌握会计核算的基本原则。

教学重点难点：

会计的概念，会计基本前提，会计核算的基本原则。

第二章：会计要素和会计等式

1、基本内容：

会计要素，会计等式。经济业务对会计等式的影响。

2、教学基本要求：

掌握会计要素定义、特征和具体内容，掌握会计等式的含义、会计等式的恒等关系和会计等式的作用。

3、教学重点难点：

会计等式的含义、会计等式的恒等关系和会计等式的作用。

第三章：账户和复式记账

1、基本内容：

设置账户，复式记账，借贷记账法。账户结构，记账规则，试算平衡，会计分录。

2、教学基本要求：

了解设置账户的原则和要求、账户的基本结构，了解记账方法；熟悉复式记账原理；掌握借贷记账法的记账方法、账户结构、记账规则和试算平衡。掌握会计分录的编制方法。

3、教学重点难点：

复式记账原理；借贷记账法的记账方法、账户结构、记账规则和试算平衡；会计分录的编制方法。

第四章：企业基本经济业务的核算和成本计算

1、主要内容：

企业的基本经济业务的内容；资金筹集业务的核算(投入资本的核算，借入资本的核算)；生产准备业务的核算(固定资产购入业务的核算，材料采购业务的核算，材料采购成本的计算与结转)；产品生产业务的核算(材料费用的核算，工资费用的核算，制造费用的核算，产品生产成本的计算和结转)；销售业务核算(产品销售的核算，其他销售业务的核算)；财务成果业务的核算(利润的构成，利润形成的核算，利润分配的核算)。

2、教学基本要求：

了解企业基本经济业务的内容，熟悉资金筹集业务、生产准备业务、产品生产业务、产品销售业务及财务成果业务的核算内容，掌握各种业务的核算方法。

3、教学重点难点：

借贷记账法在工业企业中的应用；产品生产成本的计算。

第五章：会计凭证

1、基本内容：

会计凭证概述，原始凭证，记账凭证，会计凭证的传递与保管。

2、教学基本要求：

了解会计凭证的概念，作用，了解会计凭证的传递与保管；熟悉记账凭证的分类、基本内容、填制方法、填制要求和审核；掌握原始凭证的分类、基本内容、填制方法、填制要求和审核。

3、教学重点难点：

记账凭证的分类、基本内容、填制方法、填制要求和审核。

第六章：会计账簿

1、基本内容：

会计账簿概述，账簿设置的原则和登记方法，账簿的登记规则，错账的更正方法，对账和结账。

2、教学基本要求

了解会计账簿的概念、分类；熟悉账簿设置的原则和登记方法；掌握账簿的登记规则与错账的更正方法，掌握对账和结账的程序和方法。

3、教学重点难点：

账簿设置的原则和登记方法；账簿的登记规则与错账的更正方法。

第七章：财产清查

1、基本内容：

财产清查的概念，财产清查的意义，财产清查的种类，财产清查前的准备工作，财产物资盘存制度；财产物资的清查方法(实物的清查方法，现金的清查，银行存款的清查，往来款项的清查)；财产清查结果的处理程序，财务清查结果的账务处理方法。

2、教学基本要求：

理解财产清查必要性、意义和种类，理解和掌握各种财产物资、货币资金和往来款项的清查方法以及清查结果的业务处理和账务处理。通过学习，达到掌握财产清查的基础知识和技能的目的。

3、教学重点难点：

财产物资的清查方法(实物的清查方法，现金的清查，银行存款的清查，往来款项的清查)；财产清查结果的处理程序，财务清查结果的账务处理方法。

第八章：财务会计报告

1、基本内容：

财务会计报告的意义、内容及编制要求；资产负债表、利润表、现金流量表。

2、教学基本要求：

了解财务会计报告的内容及其分类；熟悉财务会计报告的编制要求，熟悉会计报表的构成、会计报表附注的构成；掌握资产负债表、利润表的结构特点和编制方法。

3、教学重点难点：

资产负债表、利润表的编制方法。

第九章：会计核算形式

1、基本内容：

会计核算形式的意义和种类；记账凭证核算形式；记账凭证汇总表核算形式；汇总记账凭证核算形式；多栏式日记账核算形式，各种会计核算形式的异同。

2、教学基本要求：

了解会计核算形式的种类；熟悉各种会计核算形式的特点、账务处理程序、优缺点及其适用范围；掌握各种会计核算形式的异同。

3、教学重点难点：

会计核算账务处理程序。

第十章：会计账户的分类

1、基本内容：

账户分类的意义；账户按经济内容分类；账户按用途和结构的分类(盘存类、结算类、资本类、集合分配类、收入类、费用类、成本计算类、跨期摊提类、财务成果类、计价对比类、调整类)。

2、教学基本要求：

学习本章的目的在于掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。了解账户分类的意义和作用；熟悉各个账户的经济内容及其在整个账户体系中的地位和作用，熟悉不同账户之间的联系和区别、各类账户的结构特点。

3、教学重点难点：

 账户的经济内容及其在整个账户体系中的地位和作用，不同账户之间的联系和区别。

 

《市场营销学》考试大纲

使用教材及主要参考书：

吴健安主编，《市场营销学》， 高等教育出版社，2010年

栾岗主编，《市场营销学》，清华大学出版社，2010年

 

第一章  市场营销导论

1、基本内容

1.1市场与市场营销

1.2市场营销学的形成与发展

1.3市场营销学的研究对象与内容

2、教学基本要求：通过本章学习，要求学生从理解市场概念出发，掌握市场营销的基本内涵；了解市场营销学的产生与发展及我国引进市场营销学的过程和发展情况；明确市场营销学的研究对象和基本内容。

3、教学重点难点：市场营销的含义和作用、市场营销学的研究内容与研究对象。

4、教学建议：重点介绍了市场营销学的产生背景及在现代企业中的作用，分析市场营销学的研究方法。

第二章  市场营销观念

1、基本内容

1.1市场营销观念的演变

1.2现代市场营销观念的要点

1.3市场营销观念的新发展

2、教学基本要求：通过本章的学习熟悉市场营销观念的产生和演变过程；掌握现代市场营销观念的主要要点；了解在现代市场营销环境下，市场营销观念的新发展，并能结合企业的具体情况运用市场营销观念。

3、教学重点难点：现代市场营销观念主要要点；顾客满意与顾客忠诚；价值链；营销观念新发展

4、教学建议：重点介绍市场营销观念的演变

第三章 市场营销环境

1、基本内容

1.1市场营销环境的内涵与特征

1.2市场营销环境的构成

1.3市场营销环境变化的分析

2、教学基本要求：本章要求学生懂得企业分析市场营销环境的重要意义；如何分析和发现市场机会；熟悉市场营销宏观环境和微观环境对企业和影响。

3、教学重点难点：企业对环境威胁和市场机会的分析、评介和对策

4、教学建议：重点介绍市场营销环境对企业的影响

第四章  市场营销战略的作用与类型

1、基本内容

1.1市场营销战略的内涵

1.2市场营销战略的地位

1.3市场营销战略的分类及选择

2、教学基本要求：

通过本章学习，要求学生掌握市场营销战略的内涵，了解市场营销战略在企业营销中的地位与作用，并熟悉市场营销战略的分类，学生进行市场营销战略的选择。

3、教学重点难点：市场营销战略的分类及选择

4、教学建议：重点介绍市场营销环境对企业的影响

第五章  市场营销战略的制定和实施

1、基本内容

1.1确定企业使命与战略目标

1.2建立战略业务单位

1.3制定新业务发展战略

1.4市场营销战略的实施

2、教学基本要求：通过本章学习，要求认识企业战略实施的意义，识别影响战略实施的各要素；掌握营销战略有效实施的原则；选择适当的战略实施模式。

3、教学重点难点：战略业务单位的确定及、新业务战略发展及战略的实施

4、教学建议：重点介绍市场营销战略的制定、实施与控制

第六章  市场购买行为分析

1、基本内容

1.1消费者市场和消费者购买行分析

1.2组织市场及其购买行为分析

2、教学基本要求：通过本章的学习，了解市场购买动机的类型及其具体表现；掌握市场购买行为的形成过程以及影响购买的因素；掌握市场购买习惯和购买类型、购买程序及所应采取的对策。

3、教学重点难点：消费者购买行为及影响因素，组织市场的购买特点。

4、教学建议：要学生讨论消费者市场与组织市场的差别

第七章  目标市场营销战略

1、基本内容

1.1市场细分

1.2目标市场

1.3市场定位

2、教学基本要求：通过本章的学习，明确市场细分的概念和作用、细分的依据及标准与程序；理解目标市场的概念，选择目标市场的条件和范围；掌握目标市场选择和策略；弄清市场定位的问题。

3、教学重点难点：目标市场的选择与市场定位

4、教学建议：重点介绍目标市场的选择与市场定位的方法

第八章     市场营销组合

1、基本内容

1.1市场营销组合概述

1.2市场营销组合理论的发展

2、教学基本要求：通过本章的学习，要求弄清市场营销组合的概念及意义；掌握市场营销组合的特点；了解市场营销组合理论的新发展。

3、教学重点难点：市场营销组合的特点及实践意义

4、教学建议：重点介绍目标营销组合的理论

第九章  市场营销产品策略

1、基本内容

1.1产品整体概念

1.2产品组合决策与产品线决策

1.3产品市场寿命周期理论

1.4新产品开发 

2、教学基本要求：通过本章学习，了解产品的整体概念、产品组合及其相关概念和常见的几种产品策略；掌握产品寿命周期的概念及其在不同寿命周期阶段的营销策略和新产品开发的重要意义及程序。

3、教学重点难点：产品整体概念及产品寿命周期

4、教学建议：重点介绍产品组合决策与产品线决策

第十章  品牌与包装策略

1、基本内容

1.1品牌概述

1.2品牌经营

1.3品牌策略

1.4包装策略

2、教学基本要求：通过本章学习，要求认识品牌、名牌、商标及包装作为产品整体概念组成部分的重要性；掌握品牌商标决策及如何进行品牌经营；正确了解包装的作用及包装策略。

3、教学重点难点：品牌、名牌经营及品牌、包装策略

4、教学建议：重点介绍品牌与包装的策略

第十一章   市场营销定价策略

1、基本内容

1.1市场营销定价目标

1.2市场营销定价的方法

1.3市场营销定价策略

1.4价格变动反应及价格调整策略

2、教学基本要求：通过本章学习，要求学生熟悉市场营销影响定价的因素，了解市场营销定价的依据和定价的目标；掌握市场营销定价的方法；灵活运用价格策略，为整体市场营销服务

3、教学重点难点：定价策略

4、教学建议：重点介绍产品的定价策略

               第十二章     分销渠道策略

1、基本内容

1.1分销渠道的职能及其类型

1.2分销渠道的选择与管理

1.3批发商  零售商  物流

2、教学基本要求：通过本章学习，要求明确市场营销渠道的概念、特征与作用；掌握市场营销渠道的策略、选择及设计和管理；了解批发商和零售商的概念、功能及选择。

3、教学重点难点：市场营销渠道的模式、选择及策略

4、教学建议：重点介绍分销渠道的选择与管理

第十三章  促销策略

1、基本内容

1.1促销及促销组合

1.2人员推销 

1.3非人员促销

2、教学基本要求：通过本章学习，要求了解促销的作用、促销组合和促销的基本策略；掌握人员推销、公共关系、营业推广、广告等促销方式的策略和方法，并能正确地运用于企业营销活动中。

3、教学重点难点：营业推广策略、促销组合及策略

4、教学建议：重点介绍营业推广策略、促销组合及策略

 

 

 

 

《旅游学概论》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

李云霞编，《旅游学概论——理论与案例》高等教育出版社，2008年

郭胜编著，《旅游学概论》，高等教育出版社，2004年

傅芸新编著，《旅游学概论》，暨南大学出版社，2004年

 

内容:

第一章  旅游与旅游学

1.基本内容：旅游的定义与基本属性；旅游学的研究对象、内容及任务

2.教学基本要求：通过本章的学习，掌握作为旅游学研究对象的旅游概念

3.重点难点：旅游的定义及基本属性；旅游学的研究对象、研究内容及研究任务

4.教学建议：应注意着重掌握旅游学科的基本原理、基本知识以及研究方法；讲授要简明而有系统，重在联系实际理解关于旅游学科的基本概念、基本理论；

 

第二章  旅游活动

1.基本内容：旅游活动的产生与发展；旅游活动的类型划分；旅游活动的作用与影响；

2.教学基本要求：学会分析并掌握旅游活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义，了解旅游活动类型的划分以及衡量旅游发展状况的常用指标。

3.重点难点：现代旅游活动的基本特征；旅游产业的形成

4.教学建议：可运用多种媒体教材的一体化设计方案，结合学员的学习条件，提供多种方式的学习支持服务。 

 

第三章  旅游活动的主体——旅游者

1.基本内容：旅游者的概念与类型；旅游者的旅游动机与旅游需求；旅游者旅游条件的形成；旅游流及其运动规律

2. 教学基本要求：通过本章的学习，掌握我国旅游统计中对游客范围的划定与解释，熟悉国内外旅游统计口径的异同，掌握影响个人旅游需求的客观因素和主观因素及其意义，了解旅游者的类型的划分目的和方法并熟悉不同类型旅游者的需求特点。

3.重点难点：旅游者的概念性定义以及统计标准定义与类型；旅游需求的特点和一般规律；旅游流的概念和基本运动模式；旅游者的概念性定义以及统计标准定义与类型；旅游需求的特点和一般规律

4.教学建议：以人为本，以学生为本教学

 

第四章  旅游资源

1.基本内容：旅游资源的含义、特点、分类；旅游资源评价；旅游资源的开发与保护；我国的旅游资源

2.教学基本要求：通过本章的学习，掌握旅游资源的概念以及旅游资源对发展旅游业的重要性，熟悉旅游资源的分类方法，了解旅游资源的特点及其认识意义；认识旅游资源开发的必要性，熟悉其开发工作的主要内容和应当遵循的原则，认清开发与保护之间的辩证关系并熟悉旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。

3.重点难点：旅游资源的概念、特征与类型；旅游资源的评价标准、评价内容

4.教学建议：可运用多种媒体教材的一体化设计方案，结合学员的学习条件，提供多种方式的学习支持服务。

 

第五章  旅游产品

1.基本内容：概念与构成、特征；旅游产品生命周期的控制与调整；开发与促销

2.教学基本要求：掌握旅游产品；旅游产品生命周期的控制与调整；了解旅游产品开发与促销，旅游产品的特点，旅游产品质量的重要性和衡量标准。

3.重点难点：影响旅游产品生命周期的因素；旅游产品的开发原则及旅游产品的促销手段；旅游产品的概念和构成及旅游产品的特征、旅游产品生命周期、旅游产品规划的概念

4.教学建议：面授应侧重于理论教学，强化基础知识的学习，讲清思路与方法。学习方法的指导要突出重点，可采用多种教学方法，注意培养学生对于自然旅游资源和人文旅游资源的了解、欣赏、审美能力。

 

第六章  旅游业

1.基本内容：旅游业的性质与特点；旅行社业；旅游交通业；饭店与住宿业；旅游观赏娱乐业；旅游购物品经营业

2.教学基本要求：旅游业的性质，旅游业的基本特点。旅游社的作用，饭店在目的地社会经济中的作用，旅游景点的类别划分。

3.重点难点：饭店、联号饭店概念和饭店的类型；旅行社的概念性质与类型；旅游观赏业的概念与旅游观赏产品的类型；旅游购物品的概念与类型；饭店、联号饭店概念和饭店的类型；旅行社的概念性质与类型

4.教学建议：多种教学方式运用中学习旅游行政组织和旅游政策的重要意义。旅游业的机构和组织。

 

第七章  旅游市场

1.基本内容：旅游市场的涵义及其分类；旅游客流规律及其发展趋势；我国的旅游市场

2.教学基本要求：通过本章的学习，掌握旅游市场的概念以及对旅游市场进行划分的原因、意义和常用的划分标准，熟悉全球国际旅游客源和客流的地区分布格局，并能据以分析国际旅游客流的主要流动规律。在了解我国旅游业海外客源市场状况的基础上，熟悉选择海外客源市场时应重点考虑的因素，并能够分析和认识我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。

3.重点难点：旅游市场的涵义及其功能、分类；旅游客流规律

4.教学建议：旅游业发展不同国家、地区及主要形式是本课程教学的一个难点。通过不同国家、地区旅游活动特点的比较，从中领会不同国家、地区旅游业发展的文化。

 

第八章  旅游效应

1.基本内容：旅游效应的概念与类型；旅游经济效应；旅游环境效应；旅游社会文化效应

2.教学基本要求：旅游和旅游业的发展将对旅游目的地的经济、社会文化以及环境产生一系列的影响，其中既有积极的影响，也有消极的影响。通过本章的学习，除了应当熟悉这些影响的基本表现之外，还应了解其产生的基本原因以及决定其程度大小的条件。从而为探讨和认识实现可持续旅游发展的途径打下基础。

3.重点难点：旅游效应的概念与类型；影响旅游经济效应的因素和旅游经济效应的积极作用；旅游环境效应的消极影响；旅游的社会文化效应的积极作用；旅游目的地居民对旅游活动态度的演变过程和旅游活动的消极影响；影响旅游经济效应的因素和旅游经济效应的积极作用；旅游环境效应的消极影响；旅游的社会文化效应的积极作用；旅游目的地居民对旅游活动态度的演变过程和旅游活动的消极影响。

4.教学建议：面授应侧重于理论教学，强化基础知识的学习，讲清思路与方法。学习方法的指导要突出重点，可采用多种教学方法，注意培养学生对于旅游感知力。 

 

 

 

                               

数学与计算机科学学院

《数学分析》课程考试大纲

（一）适用专业：数学与应用数学(专升本)，

 信息与计算科学(专升本)

（二）适用教材：华东师大《数学分析》（上、下册）

 

    一、函数、极限与连续

     1、正确理解确界定义及确界原理。

2、掌握基本初等函数及其特性。

3、理解数列极限定义并掌握收敛数列的性质。

4、正确掌握单调有界定理及柯西收敛准则。

5、理解各种情形的函数极限定义，并掌握函数极限性质。

6、正确使用归结原则，柯西准则及两个重要极限。

7、掌握无穷小量及无穷大量及其阶的比较。

8、理解函数连续性概念并能对间断点正确分类。

9、正确使用连续函数在闭区间上的重要性质。

10、理解函数一致连续性定义以及与函数连续的区别。

11、了解实数完备性的六个基本定理。

二、导数、微分及其应用

1、正确掌握导数、微分的定义及几何意义。

2、会使用各种求导法则和微分法则求导数和微分。

3、会求高阶导数与高阶微分以及含参量方程确定函数的导数。

4、理解并掌握微分学的三大中值定理。

5、正确使用洛比达规则求各类不定式极限。

6、掌握泰勒公式及马克劳林公式并能求一些初等函数的展开式

7、能使用导数研究函数的单调性、极值、凸性及拐点等几何特性。

三、不定积分、定积分及其应用

1、理解原函数与不定积分的概念，牢记基本积分公式。

2、熟练掌握换元积分法和分部积分法。

3、掌握有理函数、三角函数有理式及某些无理函数的积分方法。

4、理解定积分的概念及其几何意义。

5、掌握定积分的性质及微积分学基本定理。

6、熟练掌握定积分的分部积方法和换元积方法。

7、理解非正常积分概念及掌握一些收敛判别法。

8、利用积分求平面图形、旋转曲面的面积。

9、能求已知截面面积的立体体积及曲线的弧长。

10、初步掌握定积分在物理上的某些应用。

四、级数理论

1、掌握级数收敛、发散的概念及级数收敛的柯西准则。

2、熟练掌握正项级数敛散性的各种判别法。

3、理解绝对收敛、条件收敛及其关系，并掌握一般项级数的判别法（Leibniz法，Abel法、Dirichlet法）。

4、理解函数列、函数项级数的一致收敛性概念，并掌握相应判别法。

5、正确理解一致收敛函数列及一致收敛函数项级数性质。

6、熟练掌握幂级数的收敛|，绝对收敛，一致收敛等概念，并正确计算幂级数的收敛半径，收敛区间，收敛域。

7、掌握幂级数的逐项求导、逐项积分，并能求幂级数的和函数。

8、掌握泰勒定理并能将初等函数展开成幂级数。

9、了解傅里叶级数的概念及傅里叶级数的收敛定理。

10、掌握以2π为周期或以2L为周期的函数的傅里叶展开以及奇偶函数的傅里叶级数。

五、多元函数的极限、连续、微分学

1、正确理解二元函数的极限、累次极限及其关系。

2、理解二元函数的连续定义。

3、熟练掌握偏导数、全微分的概念及其几何意义，理解可微与偏导数之间关系，掌握可微的条件。

4、熟练掌握复合函数求导的链式法则及复合函数全微分求法。

5、掌握并能计算方向导数、梯度。

6、能正确计算高阶偏导数，理解泰勒定理，并能正确计算二元函数的极值。

7、理解隐函数概念，初步掌握隐函数存在唯一性定理会计算隐函数的导数。

8、初步掌握隐函数组定理及反函数组定理，学会计算隐函数组及反函数组的导数。

9、正确计算平面曲线的切线与法线方程，空间曲线的切线与法平面方程，曲面的切平面与法线方程。

10、熟练掌握拉格朗日乘数法求条件极植。

六、多元函数积分学

1、理解二重积分的概念及几何含义及可积条件、二重积分性质。

2、正确地将二重积分化为累次积分，并会使用极坐标变换计算二重积分。

3、理解含参量积分的概念，掌握含参量积分的积分法与求导法，并应用于求定积分。

4、掌握三重积分的概念，并正确计算三重积分。

5、能使用重积分求曲面的面积、物体重心、转动惯量等。

6、了解二重积分的可积性问题及二重积分变量代换定理。

7、理解含参量非正常积分的一致收敛概念及判别准则，掌握含参量非正常积分的连续性、可微性及可积性。

8、掌握第一型曲线积分与第一型曲面积分的概念及计算。

9、掌握第二型曲线积分与第二型曲面积分的概念及计算。

10、熟练掌握格林公式，理解曲线积分与路径的无关性。

11、掌握高斯公式与斯托克斯公式并理解其含义。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《高等代数》课程考试大纲

（一）适用专业：数学与应用数学(专升本)，

 信息与计算科学(专升本)

（二）适用教材：北大数学系编《高等代数》

 

第一章 多项式

1、理解数域的概念；掌握连加号Σ的应用。

2、理解和掌握一元多项式的定义、运算及运算性质，多项式的整除、互素的概念及性质，最大公因式的概念，多项式的带余除法和辗转相除法。

3、理解和掌握因式分解与数域的关系，不可约多项式、重因式，多项式函数的概念，因式分解及唯一性定理，复系数多项式与实系数多项式的因式分解定理及标准分解式，有理系数多项式不可约的判定（艾森斯坦因判别法）。

 

第二章  行列式

1、理解排列、逆序、奇偶排列的概念；掌握对换与排列的关系。

2、理解和掌握n级行列式的定义、基本性质，矩阵的概念及矩阵的初等变换；熟练应用基本性质计算n级行列式。

3、理解和掌握行列式按行（列）展开，余子式与代数余子式的概念，范德蒙行列式，克兰姆法则及其应用。

 

第三章  线性方程组

1、掌握线性方程组的消元法

2、理解和掌握n维向量的定义、基本运算和运算的性质,向量组的线性相关性和线性无关性及其判定,向量组的极大线性无关组、秩及其等价关系,矩阵的秩及充要条件。

3、掌握线性方程组有解判别定理；齐次线性方程组解的结构和基础解系；非齐次线性方程组解的结构

 

第四章 矩阵

1、掌握矩阵的概念、运算和运算规律，几种特殊矩阵（对角矩阵、对称（反对称）矩阵、数量矩阵等），矩阵乘积的行列式与秩。

2、理解和掌握可逆矩阵的定义及简单性质，伴随矩阵及求逆矩阵的方法，克兰姆法则的矩阵形式。

3、理解和掌握初等矩阵的定义，矩阵的等价，初等矩阵与初等变换的关系，初等变换求逆矩阵的方法。

 

第五章 二次型   

1、掌握二次型的矩阵与秩，二次型与对称矩阵的对应关系，二次型的等价与矩阵的合同。

2、理解和掌握标准形的定义，化二次型为标准型的配方法和合同变换法，复系数二次型的规范型，实系数二次型的惯性定理。 

3、理解和掌握正定二次型（正定矩阵）的概念，实二次型（实对称矩阵）正定的充要条件；掌握负定、半正定、半负定、不定二次型（矩阵）的概念。

    

第六章 线性空间

1、理解和掌握线性空间的定义与简单性质，线性空间中的维数、基与坐标的概念，基变换与坐标变换，过渡矩阵的概念。

2、理解和掌握线性子空间的定义及其判定，扩基定理，子空间的交与和运算及其性质，维数公式，子空间的直和及充要条件。

3、掌握线性空间同构的定义及充要条件。

 

第七章 线性变换

1、理解和掌握线性变换的定义、运算及运算性质，线性变换的矩阵，坐标变换公式，线性变换在不同基下的矩阵，矩阵的相似关系，过渡矩阵的概念。

2、理解和掌握特征值、特征向量、特征多项式的定义、特征值与特征向量的求法，相似矩阵有相同的特征多项式，哈密尔顿—凯莱定理。

3、掌握属于不同特征值的特征向量之间的关系，特征子空间的维数与所属特征根重数关系，矩阵可对角化的条件。

4、理解和掌握不变子空间的定义，不变子空间与矩阵可对角化的关系，线性变换的值域与核，线性变换的秩与零度的关系。

 

第九章    欧几里得空间

1、掌握欧氏空间的定义和简单性质，柯西—布涅柯夫斯基不等式，向量的长度、夹角、距离、度量矩阵的概念及性质，欧氏空间的同构。

2、理解和掌握向量正交基的概念，正交向量组的性质，施密特正交化方法，正交矩阵的概念及简单性质；标准正交基的过渡矩阵与正交矩阵的关系。

    3、理解和掌握正交变换的定义和基本性质，正交变换的等价命题，正交变换的类型，子空间的正交概念，实对称矩阵特征值的性质，用正交替换变二次型为标准形的计算。

《C语言》课程考试大纲

（一）适用专业：计算机科学与技术（专升本）

（二）考试要求：闭卷考试

（三）教材及主要参考书

 1、谭浩强编著：《C程序设计》（第二版）   1999年   清华大学出版社 

2、谭浩强编著：《C程序设计题解与上机指导》 1992年   清华大学出版社

（四）课程主要内容

  一、 C语言概述

        1、C语言的特点

        2、简单的C程序介绍

        3、上机步骤

  二、程序的灵魂－－算法

        1、算法概念、特性

        2、如何表示一个算法

        3、结构化程序设计方法 

  三、数据类型、运算符与表达式

        1、C语言的数据类型

        2、算术运算符与算术表达式

        3、赋值运算符与赋值表达式

        4、逗号运算符与逗号表达式

  四、最简单的C程序设计

       1、C 语句概述

       2、程序的三种基本结构

       3、赋值语句

       4、数据输出

       5、数据输入

       6、程序举例

  五、逻辑运算与判断选取控制

       1、关系运算符与关系表达式

       2、逻辑运算符与逻辑表达式

       3、if 语句

       4、Switch 语句

       5、程序举例

  六、循环控制

      1、goto语句

      2、while 语句

      3、do-while 语句

      4、for 语句

     5、循环的嵌套

     6、break 语句和continue语句

     7、程序举例

   七、数组

     1、一维数组的定义与引用

     2、二维数组的定义与引用

     3、字符数组的定义与引用

     4、程序举例

  八、函数

     1、函数概述

     2、函数参数与函数的值

     3、函数的调用

     4、函数的嵌套

     5、函数的递归

     6、局部变量与全局变量

     7、动态存储变量与静态存储变量

     8、内部函数与外部函数

     9、程序举例

  九、编译预处理

     1、宏定义

     2、文件包含处理

     3、条件编译

  十、指针

     1、指针的概念

     2、变量的指针与指向变量的指针变量

     3、数组的指针与指向数组的指针变量

     4、字符串的指针与指向字符串的指针变量

  十一、结构体与共同体

     1、结构体

     2、共用体

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《数据结构》课程考试大纲

（一）适用专业：计算机科学与技术（专升本）

（二）考试的基本要求：要求考生比较系统地理解数据结构的基本概念和基本理论，掌握数据结构的基本算法。要求考生具有抽象思维能力，逻辑推理能力和综合运用所学的知识分析和解决问题的能力。

（三）教材及主要参考书

 清华大学  严蔚敏  数据结构(C语言版)

（四）课程主要内容

一 绪论

考试内容

数据结构 抽象数据结构 数据类型 抽象数据类型 算法 算法的特性 算法设计的要求 时间复杂度 空间复杂度

考试要求

1、了解数据结构在计算机科学中的地位和在程序设计中的重要作用。

2、了解数据结构的基本概念术语。

3、掌握算法的描述和分析算法。

 

二 线性表

考试内容

线性表 线性表的逻辑结构和存储结构 线性结构的特点 线性表的基本操作（初始化，插入，删除等）

考试要求

1、了解线性表的基本特点和逻辑结构。

2、掌握线性表的顺序存储结构和链式存储结构。

3、掌握线性表的基本操作。

三 栈和队列

考试内容

栈 栈的特点 栈的表示和实现 栈的基本应用 队列 队列的特点 队列的表示和实现 队列的应用

考试要求

1、了解栈和队列的特点。

2、了解栈和队列的应用。

3、掌握栈和队列的各种表示和实现方式。

4、掌握栈和队列的基本操作。

四 串

考试内容

串的定义 串的存储结构 串的基本操作 串的模式匹配算法 串的应用

考试要求

1、了解串的特点和各种存储结构。

2、掌握串的模式匹配算法。

3、了解串的基本应用。

五 数组和广义表

考试内容

数组的定义 数组的顺序存储结构 特殊矩阵 稀疏矩阵 三元组表 十字链表 矩阵的转置 矩阵的乘法 广义表的定义 广义表的存储结构 广义表的递归算法

考试要求

1、了解数组和广义表的定义。

2、掌握数组和广义表的存储结构。

3、掌握特殊矩阵和稀疏矩阵的存储特点。

4、掌握矩阵运算和广义表递归算法。

六 树和二叉树

考试内容

树的结构定义和存储结构 树的基本术语 二叉树的定义和基本操作 二叉树的性质 二叉树的存储结构 二叉树的遍历 线索二叉树 森林的定义 森林与二叉树的转换 森林和树的遍历 哈夫曼树及应用 

考试要求

1、了解树和森林的定义和基本概念。

2、掌握二叉树的各种存储结构及基本操作。

3、掌握二叉树的线索化。

4、掌握哈夫曼树的构造方法和应用。

七 图

考试内容

图的定义 图的基本概念 图的存储结构 图的遍历 图的最小生成树 拓扑排序 关键路径 最短路径

考试要求

1、了解图的特点和图的基本概念。

2、了解图的基本应用。

3、掌握图的各种存储结构。

4、掌握图的深度优先和广度优先搜索遍历算法。

5、掌握图的最小生成树算法。

6、学会利用拓扑排序解决问题。

7、掌握关键路径和最短路径算法及应用。

八 动态存储管理

考试内容

动态存储管理的基本描述 可利用空间表 首次拟合法 最佳拟合法 最差拟合法 边界标志法的分配与回收算法 伙伴系统的分配与回收算法 无用单元的收集 存储紧缩技术

考试要求

1、了解动态存储管理的基本过程。

2、掌握动态存储管理的结构和分配算法。

3、了解无用单元的收集和存储紧缩技术。

九 查找

考试内容

查找表 关键字 查找 顺序表的查找 有序表的查找 静态树表的查找 静态最优查找树 次优查找树 索引顺序表的查找 二叉排序树和平衡二叉树的操作 B树的操作 键树的操作 哈希表 哈希函数的构造方法 处理冲突的方法 查找性能的分析

考试要求

1、了解各种查找表和查找树的特点和查找性能。

2、掌握查找表和查找树的查找方法。

3、掌握哈希表的构造方法、查找过程、处理冲突的方法。

4、能熟练分析各种查找算法的特点。

十 内部排序

考试内容

排序 直接插入排序 折半插入排序 2-路插入排序 表插入排序 希尔排序 快速排序 简单选择排序 树形选择排序 堆排序 归并排序 基数排序

考试要求

1、掌握各种插入排序算法及性能。

2、掌握快速排序算法及性能。

3、了解选择排序算法过程及性能。

4、了解基数排序算法过程及性能。

5、掌握归并排序算法及性能。

6、能够熟练比较各种算法的性能。

十一 外部排序

考试内容

外部排序 外存信息的存取 败者树 置换-选择排序 最佳归并树 磁带归并排序 

考试要求

1、了解外部排序的特点。

2、了解外存信息的存取过程。

3、学会利用败者树进行归并排序。

4、熟悉置换-选择排序的过程。  

5、了解最佳归并树的构造。

6、了解磁带归并排序算法。

十二 文件

考试内容

文件 顺序文件 连续文件 串联文件 索引文件 索引顺序存取方法 虚拟存储存取方法 散列文件 多关键字文件 多重表文件 倒排文件

考试要求

1、了解文件的各种逻辑结构和存储结构。

2、掌握文件的各种存取方法。

3、了解散列文件和多关键字文件的特点和存取方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

物理科学与工程技术学院

《画法几何及机械制图》课程考试大纲

一、内容及要求

（一）画法几何部分

第一章　制图基本知识
1、机械制图国家标准部分。
（1）识记图框格式、理解比例的定义、了解线条的画法和应用。
（2）熟知并严格执行尺寸基本注法的规定。
2、常见的绘图工具和仪器用法。
熟练地使用三角板、圆规等工具仪器绘制平面图形。
3、几何作图。

掌握平面图形的分析、画法及尺寸注法。
第二章　投影法概述和点的投影
1、掌握点在两投影面及三投影面体系第一分角中的投影。
2、能根据两点的投影图判定两点的相对位置（左、右、前、后、高、低）。
3、会判定重影点的投影和其投影的可见性。
第三章　直线的投影
1、掌握各种直线对投影面相对位置及其投影特性。
2、掌握直线上点的投影特性及点分线段成定比的投影规律和作图。
3、能识记两直线平行、相交、交叉的投影特性，会求解两直线平行、两直线相交的作图问题。
4、能领会一边平行于投影面的直角的投影特性，并运用上述投影特性图解空间距离问题。
第四章 平面的投影
１、掌握平面的投影表示法及平面对投影面的各种相对位置的投影特性和作图。
２、能熟练掌握在平面上取点、取线的作图方法。
第五章 直线与平面及平面与平面

能根据题设的几何条件求解直线与平面的交点和平面与平面的交线问题，并判别可见性。

第六章 平面与立体表面交线
１、能根据投影关系画出常见的平面立体和曲面立体的三面投影图。
２、能熟练运用辅助直线或辅助纬圆法在平面立体、曲面立体的表面上取点、取线。
３、熟练掌握特殊位置平面与轴线为投影面垂直线的圆柱、圆锥、圆球、圆弧回转体表面相交求截交线的方法，并截切后的立体投影及判别可见性。
第九章 两曲面立体相交
1、能领会两立体相交时相贯线的基本性质。
2、掌握利用立体投影积聚性和在立体表面上取点的方法求作相贯线。
3、掌握辅助平面的选取条件、选取范围以及求相贯线的方法。
第十章 组合体的视图和尺寸
1、能根据形体分析方法画出组合体的三面投影图。
2、能运用形体分析法正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸。

（二）机械制图部分

第十一章 机件形状的常用表达方法
1、掌握剖视图中剖面符号、剖视图标注的画法和规定。
2、能熟悉用常用的剖切法获得的剖视图的规定画法。主要应熟记用单一剖切方法获得的剖视图的画法和标注方法。
3、掌握两种断面图的标注方法和画法。

第十四章 螺纹、齿轮、弹簧和焊接件等的规定画法
1、熟练掌握内外螺纹的单个画法和装配画法的各种规定并能熟练掌握螺纹的标注方法（指常见的普通连接螺纹）。
2、能正确地画出（达到能默画的水平）螺栓连接、双头螺栓连接、螺钉连接的装配图（三个视图）

第十五章 零件图
1、能根据零件的结构特点进行形体分析。
2、能较合理地标注零件图尺寸，并了解尺寸公差及形位公差的含义。
3、掌握零件表面粗糙度代号的基本含义及其在图样上的标注。
第十六章 装配图
1、能综合应用机件的各种表达方法，把部件的结构形状及其零件间的相对位置表达清楚，绘制装配图。
2、能在装配图上正确地有选择地注入装配图的尺寸。
3、会按照看装配图的方法和步骤正确地阅读装配图。

二、主要参考书：

《机械制图》　朱家骏主编，江西高校出版社

三、试卷总分：100分 

四、考试形式：闭卷

五、考试时间：120分钟

 

 

 

 

《理论力学》课程考试大纲

一、基本要求

(一)静力学

掌握物体在力系作用下的平衡规律。包括物体的受力分析，力系的等效与简化，任意力系的平衡条件及其应用。掌握摩擦平衡的有关问题。

(二)运动学

掌握机构运动分析的基本理论、概念和方法及其应用。包括点的复合运动理论、刚体的平面运动理论。

（三）动力学

掌握在动力作用下研究物体运动效应的理论和方法及其应用。重点是动力学三大定理

二、基本内容

（一）静力学

1、理解静力学公理的应用、约束的性质、力偶的性质、平面力系的平衡条件（平面汇交力系、平面平行力系、平面力偶系）；能对物体进行受力分析；能解决刚体系统的平衡问题（平面力系）。

    2、理解空间力系的平衡条件。

    3、摩擦平衡问题

（二）运动学

1、能利用直角坐标法和弧坐标法求解点的运动方程、速度和加速度。

2、理解刚体的平移运动和定轴转动的特点。

3、理解牵连点的概念；对具体机构能选择适当的动点、动系，判断出绝对运动、牵连运动及相对速度；会使用速度合成定理和牵连运动为平移的加速度合成定理解决问题。

4 理解瞬心的概念，能利用基点法、投影法、速度瞬心法计算常见的平面机构的（角）速度和（角）加速度。

（三）动力学

1、能理解并熟练计算动力学中各基本物理量（动量、动量矩、动能、势能等）。

2、熟练掌握动力学普遍定理（包括动量定理、质心运动定理，对绕固定（点）轴的和对质心的动量矩定理、动能定理）及相应的守恒定理，能正确选择和综合应用这些定理求解质点、质点系的动力学问题。

三、主要参考书目

《理论力学》朱炳麒主编，机械工业出版社.

四、试卷总分：100分 

五、考试形式：闭卷

六、考试时间：120分钟

《画法几何及土木工程制图》课程考试大纲

一、内容及要求

绪论

掌握投影法基本概念。

第一章 点

1）熟练掌握点的两面和三面投影的投影规律及作图方法；

2）了解点的投影与直角坐标系的关系；

3）掌握两点相对位置的投影特性和作图方法及根据投影图判定重影点可见性的方法。

第二章 直线

1）掌握各种位置直线的投影特性和作图方法；

2）掌握用直角三角形法求一般位置直线的实长及其对投影面的倾角；

3）掌握用定比定律的方法确定直线上的点的投影；

4）掌握一边平行于投影面的直角的投影特性和作图方法；

5）掌握直线辅助投影作图方法；

6）了解各种相对位置两直线的投影特性。

第三章 平面

1）了解平面投影的表示法；

2）掌握用几何元素表示的各种位置平面的投影特性和平面内点和直线的投影特性及在平面内定点和直线的作图方法；

3）掌握求平面对投影面的最大斜度线的方法；

4）掌握用平面的辅助投影求平面的实形及其对投影面的倾角。

第四章 直线和平面，平面和平面的相对位置

掌握直线与平面及两平面之间的平行、相交及垂直的投影特性和作图方法，能根据投影判断直线与平面、平面与平面之间的相对位置。

第五章 多面体

1）掌握棱柱、棱锥、圆锥和球的投影特性和作图方法及在形体表面定点和线的方法；

2）掌握用特殊位置平面截切上述形体的作图方法。

第六章 曲线和曲面

1）了解曲线和曲面的形成及其投影特性；

2）掌握常用曲线(如圆、圆柱螺旋线)和曲面(如柱面、锥面、回转面)的投影特性及其画法。

第七章 曲面体

1) 掌握平面立体和曲面立体的投影特性和作图方法，及在表面上作点、作线的方法；

2) 能分析平面立体与立体的截交线的性质，掌握平面与平面立体和曲面立体的截交线的作图方法(截平面以特殊位置为主)；

3) 掌握作线与立体的贯穿点的作图方法。 

第九章 轴测投影

1）了解轴测图的形成；

2）掌握正等轴测图和斜二等轴测图的画法，能根据形体的正投影绘制相应的轴测图。

第十二章 制图基本知识

1）了解制图的一般方法和步骤；

2）掌握国家标准《技术制图》中图幅、比例、字体、图线、尺寸（概念）注法及《房屋建筑统一标准》的基本规定。

第十三章 组合体的三面图

掌握绘制和阅读组合体投影图的方法和步骤，掌握组合体的尺寸标注方法。

第十四章 工程形体的表达方法

1) 了解六面图及镜象投影形成、建筑形体的画法；

2) 熟练掌握视图、剖视图和断面图的概念、画法、标注及其适用条件。掌握常用的简化画法。了解第三角投影的视图配置。

第十六章 钢筋混凝土结构图和钢结构图

了解施工图的概念、结构、名称和画法；

熟练掌握平面图、立面图、剖面图、构件详图的概念、画法、标注及其适用条件。

第十七章 房屋建筑图

熟练掌握建筑平面图、立面图、剖面图、构件详图的概念及形成方法，掌握房屋建筑图的内容和图示特点，绘制和阅读建筑平、立、剖面图的方法。

二、主要参考书：

《画法几何与土木工程制图》，朱育万主编，高等教育出版社，2005年，第三版

三、试卷总分：100分 

四、考试形式：闭卷

五、考试时间：120分钟

 

《材料力学》课程考试大纲

一、 考试主要内容

（1）轴向拉伸与压缩：求内力的截面法；直杆在拉伸和压缩时横截面上的应力；强度条件；轴向拉压变形；胡克定律；材料在拉伸和压缩时的主要力学性质。

（2）剪切：剪应力互等定理；剪切胡克定律。

（3）扭转：外力矩的计算；圆轴扭转时横截面上的剪应力分布规律及应力公式；圆轴扭转的强度条件；圆轴扭转时的刚度条件。

（4）平面图形的几何性质：静矩；形心；惯性矩；惯性积；惯性半径；平行移轴公式。

（5）弯曲内力：梁的内力----剪力和弯矩，剪力图和弯矩图。

（6）弯曲应力：直梁在纯弯曲下横截面上正应力计算公式；直梁弯曲时的剪应力；直梁弯曲时的强度条件。

（7）弯曲变形：梁挠曲线近似微分方程及其积分；直接积分法求梁的变形，梁的刚度条件。

（8）应力状态分析：平面应力状态分析；主单元体，主应力。

（9）强度理论：破坏形式的分析，常用的四种强度理论及其相当应力和强度条件。

（10）超静定系统：简单拉压超静定梁的解法。

（11）组合变形下的强度计算：轴向拉伸（压缩）与弯曲组合时的应力及强度计算；偏心拉伸（压缩）时的应力及强度计算。

（12）压杆稳定：细长压杆临界荷载（分叉荷载）的欧拉公式；超过比例极限时压杆临界应力的经验公式，临界应力总图；提高压杆稳定性的措施。

二、重点

  （1） 梁的内力图的画法.

   (2)  各类强度、刚度问题计算、分析.

   (3)  直接积分法求梁的变形.

   (4)  平面应力状态分析的解析法和图解法.

   (5)  正确选择和运用强度理论。

三、参考书

  《材料力学》第四版，孙训方等，北京：高等教育出版社。

四、试卷总分：100分

五、考试形式：闭卷

六、考试时间：120分钟

《房屋建筑学》专升本考试大纲

一、基本要求

(一) 民用建筑设计

掌握建筑平面设计、剖面设计、建筑体型和立面设计的基本要求。掌握墙和基础、楼地层、楼梯、屋顶及门窗的基本构造。掌握集中变形缝的区别与联系。

（二）工业建筑设计

掌握工业建筑设计的特点、分类及结构组成。掌握工业建筑设计应考虑的因素。熟悉厂房内部的起重运输设备。熟悉单层厂房定位轴线的标志。

二、基本内容

(一) 民用建筑设计

1. 熟悉建筑物的分类及建筑物的组成 。熟悉建筑设计的要求。熟悉建筑使用和交通联系部分的平面设计要求。理解门厅和过厅的区别。熟悉建筑物各部分高度的确定依据。熟悉建筑体型和立面设计的要求。

2. 熟悉建筑构造设计遵循的基本原则，理解建筑构造详图的表达方式。

3. 熟悉墙体的类型及设计要求。熟悉隔墙与隔断的区别。理解地下室的防潮与防水构造。

4.熟悉楼层的基本形式及其特点。熟悉底层的基本构造。熟悉屋盖的分类及其基本构造 。

5.熟悉墙体设计的基本要求。熟悉砌体墙的砌筑方式及洞口处理方法。熟悉混合结构建筑墙体的抗震措施。

6.熟悉墙及楼地面几种面层的名称及构造做法。熟悉基础的分类与应用。

7.熟悉楼梯的组成，理解楼梯设计的一般规定，熟悉楼梯设计的一般步骤。

8.熟悉门窗的作用及功能要求，熟悉门窗的组成，理解门窗的安装方法。

9.熟悉建筑屋面防水的分类，熟悉柔性防水和刚性防水屋面的构造层次。

10.熟悉几种变形缝的设置要求。

（二）工业建筑设计

1.熟悉工业建筑设计的特点、分类及结构组成。

2.熟悉工业建筑设计应考虑的因素。

3.熟悉厂房内部的起重运输设备分类，理解单层厂房定位轴线的标志。

三、主要参考书目

《房屋建筑学》（第四版），中国建筑工业出版社.同济大学， 西安建筑科技大学，东南大学 ，重庆大学编

四、试卷总分：100分 

五、考试形式：闭卷

六、考试时间：120分钟

 

化学与生物工程学院

《有机化学》课程考试大纲

一、考试大纲的性质

有机化学是生物类专业的必修的基础课程，也是报考生物类专业“专升本”考试科目之一。为了帮助考生明确考试复习范围和要求，特制定本考试大纲。

 

二、考试内容

(一)有机化学理论基础

1．掌握各类有机化合物（烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、脂环烃、芳烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物、硝基化合物、胺）的系统命名，

2．熟悉杂环化合物(母体、音译法)的命名，

3．熟悉一些常见有机化合物的俗名

4．应用现代价键理论理解分子结构与其物理、化学性质之间的关系，

5．有机分子结构的表示方法。

6．有机立体化学问题：构造异构、构型异构（顺反异构、旋光异构）和构象异构。烯烃顺反异构体的构型命名。

9．偏振光与旋光性。

10．手性和对称因素，手性碳原子的表示方法（DL表示法和RS表示法）。

11．化学次序规则。乙烷、丁烷、环己烷以及取代环己烷的典型构象和优势构象。纽曼（Newmann）投影式，费歇尔（Fischer）投影式。

12．单糖的开链结构和氧环式结构（哈沃斯（Haworth）透视式），单糖的优势构象式。

13．单糖的αβ的判定法，呋喃型与吡喃型、变旋现象。

15．诱导效应、共轭效应、空间效应并合理解释有机化合物的性质规律，例如分子极性大小、酸碱性强弱、化学反应活性次序、芳香族亲电取代反应的定位规律等。

 

(二)有机化合物的基本反应

1．烷烃的卤代反应及卤代反应历程（自由基取代反应历程）。

2．烯烃中碳碳双键的加成反应，亲电加成反应历程；氧化、还原反应。

3．马尔可夫尼可夫（Markovnikov）规则。

4．炔烃中碳碳三键的加成反应、氧化还原反应、端炔的取代反应。共轭二烯烃的1,2-加成反应和1,4-加成反应、双烯合成反应。

5．环烷烃的取代反应。环烷烃的小环加成开环反应。

6．芳烃的亲电取代反应、加成反应、氧化反应、侧链氧化。

7．定位效应的应用。

8．卤代烃的亲核取代反应、消除反应及扎依切夫（Saytzeff）规则。

9．格氏（Grignard）试剂的制备。

10．卤代烯烃与卤代芳烃中卤素的活泼性。SN1与SN2 、E1与E2反应历程。

11．醇的酸性。

12．醇羟基的取代反应。

13．醇的脱水反应。醇的氧化反应。

14．酚的酸性，与三氯化铁的呈色反应。芳环上的取代反应。

15．酚的氧化反应

16．醚键的断裂，

17．佯盐的形成， 过氧化物的生成。

18．醛酮羰基的亲核加成反应及亲核加成历程。

19．烃基上α-H的卤代反应(包括卤仿反应)，

20．羟醛缩合反应，氧化与还原反应。α,β-不饱和羰基的1,4-加成反应。

21．羧酸及取代酸的酸性。

22．α-H的卤代， 还原反应。

23．羟基酸的脱水反应。

24．羧酸衍生物的水解、醇解和氨解，羧酸衍生物的还原反应。

25．酯缩合反应。

26．酰胺特性，酸碱性。

27．霍夫曼（Hofmann）降解反应。

28．胺的碱性，成盐反应，酰基化及磺酰化反应。

29．与亚硝酸的反应。

30．单糖的互变异构化反应，氧化反应，成苷反应，成脎反应与显色反应。

31．还原性二糖及非还原性二糖的结构特征与特性。

32．α-氨基酸的两性离子和等电点，与水合茚三酮的显色反应。

 

(三) 各类基本有机化合物的合成

1．分子骨架的构建，各类有机官能团的相互转换，基团的保护。

2．典型试剂（格氏试剂、羰基试剂）在有机合成上的应用。

 

三、试题类型

由化合物的系统命名，写出化合物的结构式，判断题，选择题，写出反应主要产物或反应条件，用化学方法鉴别化合物，解释实验事实，有机合成，推测结构等题目组成。

 

四、主要参考书

高等学校教材《有机化学》（第三版），汪小兰编，高等教育出版社，2000年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《生物化学》考试大纲

参考书目：

《生物化学》王镜岩主编，高等教育出版社

 

考试范围：

（一）蛋白质化学: 

1、蛋白质的分类、元素组成及特奌；

2、氨基酸的结构与分类;

3、肽鍵；一级结构和高级结构；

4、蛋白质的理化性质。

（二）核酸的化学  

1、分类、组成；

2 、DNA一级结构、DNA双螺旋结构模型；

3 、tRNA的高级结构；

4、理化性质。

（三）酶 

1、酶的化学本质、组成、活性中心、同工酶和变构酶；

2、作用机理；

3、影响因素；

4、分类和命名。

（四）糖的代谢  

1、糖酵解、TCA、关鍵酶及调节、ATP的生成；

2、糖原合成与分解、限速酶；

3、糖异生途径及其调节。

（五）脂类代谢

脂肪酸β氧化、酮体；脂肪酸合成的部位、原料及基本途径。

（六）生物氧化

氧化磷酸化、ATP的生成方式、ATP的贮存和利用。

（七）氨基酸代谢  

1、氨基酸的脱氨基作用；

2、α-酮酸代谢，氨基酸的脱羧基作用；

3、一碳单位。

（八）核苷酸代谢

核苷酸从头合成及补救合成的原料、调节、基本途径。

（九）DNA的生物合成  

1、遗传信息传递的中心法则；

2、半保留复制；

3、逆转录及逆转录酶。

（十）RNA的生物合成  

转录的原料、模板、酶、基本过程及转录后加工。

（十一）蛋白质合成 

1、合成原料，三类RNA在合成中的作用，遗传密码；

2、蛋白质合成及翻译后加工。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

医学院

《人体解剖学》课程考试大纲

绪       论

熟悉人体解剖学的任务并了解其范围，分科及发展前沿。了解人体解剖学发展简史。掌握人体解剖学标准姿势、轴、面和方位术语。了解正常、异常、变异和畸形的一般概念。

第一篇   运动系统

熟悉运动系统的组成（骨、骨连结、骨骼肌），了解其基本功能：支持、运动杠杆、枢纽、动力保护。

第一章   骨学

第一节　总　论　一、了解骨骼的概念　二、熟悉骨的分类。掌握骨的一般形态、构造和功能。熟悉骨的化学成分和物理性质。了解骨的生长发育，表面形态及可塑性。了解骨的血管，淋巴管和神经的一般配布。

第二节　中轴骨　熟悉中轴骨的组成及分部。一、躯干骨　掌握椎骨的一般形态、结构分部和功能，掌握各部椎骨的形态结构特征及其功能特点。掌握肋骨的一般形态、分部、结构和功能。了解第一肋骨和第二肋骨的形态特征、掌握胸骨的形态结构与分部。二、颅　掌握颅的位置、组成、分部和功能。１、分离颅骨：掌握脑颅与面颅诸骨的名称、位置并了解其分部。２、颅的整体观：熟悉颅顶的外面观与内面观。掌握颅底内面观三个颅窝的境界及重要结构。掌握颅底外面观。熟悉眶的构成、形态及其孔裂、掌握骨性鼻腔的组成及鼻旁窦的开口位置。掌握新生儿颅的特征并了解其生后变化。３、掌握中轴骨的重要体表标志——第七颈椎及胸椎棘突、骶角、骶管裂孔、颈静脉切迹、胸骨角、肋弓、剑突、枕外隆凸、舌骨等。

第三节　附肢骨　掌握附肢骨的组成及形态结构特点与功能的关系。　一、上肢骨：掌握上肢带骨锁骨与肩胛骨的形态、结构与位置。掌握自由上肢骨肱骨、尺骨、桡骨的形态、结构与位置，熟悉腕骨，掌骨及指骨的基本形态、位置和排列。二、下肢骨：掌握下肢带骨髋骨的组成、形态、结构与位置。掌握跗骨的排列及其基本形态，了解跖骨、趾骨的基本形态，位置与排列。三、掌握附肢骨的重要体表标志——肩胛冈、肩胛骨下角、肩峰、锁骨、肱骨大结节、肱骨内外上髁、桡骨头、尺骨鹰嘴、桡骨与尺骨茎突、豌豆骨、掌骨头、髂嵴、髂前上棘、骼后上棘、坐骨结节、大转子、髌、胫骨粗隆、腓骨头、内外踝、跟骨结节、舟骨粗隆。

第二章　关节学

第一节　总　论：熟悉骨连结的形态分类并了解其功能意义。熟悉直接连结的分类，掌握间接连结或关节的基本构造、辅助结构、运动并熟悉其功能、分类以及稳固性与运动灵活性的辨证关系。了解关节的血管、淋巴管和神经的一般配布。

第二节　中轴骨骼的连结：一、躯干骨的连结：了解椎骨的连结概况、掌握椎间盘的形态结构和功能意义。掌握前纵韧带、后纵韧带、黄韧带的位置、附着与功能。掌握椎骨关节突关节的基本结构及各部的特征。了解其它韧带的位置。掌握脊柱的组成、分部正常弯曲及功能、了解各方面观的形态及运动特点。熟悉肋与脊柱和胸骨的连结。熟悉骨性胸廓的外形与各径。掌握胸廓上、下口形态及组成。了解骨性胸廓的年龄性变化时性别特征。　二、颅的连结：熟悉颅的连结主要形式一缝，掌握颞下颌关节的结构和运动。

第三节　附肢骨的连结：掌握胸锁关节、肩关节、肘关节、桡腕关节、拇指腕掌关节、骶髂关节、髋关节、膝关节和踝关节的形态结构特点及运动。了解其它关节的形式和运动。掌握足弓的构成及其功能。

第三章　肌学

第一节　总　论　掌握骨骼肌的形态、结构、起止和作用。熟悉肌群的配布原则和相互关系，了解重力在肌运动中的作用，了解肌的命名原则，辅助装置及其血管神经的配布。

第二节　躯干肌　了解躯干肌的分部和分层概况。一、背肌：了解背部浅、深层肌的位置和组成，了解背部筋膜的位置和配布、掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌（骶棘肌）的位置外形、起止。二、颈肌：了解颈肌的位置、分群、各群肌的组成和功能。掌握胸锁乳突肌和前斜角肌的位置与基本作用。三、胸肌：了解胸上肢肌、胸固有肌的位置和组成。掌握胸大肌、胸小肌、前锯肌、肋间内、外肌的位置、起止概况和基本作用。四、隔：掌握隔的位置、外形、结构特点（中心腱、三个裂孔、薄弱区）和功能。五、腹肌：熟悉腹前外侧肌群的位置、分层和组成。掌握腹外斜肌、腹内斜肌、腹模肌和腹直肌的起止概况，形态特点、所在部位和基本功能。熟悉腹直肌鞘的组成和特点，熟悉腹股沟管及腹横筋膜的组成及位置，了解腹后肌群的位置、组成和作用。六、盆底和会阴肌（见生殖系）七、掌握躯干肌的肌性标志：斜方肌、背阔肌、竖脊肌（骶棘肌）、胸大肌、腹直肌和胸锁乳突肌。

第三节　头　肌：一、表情肌：了解表情肌的组成、熟悉其分布特点和功能。二、咀嚼肌：掌握咀嚼肌的组成、咬肌、颞肌的位置、起止及作用。

第四节　上肢肌：了解上肢的分部。分群、分层和排列概况。一、上肢带肌：了解肩带肌的位置、组成和功能，掌握三角肌和大圆肌的位置、起止概况和作用。二、臂肌：了解臂肌的分群和组成及作用。掌握肱二头肌和肱三头肌的位置、起止概况和作用。三、前臂肌：了解前臂肌的分群、分层排列和作用。掌握肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌、尺侧腕屈肌、指浅屈肌、指深屈肌、拇长屈肌、旋后肌的位置、起止概况及作用，熟悉前臂其它各肌的位置与作用。四、手肌：熟悉手肌的分群和各肌的位置与作用。五、掌握上肢肌的肌性标志（三角肌、肱二头肌、桡侧腕屈肌腱、掌长肌腱、尺侧腕屈肌腱、拇长展肌腱、拇短伸肌腱和指总伸肌腱。）了解腋窝、三边孔、四边孔、肘窝和腕管的组成与境界。

第五节 下肢肌 了解下肢肌的分部。分群、分层和排列概况。

一、髋肌：了解髋肌的位置、组成和功能，掌握臀大肌和髂腰肌的位置、起止及作用，熟悉梨状肌的位置。二、大腿肌：了解大腿肌的分群和各群肌的组成与功能，掌握肌四头肌、缝匠肌、长收肌、大收肌、肌二头肌、半腱肌和半膜肌的位置、形态特点，起止概况和作用。三、小腿肌：了解小腿肌的分群和各群肌的组成及功能，掌握胫骨前肌、 趾长伸肌、 足母长伸肌、腓骨长、短肌和小腿三头肌的位置、起止概况与作用，了解小腿肌后群深层各肌的位置与作用。四、足肌：了解足肌和足底肌的分群、位置与作用。五、掌握下肢肌的肌性标志（臀大肌、股四头肌、股二头肌腱、半腱肌腱、半膜肌腱、小腿三头肌和跟腱、足背的趾长伸肌腱和踇长伸肌腱）、熟悉股三角、收肌管和腘窝的组成、境界。

第二篇 内脏学

第一章 总论

熟悉内脏的概念（范围、结构特点、主要功能），了解内脏各系统之间以及与身体其它系统之间的关系。了解内脏的一般形态和构造。掌握胸腹部的标志线和腹部的分区。

第二章 消化系统

了解消化系统的组成和功能

第一节 口腔：了解口腔的分部及其境界，了解唇、颊和腭的形态，掌握口咽峡的构成。熟悉乳牙和恒牙的牙式，掌握牙的形态和构造，掌握舌的形态和粘膜特征，了解舌肌的一般配布和功能，掌握颏舌肌起止、位置和作用，掌握大唾液腺的形态、位置及导管开口部位。

第二节 咽：掌握咽的位置、分部以及各部的形态结构和交通，熟悉各扁桃体的位置和功能，了解咽壁的构造。

第三节 食管：掌握食管的形态、位置及狭窄部位（包括距切牙的距离），了解食管的构造。

第四节 胃：掌握胃的形态、位置、了解胃壁的构造。

第五节 小肠：熟悉小肠的分部，掌握十二指肠的形态、位置、分部及各部的形态特征、空肠、回肠的位置、形态及各结构特点、了解肠壁的构造。

第六节 大肠：掌握大肠的分部及结肠的分部、位置及形态结构特点、掌握盲肠和阑尾的位置、形态和阑尾根部的体表投影，掌握直肠的形态、位置和构造。

第七节 肝：掌握肝的形态（分叶、肝门）、位置（成人、小儿）、熟悉其毗邻，了解其主要功能和肝段的概念，熟悉其体表投影。掌握胆囊的形态、位置、及胆囊底的体表投影，了解胆囊的功能，掌握输胆管道的组成，胆总管及胰管的汇合，开口部位及胆汗的排放途径。

第八节 胰：掌握胰的形态、位置、了解其主要功能。

第三章 呼吸系统

熟悉呼吸系统组成、功能及呼吸道的结构特点

第一节 鼻：熟悉外鼻的形态结构、掌握鼻腔的分部及各部形态结构、掌握鼻旁窦的位置及开口部位，了解各窦的形态特点。

第二节 咽与喉：咽（见消化系统）掌握喉的位置、主要体表标志，熟悉其功能性别差异及年龄变化，了解喉的软骨、连结及喉肌的位置和作用，掌握喉腔的形态结构、了解活体喉口和声门的形态变化。

第三节 气管与主支气管：掌握气管的位置及形态构造特点，掌握左右主支气管形态差异。

第四节 肺：掌握肺的形态、位置和分叶、熟悉肺内支气管和肺段的概念。

第五节 胸膜：掌握胸膜和胸膜腔的概念，掌握胸膜的分部及胸膜的位置、熟悉胸膜和肺的体表投影。

第六节 纵隔：了解纵隔的概念、熟悉纵隔的区分及其组成。

第四章 泌尿系统

熟悉泌尿系统的组成、了解其主要作用。

第一节 肾：掌握肾的形态、构造及位置。熟悉肾的被膜与毗邻、了解肾段的概念及肾的体表投影。

第二节 输尿管：掌握输尿管的形态、分部、各部的位置及在盆部（尤为女性）的主要毗邻，掌握输尿管的狭窄。

第三节 膀胱：掌握膀胱的形态、位置，了解膀胱壁的构造，掌握膀胱三角的界限、结构特点、主要意义，了解膀胱位置及毗邻关系。

第四节 尿道：掌握女性尿道的形态特点和开口部位（男性尿道见男性生殖系统）。

第五章 男性生殖系统

熟悉男性生殖系统的组成及其主要功能。

第一节 内生殖器：掌握睾丸及附睾的形态和位置、熟悉睾丸和附睾的构造。了解睾丸的下降概况,掌握输精管的形态特征，分部和行径，熟悉射精管的合成、 行径、位置及开口部位，了解精囊腺的形态和位置，掌握前列腺的形态、位置及主要毗邻。熟悉前列腺的分叶、被膜及年龄变化，了解尿道球腺的位置和腺管的开口。

第二节 外生殖器：熟悉阴囊的形态构造，掌握阴茎的分部及构造，熟悉海绵体的构造，阴茎皮肤的特点。掌握男性尿道的分部，各部形态、结构特点、三个狭窄、三个膨大和两个弯曲。

第六章 女性生殖系统

掌握女性生殖器的分部、各部所包括的器官，了解其功能。

第一节 内生殖器：掌握卵巢的形态、位置及固定装置，了解其形态构造的年龄变化，掌握输卵管的位置，分部及各形态结构特点。了解其功能，掌握子宫的形态，分部位置和固定装置，了解子宫壁的构造及其年龄变化，掌握阴道的形态位置以及阴道穹的组成与毗邻。

第二节 外生殖器：熟悉外生殖器的形态结构，掌握阴道口及尿道口的位置。

＜附＞乳房：掌握女性乳房的形态和构造特点。了解其一般位置。

＜附＞会阴：掌握会阴的概念和分部。

第七章 腹膜

掌握腹膜和腹膜腔的概念，熟悉其功能，熟悉腹膜与膜、盆腔脏器的被覆关系。掌握大网膜、小网膜、网膜囊、网膜孔的位置。掌握小网膜的分部，了解大网膜的构成和功能，了解各系膜的名称、位置和附着。熟悉各韧带名称、位置和构成。掌握十二指肠悬韧带及肝、胃的韧带名称和位置。掌握直肠子宫陷凹和直肠膀胱陷凹的位置。

第三篇 脉管系统

掌握脉管系的组成，熟悉其形态特点，了解其主要功能

第一章 心血管系统

第一节 总论：掌握心血管系的组成，了解动脉、静脉和毛细血管的结构特点。掌握体循环和肺循环的概念，了解血管吻合和侧支循环的概念。

第二节 心脏：掌握心脏的位置、外形、心脏各腔的形态结构、房间隔与室间隔的形态结构，熟悉房间隔、室间隔缺损及动脉导管末闭的常见部位了解心壁的构造，掌握心纤维骨骼，掌握心传导系的组成位置和功能、掌握左、右冠状动脉的起始、行程、重要分支（前后室间支、旋支、窦房结支和房室结支）的分布区域。了解心大、中、小静脉的收集范围、行程、注入部位、掌握冠状窦的位置与开口，熟悉心脏的体表投影，掌握心包的构成及心包裸区的部位。

第三节 动脉：掌握动脉的概念，了解动脉在人体中的分布规律。

一、肺循环的动脉：掌握左、右肺动脉的行径及动脉韧带的位置。

二、体循环的动脉：（一）升主动脉：掌握升主动脉的起止、位置和分支（二）主动脉弓：掌握主动脉弓的起止、位置和三大分支    １、颈总动脉：掌握左、右颈总动脉的起始、位置和行径。了解其体表投影。  掌握颈动脉窦和颈动脉小球的形态位置与功能概况.掌握颈外动脉主要分支的行径和分布，熟悉颈内动脉颈部的行径。    ２、锁骨下动脉及上肢的功脉：掌握锁骨下动脉、腋动脉，肱动脉、桡动脉、尺动脉的起止、行程和分布并了解其体表投影。熟悉掌浅弓，掌深弓的组成，分布和体表投影。（三）主动脉胸部：掌握胸主动脉的起止和行程、掌握肋间后动脉的行径和分布，了解支气管动脉管和食管动脉的行径。（四）主动脉腹部：掌握腹主动脉的起止，行径和分支，掌握腹腔干、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉及其分支的起始，行程和分布范围，熟悉肠动脉的配布特点。了解隔下动脉、腰动脉和肾上腺动脉的分布。掌握肾动脉、睾丸动脉或卵巢动脉的行程和分布（五）髂总动脉:掌握髂总动脉的起止和行径，掌握子宫动脉，阴部内动脉的行径和分布，了解髂内动脉其它分支的分布概况，掌握髂外动脉、股动脉、月国动脉、胫前动脉、胫后动脉、足背动脉的起止、行程和分布。熟悉股深动、腹壁下动脉、腓动脉的起始、行径和分布，了解足底内外侧动脉的行径、足底弓的组成。 了解股动脉的体表投影。掌握颞浅、面、颈总、锁骨下、肱、桡、股和足背动脉的搏动点及常用压迫止血点。

第四节 静脉：掌握静脉的概念，静脉系的组成及静脉的结构特点。了解几种特殊静脉（硬脑膜静脉窦、板障静脉和导静脉等）的特点。一、肺循的静脉：了解左右肺静脉的行径。二、体循环的静脉：１上腔静脉系：掌握上腔静脉、头臂静脉、颈内静脉、锁骨下静脉、腋静脉、肱静脉的起止、行径及主要属支。掌握颅内外静脉的交通以及颈外静脉的行 径，了解上肢其它深静脉。掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的行径及注入部位。掌握奇静脉的起止、行径。了解半奇静脉、副半奇静脉的起止、 行径。了解椎静脉丛的位置、交通和结构特点。２下腔静脉系：掌握下腔静脉、髂总静脉、髂内静脉、髂外静脉、股静脉和腘静脉的起止和行径。掌握肾静脉和睾丸静脉（卵巢静脉）的行径。了解下腔静脉和骼外静脉的其它属支以及盆腔各静脉丛的位置。掌握大隐静脉的起始、行径、注入部位及其属支、掌握小隐静脉的起始，行径，注入部位。了解下肢浅深静脉的交通支。

第五节 胎儿的血液循环和生后变化：了解胎儿血液循环的特殊途径和出生后的变化。

第二章 淋巴系统

第一节 概述：掌握淋巴系统的组成，各部的结构和配布特点，了解淋巴的回流因素和侧支循环。

第二节 人体的淋巴导管：掌握胸导管的起始，行径，注入及其收集范围，掌握右淋巴导管的组成、注入及收集范围。

第三节 人体各部的淋巴管和淋巴结：掌握九条淋巴干的形成和收集范围，掌握局部淋巴结的概念。一、头颈部的淋巴管和淋巴结：掌握下颌下、颏下、颈浅、颈深淋巴结群的分布部位、收集范围与淋巴输出去向。了解头颈部其它淋巴结群的位置。二、上肢的淋巴管和淋巴结：掌握腋淋巴结的分群，各群的分布和收集范围，了解上肢其它淋巴结的位置。 三、胸部的淋巴管和淋巴结：了解胸壁和胸腔内各主要淋巴结群的位置，掌握肺门淋巴结的位置和收集范围。四、腹部的淋巴管和淋巴结：掌握腹腔淋巴结群的分布及收集范围。了解腰淋巴结，肠系膜上淋巴结、肠系膜下淋巴结的分布和收集范围。五、盆部的淋巴管和淋巴结：了解髂外淋巴结的分布和收集范围，掌握髂内淋巴结骶淋巴结的分布和收集范围。六、下肢的淋巴管和淋巴结：掌握腹股沟浅，深淋巴结的分布及收集范围，了解腘浅淋巴结的分布和收集范围。

第四节   人体一些器官的淋巴回流：熟悉乳房、子宫、肺、食管、胃、肝、直肠等器官的淋巴回流。

第五节 脾：掌握脾的形态位置，了解脾的主要功能。

第六节 胸腺：了解胸腺的形态和位置

第四篇 感觉器

第一章 概述

熟悉感受器与感觉器的关系，了解感受器的功能及其分类

第二章 视器

第一节 眼球 熟悉眼球的外形、掌握角膜、巩膜、虹膜、睫状体和视网膜视部的形态、结构和功能。掌握眼前房、后房、房水、晶状体和玻璃体的形态、位置及房水循环途径。

第二节 眼副器    熟悉眼球辅助装置的组成和功能。熟悉眼睑的形态和构造，掌握结膜的形态结构及层次，掌握泪器、泪腺和泪道的形态、位置和开口。掌握眼球外肌的名称、位置 和作用，了解眶脂体、眼球筋膜及眼的血管、神经。

第三章 前庭蜗器

熟悉前庭蜗器的组成及各部分的功能。

第一节 外耳 熟悉外耳的组成，掌握外耳道的形态、位置、分部及幼儿外耳道的特点，掌握鼓膜的形态、分部及位置。

第二节 中耳 熟悉中耳的分部、掌握鼓室的形态（六个壁及其主要结构）。位置和交通了解听小骨的名称；连结及主要作用。了解鼓膜张肌和镫骨肌的作用。掌握咽鼓管的形态、特征、开口位置、作用和幼儿咽鼓管的特点。掌握乳突小房和乳突的位置。

第三节 内耳 熟悉内耳的分部和分部关系，掌握骨迷路与膜迷路的形态结构。了解声波的传导途径。

第五篇 神经系统

第一章 总论

了解神经系在机体内的作用及地位，掌握神经系的区分及两系的组成分部和相互关系。了解神经系统的组成。掌握反射的概念及反射孤的组成。掌握灰质、白质、皮质、神经核、纤维束、神经节、神经、神经内膜、神经束膜、神经外膜的概念。

第二章 周围神经系统

第一节 脊神经 掌握脊神经的构成、区分、纤维成分和分支，熟悉其分布概况.，一、颈丛：了解颈丛的组成、位置、分布概况皮支的浅出部位和分布范围。掌握膈神经的组成，行径和分布。

二、臂丛：掌握臂丛的组成和位置。掌握正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的起始、行径、主要分支的直始部位和分布概况,了解其受损后运动及感觉障碍主要表现。掌握肌皮神经、胸长神经、胸背神经的位置和分布。了解肩胛上神经、肩胛下神经、肩胛背神经，臂内侧皮神经及前臂内侧皮神经的分布概况。三、胸神经前支：掌握胸神经前支在胸腹壁的行径、分布范围及其皮支分布节段性平面。四、腰丛：了解腰丛的组成和位置。掌握股神经的组成、行径、主要分支及分布概况.熟悉髂腹下、髂腹股沟、闭孔、股外侧皮神经的行径及分支概况.五、骶丛：了解骶丛的组成和位置，掌握坐骨神经，胫神经，腓总神经，腓浅神经、腓深神经的发起、行径、皮支分布区及所支配的肌群、了解其受损后的感觉动运障碍的主要表现。熟悉阴部神经的行径、主要分支、分布。

第二节 脑神经 掌握脑神经的名称、顺序、连接脑的部位、是出颅的部位、纤维成分及分布概况，了解其受损后的主要表现。一、  了解嗅神经的功能性质与分布区。二、掌握视神经的功能性质，行径和视交叉概况。三、掌握动眼神经的纤维成分、行径、支配的范围及副交感纤维的分布和机能；了解睫状神经节的部位，性质。四、掌握滑车神经的分布。五、掌握三叉神经的纤维成分、三叉神经节的位置、性质、三大主支在头面部皮肤的分布区。掌握眼神经、上颌神经、下颌神经的主要分支、行径及其分布概况。六、掌握展神经的行径和分布。七、掌握面神经的纤维成分、行径、主要分支的分布概况，了解翼腭神经节和下颌下神经节的性质和位置。八、掌握迷走神经的纤维成分、主干行径及其各种纤维成分的分布范围。掌握喉上神经、喉返神经（左、右）的径与分布。了解迷走神经前、后干在腹腔的分支及分布概况。十一、掌握副神经主干的行径及分布概况。十二、掌握舌下神经的分布概况。

第三节 内脏神经 熟悉内脏神经的区分（内脏运动神经、内脏感觉神经）和分布。一、内脏运动神经:了解内脏运动神经与躯体神经的主要区别，掌握节前纤维和节后纤维的概念，并了解其主要功能。（一）交感神经：掌握交感神经低级中枢的部位及交感干、椎前节的位置、组成、了解灰、白交通支的性质。熟悉交感神经节前节后纤维各三个去向。１、掌握颈上节的位置、节后纤维分布概况,了解颈中节、颈下节的位置、节后纤维分布概况。２、掌握内脏大、小神经及其联系、分布概况.3、掌握胸交感神经节后纤维分布概况。４、掌握骶交感神经节后纤维分布概况。５、了解交感神经节前，后纤维节段性分布概况。（二）副交感神经：掌握副交感神经低级中枢的部位１、颅部：掌握动眼神经内副交感节前纤维的起始，换神经元部位、睫状神经节节后纤维的分布及机能。熟悉面神经、舌咽神经副交感节前纤维的起始及节后纤维的分布概况。掌握迷走神经副交感节前纤维的起始与分布概况。２、骶部：掌握盆内脏神经的分布概况。（三）掌握内脏运动神经对内脏器官的双重神经支配概念以及交感神经和副交感神经的主要区别。（四）了解各主要内脏神经丛的部位分布。二、内脏感觉神经：了解内脏感觉神经的形态结构与功能特点。三、了解内脏神经的中枢及其传导途径。四、了解牵涉性痛的概念。五、了解眼、心脏、肺及支气管、胃肠道、膀胱、子宫、血管等的内脏运动神经支配概况。

第三章 中枢神经系统

第一节 脊髓 一、脊髓的外形：掌握脊髓的形态、位置、上下端平面和分布、脊髓与脊神经根形态特征，脊髓节段与椎骨的对应关系。二、脊髓的内部结构：掌握脊髓灰质、白质的构造概况及其分部，了解中央管的位置。掌握灰质前、后、侧角的主要核团（前角运动神经元，中间外侧柱、骶副交感核、胶状质、后角边缘核、后角固有核、胸核。）了解灰质前角a和r运动神经元的概念及灰质细胞构筑分层的（Ｒexed）的概念。掌握脊髓白质主要上行纤维束（薄束、楔束、脊髓丘脑束）的起止、走行、位置和功能。了解脊髓小脑前后束。掌握脊髓白质主要下行纤维（皮质脊髓前、侧束、红核脊髓束和前庭脊髓束）的位置、起止和功能。了解顶盖脊髓束，网状脊髓束和内侧纵束。了解 脊髓固有束的位置和功能。了解脊髓的功能和主要反射。

第二节  脑：掌握脑的位置和分部、了解脑干和大脑的概念。

一、脑干：掌握脑干的外形、菱形窝及第四脑室、脉络丛的概念。掌握延髓、脑桥、中脑内部结构的名称、位置及主要特点（延髓的两个交叉、第四脑室的敝开和下橄榄核的出现；脑桥划分为基底部和被盖部：中脑出现顶盖和脚底等）。掌握脑神经在脑干内的排列关系及功能。了解其它主要核团（薄束核、楔束核、下橄榄核、红核、黑质等）的位置。掌握脑干内重要重要纤维束（锥体束、脊髓丘脑束和内侧丘系）的位置。了解脑干网状结构。二、小脑：掌握小脑的位置、外形分叶。了解小脑皮质的分层及传入、传出联系概况。熟悉小脑中央核、主要纤维联系及小脑的功能。三、间脑：掌握间脑的位置、外形、分部和第三脑室。了解间脑的分部。了解丘脑内核团的划分概况，掌握特异性核团的纤维联系和功能。了解上丘脑和底丘脑的概况.掌握下丘脑的主要核团并了解其主要纤维联系和功能。熟悉下丘脑与垂体的关系。四、端脑：掌握大脑半球的外形；、分叶及主要沟回。熟悉基底核的组成和位置、掌握纹状体的组成、了解其纤维联系和功能。了解大脑半球内的主要纤维概况，掌握在内囊中的主要投射纤维束的排列位置关系。了解大脑皮质的分层和分区。掌握大脑皮质躯体感觉区、视区、听区、躯体运动区的位置、形态特点和功能定位，掌握大脑皮质语言中枢中枢的位置、熟悉嗅脑、味觉和平衡觉区在大及皮质上的位置。了解侧脑室的形态与脉络丛，了解边缘系统的组成和联系概况。

第三节 脑和脊髓的传导通路     一、感觉传导通路：1本体感觉传导通路：掌握意识性本体感觉传导通路（包括皮肤的精细或辫别性触觉）的起止、行径、纤维束在中枢内的位置及交叉平面，各级神经元胞体在中枢所在部位以及 向大脑皮质投射的部位。了解非意识性本体感觉通路。２、痛、温度和粗略触觉传导通路：掌握躯干、四肢及头面部痛、温度和粗略触觉传导通路的起止、行程、纤维束在中枢内的位置及交叉平面，各级神经元胞体在中枢所在部位以及向大脑皮质投射的部位。3、  视觉传导通路和瞳孔对光反射通路：掌握视觉传导通路的组成、行程及向大脑皮质的投射。掌握瞳孔对光反射路径。４、听、平衡和嗅觉传导通路：了解听、平衡和嗅觉传导通路，二、运动传导通路：１、锥体系：掌握锥体系的组成、行径、交叉及对各运动核的支配情况。熟悉上运动神经元、下运动神经的概念。了解锥体系受损后随意运动障碍的主要表现。２、锥体外系：了解锥体外系的组成、纤维联系概况和功能。

第四节 脑脊髓的被膜、血管和脑脊液循环    一、脑和脊髓的被膜：掌握脊髓被膜的组成、形态特征，掌握硬脑膜的构造特点、形成物及硬脑膜窦，掌握海绵窦的位置、内容及交通。了解其它硬脑膜窦的位置和交通。了解蛛网膜、齿状韧带；蛛网膜下池、蛛网膜颗粒、软脑膜和脉络丛。二、脑和脊髓的血液供应：掌握颈内动脉、椎动脉和基底动脉的行径及其主要分支的分布范围。掌握脑底动脉环的组成。了解脊髓动脉的来源，分布特点。了解脑的浅、深静脉的主要属支以及脑和脊髓静脉的回流概况。三、脑脊液及其循环：掌握脑室以及脑脊液的产生及循环途径。四、脑屏障：了解脑屏障的概念。

第六章 内分泌系统

了解内分泌腺的结构特点、分类和功能概念。掌握甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体的形态和位置。

 

参考书目：

1、系统解剖学（本科），人卫第六版，主编：柏树令

2、系统解剖学（本科），高教第一版，主编：钟世镇

3、人体解剖学（专科），人卫第四版，主编：吴先国

4、宜春学院医学院解剖教研室编写的多本复习题集。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《生理学》课程考试大纲

第一章      绪论

人体生理学的任务。生理学研究的三个水平。

内环境和稳态的概念。

生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。

反馈控制系统，正、负反馈的概念。非自动控制系统，前馈控制系统。

第二章      细胞的基本功能

细胞膜的跨膜物质转运功能：单纯扩散，易化扩散，化学门控通道和电压门控通道，载体的概念，主动转运，钠泵，继发性主动转运，出胞与入胞式物质转运。几种主要的跨膜信号转导方式。

神经和骨骼肌细胞的生物电现象：兴奋性和兴奋，静息电位和动作电位，极化、超级化、去极化和复极化的概念，生物电现象的产生机制。

阈电位和锋电位的引起，阈强度的概念，局部电位及其特性，兴奋在同一细胞上的传导机制。

神经-骨骼肌接头处的兴奋传递，终板电位的概念，骨骼肌细胞的微细结构，骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联。

骨骼肌的收缩形式：等长收缩和等张收缩，单收缩和单收缩的复合；前负荷或初长度对肌肉收缩的影响，后负荷对肌肉收缩的影响，肌肉收缩能力的改变对肌肉收缩的影响。

第三章      血液

血液的基本组成和血量，血细胞比容。

血液的比重，血液的黏度，晶体渗透压和胶体渗透压，等渗溶液与等张溶液，血浆的pH。

红细胞的数量和形态，红细胞膜的通透性，红细胞的可塑变形性，红细胞的悬浮稳定性和血沉，红细胞生成的调节，红细胞的破坏。

血小板生理。血小板的生理特性，血小板在生理性止血中的作用。

血液凝固。凝血因子与凝血过程，内源性与外源性凝血途径，抗凝系统。纤维蛋白溶解与抗纤溶。

血型与红细胞凝集，ABO血型系统，RH血型系统；输血的原则。

第四章     血液循环

心动周期，心脏泵血过程。心室的射血与充盈过程，心房周期中房内压力的变化，心房、心室舒缩和瓣膜在心脏泵血活动中的作用。心音的产生。每搏输出量和射血分数，每分心输出量与心指数，心脏作功量。心泵功能的自身调节，心肌收缩能力的改变对泵出量的调节，后负荷对搏出量的影响，心率对心泵功能的影响。心泵功能的贮备。

心室肌的静息电位和动作电位及其形成机制，影响兴奋性的因素，兴奋性的周期性变化与收缩的关系；窦房结细胞的动作电位及其形成机制，浦肯野细胞的动作电位。心脏传导系统各部位的自律性及其影响自律性的因素，心肌的传导性和兴奋性在心脏的传导。 人体心电图 。

 各类血管的功能特点。血流量、血流阻力和血压。动脉血压的形成、正常值、影响因素。静脉血压，中心静脉压，重力对静脉压的影响；静脉血流：静脉对血流的阻力，静脉回心血量及其影响因素，微循环的组成，毛细血管壁的结构和通透性，毛细血管的数量和交换面积，血液和组织液之间的物质交换，组织液的生成，影响组织液生成的因素。淋巴液的生成和回流。

心血管活动的调节。神经调节：心脏和血管的神经支配，心血管中枢，心血管反射，压力感受性反射，心肺感受器引起的心血管反射，化学感受性反射，其它心血管反射。体液调节：肾素-血管紧张素系统，肾上腺素和去甲肾上腺素，血管升压素，血管内皮生成的活性物质，激肽释放酶-激肽系统，心房钠尿肽。

器官循环。冠脉循环的解剖特点，冠脉血流的特点，冠脉血流量的调节；肺循环的生理特点，肺循环血流量的调节，脑循环的特点，脑血流量的调节，脑脊液的生成和吸收，血-脑脊液屏障和血-脑屏障。

第五章    呼  吸

呼吸的概念，呼吸的三个环节：外呼吸，气体在血液中的运输，内呼吸。

肺通气的动力：呼吸运动，肺内压和胸膜腔内压。肺通气的阻力：弹性阻力和顺应性，肺表面活性物质；非弹性阻力，气道阻力。呼吸功。

基本肺容积：潮气量，补吸气量，补呼气量，残气量。肺容量：深吸气量，功能残气量，肺活量，用力肺活量和用力呼气量，肺总量。肺通气量：每分通气量，无效腔和肺泡通气量。

气体交换原理，肺换气：肺换气过程，影响肺换气的因素，呼吸膜的厚度和面积，通气/血流比值。肺扩散容量。组织换气。

气体在血液中的运输。氧和二氧化碳在血液中存在的形式。氧的运输：Hb与O2结合的特征，氧容量、氧含量及氧饱和度，氧解离曲线及其影响因素，波尔效应。二氧化碳的运输形式：碳酸氢盐和氨基甲酸血红蛋白的形式；CO2解离曲线，O2与Hb结合对CO2运输的影响，何尔登效应。

呼吸运动的调节：呼吸中枢，脑桥上部呼吸调整中枢的概念，呼吸节律的形成。呼吸的反射性调节：肺牵张反射，化学感受性反射，呼吸肌本体感受性反射。防御性呼吸反射。

第六章     消化和吸收

消化生理概述：消化和吸收的概念，机械消化和化学消化，消化道平滑肌的特性，消化腺的分泌功能,胃肠的神经支配，胃肠激素的作用。

口腔内消化。唾液及其作用，咀嚼和吞咽。

胃内消化。胃液的性质、成分和作用，胃液分泌的调节：影响胃液分泌的主要内源性物质，消化期的胃液分泌：头期、胃期和肠期胃液的分泌，胃液分泌的抑制性调节，胃的运动：胃运动的主要形式，胃排空及其控制。呕吐。

小肠内消化。胰液的成分和作用，胰液分泌的调节；胆汁的性质、成分和作用，胆汁分泌和排出的调节；小肠液的性质、成分和作用，小肠液分泌的调节。小肠的运动。消化期小肠运动的形式，小肠运动的调节。回盲括约肌的功能。大肠内消化。

吸收主要部位，小肠内主要营养物质的吸收：水、无机盐、糖、蛋白质、脂肪、胆固醇的吸收。

第七章    能量代谢和体温

能量代谢的概念，食物的能量转化，能量代谢的测定，食物的热价，食物的氧热价，呼吸商。能量代谢的测定原理和方法，影响能量代谢的主要因素。基础代谢率的概念、测定方法和正常水平。

体温。体表温度和体核温度，体温的正常变动，皮肤温度和平均温度。

主要产热器官，产热形式，产热活动的调节；散热方式：辐射、传导、对流、蒸发，汗腺的神经支配和发汗中枢。体温调节：温度感受器，体温调节中枢，调定点学说。

第八章    尿的生成和排出

肾的功能解剖：肾单位和集合管，皮质肾单位和近髓肾单位，球旁器，肾的神经支配，肾的血液供应。肾血流量及其调节。

肾小球的滤过功能：滤过膜及其通透性，肾小球滤过率和滤过分数，有效滤过压，影响肾小球滤过的因素。肾小管与集合管的转运功能：Na+、Cl-、K+、HCO3-、和水的重吸收，葡萄糖的重吸收，其它物质的重吸收

和分泌，K+、H+、NH3的分泌。

尿液的稀释机制，尿液的浓缩机制，肾髓质渗透梯度现象，渗透梯度的形成原理和逆流倍增现象，直小血管在保持肾髓质高渗中的作用。

尿生成的调节。肾内自身调节：小管液中溶质的浓度和渗透性利尿，球管平衡；神经和体液调节：肾交感神经的作用，抗利尿激素，肾素-血管紧张素-醛固酮系统，心房钠尿肽。

排尿反射。

第九章     感觉器官的功能

感受器、感觉器官的定义和分类，感受器的一般生理特性。

眼的视觉功能。眼的折光系统的光学特性，眼内光的折射与简化眼，视力，眼的调节，瞳孔对光反射，眼的折光能力和调节能力异常。视网膜的结构特点，盲点。视网膜的两种感光换能系统，视杆细胞的感光换能机制：视紫红质的光化学反应及其代谢，视杆细胞的超微结构和感受器电位的产生，视锥细胞的换能和颜色视觉，三原色学说。暗适应和明适应，视野，双眼视觉和立体视觉。

耳的听觉功能。人耳的听阈的听域，外耳的功能，中耳的功能，声波传入内耳的途径，内耳的功能：耳蜗的结构要点，基底膜的震动和形波理论，耳蜗的生物电现象，微音器电位，听神经动作电位。

内耳的平衡感觉功能，前庭器官的感受装置和适宜刺激，前庭反应和眼震颤。

第十章     神经系统的功能

神经元的基本结构与功能，神经纤维传导兴奋的特征，传导速度，神经纤维的分类，神经元的蛋白质合成与轴浆运输。神经的营养性作用和支持神经的营养性因子。

突触生理：突触的分类，突触的微细结构，电-化学-电的传递过程，兴奋性突触后电位，抑制性突触后电位，突触后抑制，突触前抑制，突触传递的特征。突触的可塑性。非突触性化学传递，电突触传递。神经递质和受体，主要的递质、受体系统。反射与反射弧，中枢神经元的联系方式，反射活动的反馈调节。

神经系统的感觉分析功能。脊髓与脑干，丘脑的核团，感觉投射系统，大脑皮层的感觉代表区，躯体感觉和内脏感觉，触压觉，肌肉本体感觉，温度觉，痛觉：内脏痛与牵涉痛。

神经系统对姿势和运动的调节。脊髓运动神经元与运动单位，牵张反射。脊髓的整合功能：脊休克，屈肌反射和对侧伸肌反射。脑干对肌紧张和姿势的调节。去大脑僵直。基底神经节的功能，震颤麻痹和舞蹈病，小脑的功能。大脑皮层运动区，运动传出通路，锥体系和锥体外系。

自主神经系统的功能：交感和副交感神经的结构特征和功能。脊髓对内脏活动的调节，低位脑干对内脏活动的调节，下丘脑对内脏活动的调节，大脑皮层对内脏活动的调节，边缘系统。

脑的电活动与觉醒、睡眠机制。皮层诱发电位，脑电图的概念及波形，脑电波形成的机制，觉醒状态的维持，睡眠的时相，睡眠发生机制。

脑的高级功能。学习和记忆。学习的形式，条件反射的建立和消退，第一信号系统和第二信号系统。大脑皮层的语言中枢，大脑皮层功能的一侧优势。

第十一章    内分泌

激素的概念，激素的分类，激素作用的一般特性，激素作用的机制，第二信使学说，基因表达学说。

下丘脑的内分泌功能：下丘脑调节肽，腺垂体的激素：生长素的作用及其分泌的调节；催乳素的作用和分泌的调节。神经垂体激素：血管生压素的作用和分泌调节，催产素的作用和分泌调节。

甲状腺激素的合成与代谢，甲状腺激素的生物学作用，甲状腺功能的调节。

甲状旁腺激素的生物学作用和分泌的调节，1，25-二羟维生素D3对钙磷代谢的调节，1，25-二羟维生素D3生成的调节。

糖皮质激素的作用及分泌的调节，ACTH分泌的调节。盐皮质激素的作用及分泌的调节。

肾上腺髓质激素的生物学作用和分泌的调节。

胰岛素的生物学作用，胰岛的素作用机制，胰岛素分泌的调节。

胰高血糖素的主要作用和分泌的调节。

第十二章    生殖

男性性腺：睾丸的生精作用，睾丸的内分泌功能 ，雄激素的作用及睾丸功能的调节。

女性生殖：卵巢的生卵作用，卵巢的内分泌功能，雌激素、孕激素的作用，月经周期的概念，卵巢周期性活动的调节。

注：下划线为重点内容。

 

参考书目：

1. 朱大年主编，《生理学》第七版，人民卫生出版社, 2008年

2. 刘玲爱主编，《生理学》第五版，人民卫生出版社，2003年

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《护理学基础》课程考试大纲

一、目的及要求

护理学基础是为人类生存、生活提供基本服务的一门学科，包括促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦的基础护理知识与技能，也是临床治疗及护理的基础。护理专业人才必须掌握护理学基础的理论、知识和基本技能。考试目的是为适应我国高等护理教育改革和发展与时俱进的需要，促使学生掌握更多的护理及相关学科知识，发展临床、家庭、社区护理的应用能力，从而提高综合素质和专业层次。要求考生既要考核对护理基本知识、基本理论的记忆和理解情况，又要考核应用护理知识、护理基本理论分析临床实际情况和综合运用知识的能力。

 

二、大纲内容

第一章　绪 论

1.考核要求：

⑴ 掌握护理学的概念，基础护理学的基本任务，基础护理学的学习方法。

⑵ 熟悉基础护理学的教学范畴及目的，基础护理学在临床护理中的意义。

⑶ 了解护理学的发展、护理学的目标和任务、范畴。

2. 考核内容：护理学的发展；学习《基础护理学》的意义。

第二章　环境

1.考核要求：

⑴ 掌握医院环境的调节措施和方法，各种铺床法的目的和注意事项，铺床方法(备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人更换床单法)⒆

⑵ 熟悉护理与环境的关系，医院的物理环境和社会环境所包括的范围。

⑶ 了解：环境的含义和相关概念，环境与健康的相互关系，环境的范围及影响健康的因素。

2.考核内容：环境与健康；医院环境；提供舒适的病人单位。

第三章　入院和出院护理

1.考核要求：

⑴ 掌握分级护理，人体力学的概念，病人人病区后的初步护理、出院护理，轮椅、平车和担架运送病人的操作方法。

⑵ 熟悉：人院的程序，分级护理适用对象及护理内容，常用的力学原理和运用人体力学的原则。

⑶ 了解人院和出院护理的目的、出院方式。

2. 考核内容：入院护理；出院护理；运送病人法。

第四章　舒适与安全

1.考核要求：

⑴ 掌握卧位的性质、常用卧位的适用范围及要求，协助病人更换卧位时的注意事项，疼痛病人的护理，保护具的应用目的及注意事项。

⑵ 熟悉：舒适与不舒适的概念，不舒适病人的护理原则，疼痛的概念、疼痛的原因和影响疼痛的因素，影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。

⑶ 了解引起不舒适的原因，疼痛的发生机制。

2.考核内容：舒适；卧位；疼痛病人的护理；满足病人安全的需要。

第五章　医院感染的预防与控制

1.考核要求：

⑴ 掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离的概念，无菌技术的原则及其操作方法，隔离技术基本操作方法，隔离原则。

⑵ 熟悉：医院感染的分类，常用物理灭菌方法、原理、使用范围、注意事项，常用化学消毒剂的作用原理、分类、使用原则、使用方法、使用范围及注意事项，清洁、消毒、灭菌效果的评价，隔离的种类及措施。

⑶ 了解：医院感染的形成环节，医院感染的管理与控制，供应室的工作及其在预防医院感染中的作用。

2.考核内容：医院感染；清洁 消毒 灭菌；无菌技术；隔离技术；供应室。

第六章  病人的清洁卫生

1.考核要求：

⑴ 掌握口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。

⑵ 熟悉病人清洁卫生护理知识的健康教育，常用漱口溶液的种类及作用，晨晚间护理内容，背部按摩方法。

⑶ 了解头发护理方法，床上擦浴法，灭虱、虮的方法。

2.考核内容：口腔护理；头发护理；皮肤护理；压疮的预防和护理；晨晚间护理。

第七章　休息与活动

1.考核要求：

⑴ 掌握休息、睡眠、关节活动范围练习、等长练习和等张练习的概念，促进休息和睡眠的护理措施，对病人活动的指导。

⑵ 熟悉休息的条件，睡眠失调的类型，活动受限的原因，活动受限对机体的影响，病人活动能力的评估。

⑶ 了解休息的意义，影响睡眠的因素，睡眠的生理，活动的意义。

2.考核内容：休息；活动。

第八章　生命体征的观察与护理

1.考核要求：

⑴ 掌握生命体征的概念、正常范围及测量方法，体温过高的临床过程、常见热型及护理，异常脉搏的观察，异常呼吸的观察及促进呼吸功能的护理技术，氧疗的方法及监测。

⑵ 熟悉生命体征的生理性变化，体温过低的发生原因、症状及护理。

⑶ 了解生命体征的产生及生理性调节，血压的影响因素。

2.考核内容：体温的观察与护理；脉搏的观察与护理；血压的观察与护理；呼吸的观察与护理。

第九章　冷、热疗法

1.考核要求：

⑴ 掌握：冷热疗法目的，应用冷、热疗法的禁忌，全身冷疗法。

⑵ 熟悉冷、热疗法的效应，影响冷、热疗法效果的因素，热水袋的使用，湿热疗法局部冷疗法。

⑶ 了解化学加热袋，烤灯的使用，冷湿敷法。

2.考核内容：概述；冷热疗法的应用；热疗法的应用。

第十章　饮食与营养

1.考核要求：

⑴　掌握病人一般饮食的护理，管饲饮食的概念、鼻饲法的适应证以及要素饮食的概念，鼻饲法的操作技能；

⑵　熟悉影响饮食和营养的因素，基本饮食、治疗饮食以及试验饮食的原则和用法；

⑶　了解营养对人体的重要性，饮食与营养指导。

2.考核内容：营养与健康；医院饮食；饮食护理。

第十一章  排泄

1.考核要求：

⑴　掌握：名词解释便秘、粪便嵌塞、腹泻、排便失禁、肠胀气、多尿、少尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、灌肠法、导尿术，男、女病人导尿术及各种灌肠法，留置导尿管病人的护理措施。

⑵　熟悉：影响排便、排尿的因素，引起便秘、腹泻、尿失禁、尿潴留的原因及护理措施。

⑶　了解：肠道排泄、泌尿道排泄有关的解剖生理。

2.考核内容：排便护理；排尿的护理。

第十二章　药物疗法与过敏试验法

1.考核要求：

⑴　掌握安全用药的原则、注射原则，常用的药物疗法：口服给药法、皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射法、雾化吸人法，青霉素、破伤风抗毒素的过敏试验方法及结果判断，过敏性休克的抢救措施。

⑵　熟悉影响药物疗效的因素，护理程序在药物疗法中的应用，链霉素、头孢菌素、碘过敏试验方法及结果判断。

⑶　了解护士在执行药物疗法中的角色与职责，常用药物的种类、领取和保管，普鲁卡因过敏试验方法及结果判断。

2.考核内容：概述；口服给药法；注射给药法；雾化吸入法；药物过敏试验及过敏反应的处理。

第十三章　静脉输液与输血

1.考核要求：

⑴　掌握周围静脉输液法，输液故障的处理，概念：成分输血、输液微粒，输血前的准备工作、溶血反应，常见的输液反应及护理，常见的输血反应及护理。

⑵　熟悉静脉输液点滴速度调节，直接输血、间接输血法，输液微粒的危害及预防。

⑶　了解PICC的操作方法，颈外静脉输液法，自体输血方法及注意事项。

2.考核内容：静脉输液；静脉输血。

第十四章  标本采集

1.考核要求：

⑴　掌握标本采集的原则，临床常用标本的采集方法及注意事项⒆

⑵　熟悉：临床上常用血液、痰、尿、粪便标本的种类。

⑶　了解：标本采集的意义，常用尿标本防腐剂的作用及用法。

2.考核内容：标本检查的意义和标本采集的原则；各种标本的采集。

第十五章 病情观察和危重患者的抢救

1.考核要求：

⑴　掌握：呼吸、心搏停止的判断指征，心肺复苏的基本步骤，胸外心脏按压及人工呼吸的有效指标，洗胃的步骤，洗胃的适应证、禁忌证及注意事项。

⑵　熟悉：病情观察的内容和洗胃溶液，心肺复苏的并发症，常用急救药物。

⑶　了解：病情观察的方法，常用急救设备。

2.考核内容：病情观察；危重病人的抢救。

第十六章　临终护理

1.考核要求：

⑴　掌握：临终关怀的概念，死亡的判断标准和死亡过程的分期，尸体护理。

⑵　熟悉：临终病人的生理变化及护理要点，临终病人的心理反应及护理要点，临终病人家属心理反应及护理要点。

⑶　了解：临终关怀的理念及意义，国内外临终关怀的发展状况。

2.考核内容：概述；临终病人和家属的护理；死亡后的护理。

第十七章　医疗与护理文件记录

1.考核要求：

⑴　掌握医疗护理文件记录的意义与原则，体温单眉栏与底栏的填写及体温、脉搏和呼吸曲线的绘制方法，医嘱的种类、处理原则、处理方法和注意事项，护理观察记录单的记录方法和要求，病案的排序。

⑵　熟悉：医嘱的内容，护理观察记录单的内容，病室护士交班志的内容和书写要求。

⑶　了解：医疗护理文件保管的要求，护理病历的组成。

2.考核内容：概述；医疗与护理文件的书写。

 

三、考试范围

基本理论30%    基本知识30%    基本技能40%

 

四、参考资料

李小萍主编,《基础护理学》，第二版，人民卫生出版社, 2006年1月

李小妹主编，《护理学导论》，第二版，人民卫生出版社, 2006年7月

姜安丽主编《新编护理学基础》，第一版，人民卫生出版社，2006年5月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

美容医学院

《人体解剖学》课程考试大纲（同上）

《生理学》课程考试大纲（同上）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生命科学与资源环境学院

《植物学1》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

1. 郑湘如主编,《植物学》，中国农业出版社，2001年

2. 贺学礼主编，《植物学》，高等教育出版社，2004年

3. 路学时主编，《植物学》，高等教育出版社，2006年

4. 杨继主编，《植物生物学》，高等教育出版社，2002年

 

一、课程的性质和任务

植物学是研究植物各类群的形态结构、生命活动、发育规律、遗传特性、分类方法以及植物和外界环境间多种多样关系的科学。它的基本任务是为解决人类面临的一些重大问题，如粮食短缺、能源紧张、环境污染、生态系统退化和平衡失调、生物多样性减少等，提供科学的理论和方法。同时，还进行植物的种类、群落、区系和应用价值等的调查、鉴定、分类和综合，为人类造福。通过对这门课程的学习，一方面为学好专业后续课奠定必要的基础，另一方面为基础教育改革，培养实施素质教育的合格生物学师资做好准备。

 

二、教学目的与要求

植物学是生物学专业的一门基础课，它由种子植物形态解剖、植物分类（包括孢子植物分类和种子植物分类）两大部分组成。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物。并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。这将为学生以后学习植物生理学、植物生态学、植物资源学、花卉学、果树栽培学、植物地理学等打下基础。

 

三、学时分配

章节	课程内容	学时
1	植物细胞	6
2	植物组织	2
3	根	4
4	茎	6
5	叶	4
6	营养器官之间的相互联系和相互影响	2
7	被子植物花的构造和发育	8
8	种子和果实	4
总计		36

 

四、教学内容

第一章：植物细胞

1. 基本内容：

植物细胞的基本特征；植物细胞的基本结构；植物细胞后含物；植物细胞分裂、生长、分化和死亡。

2. 教学基本要求：

要求重点掌握植物细胞的结构、功能及有丝分裂、无丝分裂的概念和意义，理解植物体的复杂结构和生命活动，是以细胞结构的复杂性、细胞内部生理活动的多样性和相关性为基础的。

3. 教学重点难点：

重点：植物细胞的形态结构及其各部分的功能。

难点：有丝分裂、无死分裂 。   

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第二章：植物组织

1. 基本内容：

植物组织及其形成；植物组织分类；植物组织的演化、复合组织和组织系统。

2. 教学基本要求：

了解组织的概念以及类型，掌握不同组织在植物体内的分布和特点，以细胞和组织的知识为基础，从解剖上来认识被子植物的根，茎，叶这些营养器官。

3. 教学重点难点：

重点：各种类型组织的结构特征及其功能、维管系统中的木质部和韧皮部这两个主要组成部分。

难点：各类分生组织的组织学特征及在个体发育过程中的关系、维管系统中的木质部和韧皮部这两个主要组成部分。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第三章：根

1. 基本内容：

根的生理功能；根的一般形态；根尖结构及其生长动态；根的初生生长和初生结构；根的次生生长和次生结构；根与土壤微生物的共生关系；根的变态。

2. 教学基本要求：

要求重点掌握根的结构和发育过程，了解根的形态和生理功能，掌握根瘤菌和菌根概念，了解其对植物根生理活动的意义；理解根的形态结构与生理功能之间的辩证关系。

3. 教学重点难点：

重点：根的形态类型和结构特征。

难点：根的形态结构与生理功能的关系。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第四章：茎

1. 基本内容：

茎的功能；茎的形态；茎尖结构及其生长动态；茎的初生生长和初生结构；茎的次生生长和次生结构；茎的变态。

2. 教学基本要求：

要求重点掌握茎的结构和发育过程；了解双子叶植物、单子叶植物、裸子植物三者结构的异同；了解茎的各种形态和生理功能；掌握根和茎的初生结构、次生结构的异同，理解茎的形态结构与生理功能的辩证关系。

3. 教学重点难点：

重点：双子叶植物茎的初生结构、单子叶植物茎的结构、单子叶植物茎的次生结构。

难点：木栓形成层的产生及其结构、维管形成层的产生及其活动、茎的生理功能、输导，支持，贮藏。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第五章：叶

1. 基本内容：

叶的功能；叶的组成；叶的发生和结构；叶的衰老和脱落；叶片结构和生态环境之间的关系。

2. 教学基本要求：

要求重点掌握叶的结构和发育过程，了解叶的形态和生理功能以及落叶和离层，理解叶的形态结构与生理功能之间的辩证关系。

3. 教学重点难点：

重点：叶组成、单叶和复叶、双子叶植物叶的结构、单子叶植物叶的结构。

难点：叶片结构与生态环境之间的关系。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第六章：营养器官之间的相互联系和相互影响

1. 基本内容：

营养器官间维管组织的联系；营养器官主要生理功能的联系；影响营养器官形态结构的环境因素。

2. 教学基本要求：

要求重点掌握枝与叶之间维管束的联系、植物体内有机营养物质的运输及分配，了解影响营养器官形态结构的环境因素。

3. 教学重点难点：

重点：水分在整个植物体内运输的途径、有机物质运输的途径。

难点：营养器官的生长相关性。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第七章：被子植物花的构造和发育

1. 基本内容：

花的组成和发生；雄蕊的发育与结构；雌蕊的发育与结构；开花、传粉与受精。

2. 教学基本要求：

重点掌握花的形态结构、发育及生殖过程 ；理解双受精过程及其生物学意义。

3. 教学重点难点：

重点：花的组成、花序、花药的发育和花粉粒的形成、胚珠的发育和胚囊的形成、被子植物的双受精作用。

难点：花程式、花图式、开花、传粉。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第八章：种子和果实

1. 基本内容：

种子；果实的发育和结构；植物个体发育和被子植物生活史

2. 教学基本要求：

掌握果实和种子的类型、形态结构。

3. 教学重点难点：

重点：胚、胚乳、种皮的发育，果实的发育和结构。

难点：植物个体发育，被子植物生活史。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《植物学2》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

1. 郑湘如主编,《植物学》，中国农业出版社，2001年

2. 贺学礼主编，《植物学》，高等教育出版社，2004年

3. 路学时主编，《植物学》，高等教育出版社，2006年

4. 杨继主编，《植物生物学》，高等教育出版社，2002年

 

一、课程的性质和任务

植物各类群的形态结构、生命活动、发育规律、遗传特性、分类方法以及植物和外界环境间多种多样关系的科学。它的基本任务是为解决人类面临的一些重大问题，如粮食短缺、能源紧张、环境污染、生态系统退化和平衡失调、生物多样性减少等，提供科学的理论和方法。同时，还进行植物的种类、群落、区系和应用价值等的调查、鉴定、分类和综合，为人类造福。通过对这门课程的学习，一方面为学好专业后续课奠定必要的基础，另一方面为基础教育改革，培养实施素质教育的合格生物学师资植物学是研究做好准备。

 

二、教学目的与要求

植物学是生物学专业的一门基础课，它由种子植物形态解剖、植物分类（包括孢子植物分类和种子植物分类）两大部分组成。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物。并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。这将为学生以后学习植物生理学、植物生态学、植物资源学、花卉学、果树栽培学、植物地理学等打下基础。

 

三、学时分配

章节	课程内容	学时
9	植物界的基本类群与系统演化	6
10	被子植物的分类	12
总计		18

 

四、教学内容

第九章：植物界的基本类群与系统演化

1. 基本内容：

植物分类的基础知识；植物界的基本类群；植物界的发生和演化

2. 教学基本要求：

掌握植物分类的方法和植物的命名法规，了解低等植物及高等植物的特征、植物界系统演化的基本规律。

3. 教学重点难点：

重点：植物分类方法和林奈双命名法，植物基本类群的分类。

难点：植物检索表的编写，植物系统发育规律和演化规律。

4. 教学建议：

在教学过程中，尽可能地多用模型、标本、实物、幻灯片、投影片、录像片、VCD、多媒体课件等形象化和具有立体感的教具，增进学生对授课内容的理解。

 

第十章：被子植物分类

1. 基本内容：

被子植物的主要特征；被子植物分类原则；被子植物分类系统；双子叶植物纲；单子叶植物纲。

2. 教学基本要求：

掌握被子植物的一般特征，了解被子植物的分类原则以及重要分类群的特征；掌握被子植物系统演化的两大学派。了解国际上流行的四个被子植物分类系统。

3. 教学重点难点：

重点：被子植物的一般特征，常见科属的形态鉴定特征

难点：拉丁语常识，熟记重要种的拉丁学名。

4. 教学建议：

适当采用野外教学，使学生真正了解各种植物的形态特征，同时充分发挥数码相机和数码摄像机的作用，拍摄更多的植物照片、植物景观照片、不同生境的植物，增进学生对授课内容的理解。

 

 

 

 

 

《园林树木学》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

陈有民主编，《园林树木学》，中国林业出版社，03年

卓丽环主编，《园林树木学》，中国农业出版社，04年

 

一、课程的性质和任务

园林树木学属应用学科，为园林专业的主要专业课之。它是研究观赏树木的识别、分类、生长发育规律、造景的综合性学科。学好观赏树木学对于园林绿地的规划设计、绿化工程施工及树木养护实践具有十分重要的意义。

 

二、教学目的与要求 

通过本课程的学习，不但要使学生掌握观赏树木的识别要点，分类状况、生物学特性、观赏功能、园林用途而且要使学生掌握观赏树木栽植与养护的基本理论与技术，以增强其应用树木进行园林建设，充分而稳定地发挥观赏树木综合效益的能力。

 

三、学时分配

章节         教学内容                                 学时

绪论                                                   2

第一章      园林树木的分类                              2

第二章      园林树木群体及其生长发育规律                2

第三章      园林树木的观赏特性                          4

第四章      园林树木的功能与作用                        2

第五章      园林树木的配植                              2

第六章      园林中各种用途树种的选择与应用              2

第七章      大树移栽                                    2

第八章      园林绿化树种的调查与规划                    2

第九章      各论                                        16

 

四、教学中应注意的问题

应注意植物的应用

 

五、教学内容

绪论

1基本内容：园林树木的内容及学习的方法。

2教学要求：园林树木，园林树木学的概念

3教学重点难点：园林树木学与相近学科的关系

4教学建议：从全国的角度分析园林树木在园林中的应用情况。

第一章 园林树木的分类

1基本内容：1、植物学分类的方法

2、园林应用中的分类法

2教学基本要求：分类系统上的等级及相关概念

3教学重点难点：分类检索表的内部结构特征

4教学建议：注重园林应用中的分类。

第二章 园林树木群体及其生长发育规律

1教学内容：

第一节 植物群体的概念

第二节 植物群体的组成结构

第三节 植物群体的分类和命名

第四节 植物的生活型和生态型

第五节 群体的生长发育和演替

2教学基本要求：基本概念

3教学重点难点：植物群体概念及分类和命名

4教学建议：加强群体的内容的学习。 

第三章 园林树木的观赏特性

1教学内容：

第一节 园林树木的树形及其观赏特性

第二节 园林树木的叶及其观赏特性

第三节 园林树木的花及其观赏特性

第四节 园林树木的果实及其观赏特性

第五节 园林树木的树皮、枝、干、刺毛等及其观赏特性

第六节 园林树木的意境美

2教学基本要求：园林树木花、果、叶等观赏特性

3教学重点难点：园林树木的意境美的领悟与应用

4教学建议：加强树木的观赏特性的学习。 

第四章 园林树木的功能与作用

1教学内容：

第一节 园林树木改善环境的功能

第二节 园林树木保护环境的功能

第三节 园林树木美化环境的功能

第四节 园林树木的生产功能

2教学基本要求：园林树木美化环境的功能

3教学重点难点：环境保护方法

4教学建议：学习了解树木美化环境的功能。  

第五章 园林树木的配植

1教学内容：

第一节 园林树木配植的原则

第二节 园林树木配植的方式

2教学基本要求：园林树木的配置方式

3教学重点难点：园林树木配置的艺术效果

4教学建议：加强植物造景的学习。

第六章 园林中各种用途树种的选择与应用

1教学内容：

第一节 行道树的选择与应用

第二节 庭荫树的选择与应用

第三节 孤赏树的选择与应用

第四节 群植树的选择与应用

第五节 观花树的选择与应用

第六节 垂直绿化树的选择与应用

第七节 地被树的选择与应用

2教学基本要求：各种用途树木的选择要求

3教学重点难点：选择树种的理论依据

4教学建议：加强各种树种的应用

第七章 大树移栽

1基本内容：大树移栽的方法

2教学基本要求：大树移栽方法

3教学重点难点：大树移栽的准备

4教学建议：现场进行教学内容

第八章 园林绿化树种的调查与规划

1教学内容：

第一节 园林绿化树种的调查

第二节 园林绿化树种的规划

2教学基本内容：园林树种调查程序

3教学重点难点：调查报告的撰写

4教学建议：实地考查

第九章 各论

1教学内容：主要常见树种的特性等

2教学基本要求：了解树木的生长习性

3教学重点难点：树木的习性、配置方式

4教学建议：选择常见树种介绍。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《动物生理学》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

杨秀平主编，《动物生理学》，高等教育出版社，2002年；

南京农业大学主编，《家畜生理学》，中国农业出版社，2001年；

陈守良主编，《动物生理学》，北京大学出版社，2002年；

陈瑶华、郭承华主编，《生命科学基础》，山东大学出版社，2003年。

 

一、课程的性质和任务

《动物生理学》是研究动物机体基本生命活动及其规律的学科，它以动物的器官、系统为中心向细胞、分子水平及整体、环境水平延伸，并向相关学科渗透，是生命科学中的核心基础理论课程之一，是动物医学、动物科学、生物科学及生物技术等专业必修的专业基础课。通过《动物生理学》的学习，使学生掌握动物在适应环境变化过程中所发生的包括行为、各器官系统、细胞及其组成物质分子在内的活动变化与机制的基本规律、基本理论；了解《动物生理学》的理论在动物医学、动物生产、动物资源保护与利用等实践活动中的作用；了解《动物生理学》和其它相关学科间的相互关系及该学科发展的前沿热点问题，为后续课程的学习和今后从事《动物生理学》及其相关学科的研究，打下宽厚的基础理论。

 

二、教学目的与要求

要学好《动物生理学》，学生必须先学习并具备动物学、动物解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、动物生物化学等课程的基础知识。而《动物生理学》同时又为生命科学各专业相关后续课程如动物病理学、药理学、动物遗传学、育种学、繁殖学、动物生产学、动物营养学等提供基础理论。因此，在《动物生理学》的教学过程中，要求做到：

1、以现代《生理学》发展的观点审视和重新组织《动物生理学》教学内容，使其教学内容中的概念、名词解释及专业术语、语言的应用都应符合现代《动物生理学》迅速发展的趋势和要求。在讲解《生理学》基础知识的同时，注意《生理学》向其它学科的延伸和它们与生产实践的密切关系，通过多种方式与途径扩展教学内容，能及时反映当代《生理学》的新成就，保持课程的新颖性和超前性，以激发学生的求知欲和主动学习的兴趣。

2、充分利用多媒体等现代教学手段，形象生动地展示、表现生命活动机制，使微观现象直观化、复杂过程系统化、简单化，提高课堂教学质量。在讲授知识的同时，还应不断注重传授辩证唯物主义思维方式和科学的学习方法，增强学生的自学能力。

3、采用多种教学手段，既重视课堂教学，也要重视课后复习和阶段性、期末的总复习。特别是总复习是促进学生建立机体机能整体性观点；培养学生自学能力、分析、概括和推理能力的必经阶段，应做好辅导工作。适当组织一些讨论、答疑或课程论文。并随时注意学生的意见和要求，及时调整教学内容和进度，改进教学方法和手段。

 

三、学时分配

章节      课程内容                                  学时

绪论                                                4

第1章    细胞基本功能                               5

第2章    血液                                       5

第3章    血液循环                                   6

第4章    呼吸                                       6

第5章    消化与吸收                                 8

第6章    能量代谢及体温                             5

第7章    排泄与渗透压调节                           7

第8章    神经系统                                   8

第9章    内分泌                                     8

第10章   生殖与泌乳                                 8

第11章   神经免疫调节                               2

合计                                                 72

 

四、教学中应注意的问题

动物生理学是动物科学、动物医学、生物科学、生物技术的一门重要的专业基础课。它与生命科学各专业许多后续课程紧密相关，为这些课程提供理论基础。所以，教学中要注意与这些课程的相互联接，注意在有重复内容上不同的侧重点，做到交叉不重复，各有侧重但又不脱节。同时动物生理学又是一门实验科学，所以要尽量通过实验来提高学生的动手能力，巩固所学理论知识，对动物有关生命活动的规律及机制有深刻的理解。讲授时要形象生动，理论联系实际，避免呆板的灌输式教学，可以采取提问、课堂讨论、写课程论文等形式来学习本课程。鼓励学生设计实验、创新思维，提高综合素质。

 

五、教学内容

绪   论

1.基本内容：

0.1动物生理学研究对象与任务

0.1.1 动物生理学研究对象和任务

0.1.2 动物生理学的三个研究水平

0.1.3动物生理学的研究方法（自学）

0.1.4 学习动物生理学的目的和方法（自学）

0.2生理功能的调节及其调控

0.2.1生理功能的调节方式

0.2.1.1 神经调节

0.2.1.2 体液调节

0.2.1.3 自身调节

0.2.2动物生理功能的控制系统

0.2.2.1 非自动控制系统

0.2.2.2 反馈控制系统

0.2.2.3前馈系统

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

0.1.1掌握

1、动物生理学的三个研究水平

2、动物生理机能的调节方式及其特点

3、反馈调节系统的调节机制与生理意义

0.1.2 熟悉

1、动物生理学的研究对象

2、动物生理学的研究方法

3、学习动物生理学的目的与学习方法

4、机体机能自动调节的基本原理

0.1.3 了解

1、非自动控制系统及其生理意义

2、前馈控制系统及其生理意义

3.重点难点:

动物生理机能的调节方式；反馈调节系统的调节机制。

 

第一章：   细胞的基本功能

1.基本内容：

1.1细胞物质转运功能

1.1.1细胞膜的结构

1.1.2细胞膜的跨膜物质转运功能

1.1.2.1被动转运

1.1.2.2主动转运

1.1.2.3出胞与入胞式转运

1.2细胞的跨膜信号转导功能

1.2.1由离子通道介导的跨膜信号转导

1.2.2由G蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导

1.2.3酶耦联受体介导的跨膜信号转导

1.3细胞的兴奋性和生物电现象

1.3.1细胞的兴奋性和刺激引起兴奋的条件

1.3.2细胞的生物电现象及其产生机制

1.3.2.1静息电位和动作电位

1.3.2.2生物电现象产生的机制

1.3.3动作电位的引起和它在同一个细胞上的传导

1.3.3.1阈电位及动作电位的引起

1.3.3.2局部兴奋与局部电位

1.3.3.3兴奋在同一个细胞上的传导

1.4兴奋在细胞间的传递

1.4.1经典的突触传递

1.4.1.1突触结构

1.4.1.2经典的突触传递过程

1.4.2接头传递

1.4.2.1神经——肌肉接头处兴奋的传递

1.4.2.2神经——平滑肌和神经——心肌接头传递

1.4.3电突触

1.5肌肉的收缩

1.5.1与收缩功能有关的骨骼肌细胞超微结构

1.5.1.1肌原纤维

1.5.1.2肌管系统

1.5.2骨骼肌的收缩原理和兴奋收缩耦联

1.5.2.1肌丝滑行理论

1.5.2.2 骨骼肌的兴奋收缩耦联

1.5.3 肌肉收缩的外部表现

1.5.3.1单收缩（自学）

1.5.3.2单根肌纤维收缩的总和（自学）

1.5.3.3影响肌肉收缩的因素

1.5.4.平滑肌的收缩

1.5.4.1平滑肌的收缩

1.5.4.2平滑肌的兴奋——收缩耦联

2.教学基本要求：

通过本章学习，要求学生：

1.1.1掌握

1、细胞膜的跨膜物质转运中的被动转运、主动转运机能及作用机制

2、由离子通道、G蛋白偶联受体、受体酪氨酸激酶介导的细胞跨膜信号转导过程

3、细胞的生物电现象及其机制

4、兴奋的产生、传导和传递过程及兴奋性的周期变化

5、骨骼肌的收缩 ，滑行理论，兴奋——收缩偶联的机制

1.1.2熟悉

1、骨骼肌收缩的外部表现和力学特征

2、影响骨骼肌收缩的因素

1.1.3了解

1、细胞膜的化学组成和分子结构

2、骨骼肌的超微结构

3、平滑肌的结构和特性

3.重点难点:

细胞膜的跨膜物质转运功能；细胞的跨膜信号转导功能；细胞的兴奋性和生物电现象；骨骼肌的收缩原理和兴奋收缩耦联。

 

第二章:   血     液

1.基本内容：

2.1血液

2.1.1体液、细胞外液、内环境和内环境稳态

2.1.2血液的组成与理化特性

2.1.2.1血浆渗透压

2.1.2.2血浆的酸碱平衡

2.1.3血液的机能（自学）

2.2血细胞生理

2.2.1红细胞生理

2.2.2白细胞生理（自学）

2.2.3血小板生理（自学）

2.3血液凝固与纤维蛋白溶解

2.3.1血液凝固

2.3.2纤维蛋白溶解

2.4血型

2.4.1红细胞凝集与血型

2.4.2输血原则

2.4.3动物的血型及其应用

2.教学基本要求：

 通过本章的学习，要求学生：

2.1.1掌握

1、内环境及内环境稳态的基本概念

2、血液的理化特性及重要生理意义

3、红细胞的生理特性及其主要机能和生成的调节

4、生理性止血过程及血液凝固的机制

5、血型及输血原则，ABO血型系统及交叉配血的试验

2.1.2熟悉

1、体液和血液的组成及血量的概念

2、血浆蛋白、白细胞的生理机能及血小板的生理特性

3、抗凝系统、纤维蛋白的溶解与抗纤、溶过程

4、Rh血型系统

2.1.3了解

1、不同动物红细胞形态及生成所必需的原料和因素

2、动物的血型及应用意义

3.重点难点：

内环境和内环境稳态；红细胞生理；血液凝固与纤维蛋白溶解。

 

第三章：   血液循环

1.基本内容：

3.1心脏的原血功能

3.1.1心脏泵血功能的周期性活动

3.1.2心脏泵血功能的评定

3.1.3心脏泵血功能的调节

3.1.4心脏泵血功能的储备

3.2心肌的生物电现象和生理特性

3.2.1心肌细胞的生物电现象

3.2.2心肌的生理特性

3.3血管生理

3.3.1血管的种类与功能（自学）

3.3.2血流动力学——血流量、血流阻力和血压

3.3.3动脉血压和动脉脉搏

3.3.4静脉血压和静脉回心血量

3.3.5微循环

3.3.6组织液与淋巴液的生成

3.4心血管活动的调节

3.4.1神经调节

3.4.2体液调节

3.4.3局部血流调节

3.4.4动脉血压的长期调节

3.5器官循环

3.5.1冠脉循环

3.5.2肺循环

3.5.3脑循环

2.教学基本要求：

通过本章学习，要求学生

3.1.1掌握

1、心动周期、心泵血机能及机制，心泵血机能（心输出量）的调节及影响因素

2、心肌的生物电现象及其形成机制，心肌的生理特性及其影响因素

3、动脉血压的形成机制及其影响因素

4、心血管活动的调节，心交感神经、心迷走神经、交感缩血管神经的作用

5、颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射

3.1.2熟悉

1、心泵血机能的评价

2、心肌细胞的生理特性及影响因素

3、各类血管的机能特点及血流动力学，组织液的生成及影响因素

4、微循环的结构与生理机能

5、延髓心血管中枢及其紧张性活动

6、颈动脉体和主动脉体化学感受性反射

3.1.3了解

1、血液循环的进化和循环方式

2、心泵血机能贮备，心音、正常心电图波形

3.重点难点：

心脏的泵血功能；心肌的生理特性；微循环；心血管活动的神经调节。

 

第四章 ：  呼   吸

1.基本内容：

4.1呼吸器官的通气活动

4.1.1哺乳类肺通气

4.1.2禽类的肺与气囊通气活动（自学）

4.1.3两栖及爬行类的肺通气活动（自学）

4.2气体交换

4.2.1气体交换原理

4.2.2气体交换的运输

4.3气体在血液中的运输

4.3.1氧及二氧化碳在血液中的存在形式

4.3.2氧的运输

4.3.3二氧化碳的运输

4.4呼吸运动的调节 

4.4.1神经调节

4.4.2化学因素对呼吸的调节

4.5呼吸运动的适应

4.5.1潜水动物的适应

4.5.2高山适应

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

4.1.1掌握

1、呼吸的全过程及呼吸器官的机能

2、肺通气的原理

3、肺换气的原理及其影响因素

4、肺容量与肺通气量

5、O2和CO2在血液中的运输，氧离曲线及其影响因素

6、肺牵张反射和化学感受性呼吸调节

4.1.2熟悉

1、呼吸道的机能

2、禽类肺与气囊通气活动，两栖类和爬行类的肺通气活动

3、CO2解离曲线及何尔登效应

4、呼吸中枢的概念，呼吸基本节律的形成机制

4.1.3了解

1、呼吸的概念

2、呼吸肌本体感受性反射，防御性反射

3、潜水动物和高山动物的适应性反应

3.重点难点：

气体在血液中的运输；呼吸运动的调节。

 

第五章：   消化与吸收

1.基本内容：

5.1概述

5.1.1消化方式

5.1.2消化道平滑肌的一般特性

5.1.3消化道平滑肌的电生理特性

5.1.4消化道的神经支配 

5.1.5胃肠激素

5.2摄食

5.2.1摄食的方式 

5.2.2动物采食的调控

5.3口腔内消化 （自学）

5.3.1唾液的分泌

5.3.2咀嚼

5.3.3 吞咽

5.3.4嗉囊内的消化

5.4胃内消化

5.4.1胃液的分泌

5.4.2瘤胃内的微生物消化

5.4.3胃的运动

5.5小肠内的消化

5.5.1胰液的分泌

5.5.2胆汁的分泌（自学）

5.5.3小肠液的分泌（自学）

5.5.4小肠的运动

5.6大肠内的消化

5.6.1大肠液的分泌（自学）

5.6.2大肠内的微生物消化

5.6.3大肠的运动与排粪

5.7吸收

5.7.1概述

5.7.2小肠内主要营养物质的吸收

5.8消化机能的整体性（自学）

5.8.1消化器官机能的整体性

5.8.2消化机能与机体其他机能的相关性

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

5.1.1掌握

1、消化道平滑肌的生理特性

2、胃液、胰液的成分、作用以及分泌的调节

3、胃排空及其控制

4、瘤胃内的消化代谢过程

5、瘤胃内气体的产生与排出

5.1.2熟悉

1、胃肠激素的作用

2、胃肠各运动形式的概念及生理意义

3、唾液的性质、成分、作用，唾液分泌的调节及咀嚼和吞咽

4、胆汁的成分和作用，分泌的调节

5、瘤胃的运动及其调节

6、瘤胃内微生物生存的条件

7、糖、脂质和蛋白质消化产物的吸收过程

5.1.3了解

1、消化的方式，消化管平滑肌的一般特性，消化管的分泌机能

2、瘤胃内的微生物种类及其特性

3、瘤胃内微生物的共生

3.重点难点:

胃液的分泌；瘤胃内的微生物消化；胰液的分泌；小肠内主要营养物质的吸收。

 

第六章：  能量代谢及体温

1.基本内容：

6.1机体能量的来源及消耗（自学）

6.1.1能量的来源与消耗

6.1.2能量代谢的测定

6.1.3影响能量代谢的因素

6.1.4基础代谢和静止能量代谢

6.1.5生产代谢

6.2动物的体温及其调节

6.2.1动物的体温（自学）

6.2.2 动物的产热和散热过程

6.2.3体温调节

6.2.4动物的休眠（自学）

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

6.1.1掌握

1、能量的来源与消耗

2、影响能量代谢的因素

3、动物体温及其调节机制

4、动物的产热与散热过程

6.1.2熟悉

1、基础代谢及其影响因素

2、静止能量代谢、生产代谢及其影响因素

3、调定点学说

6.1.3了解

1、能量测定的方法与原理

2、恒温动物对环境温度的适应性

3、动物休眠时的生理活动及生理意义

3.重点难点：

影响能量代谢的因素；动物体温及其调节机制；动物的产热与散热过程。

 

第七章：    排泄与渗透压调节 

1.基本内容：  

7.1尿的生成

7.1.1肾的功能解剖特征

7.1.2尿的生成

7.2尿生成的调节

7.2.1影响肾小球滤过作用的因素

7.2.2影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素

7.3尿的排放

7.4动物机体的水盐平衡和渗透压调节

7.4.1脊椎动物的其他渗透调节器官

7.4.2尿液的浓缩与稀释

7.4.3鱼类渗透压调节（自学）

7.5动物体的酸碱平衡

7.5.1体液的缓冲作用

7.5.2呼吸器官在酸碱平衡调节中的作用

7.5.3肾脏在酸碱平衡调节中的作用

7.5.4鱼类的酸碱平衡（自学）

7.6脊椎动物含氮废物的排泄

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

7.1.1掌握

1、尿生成的基本过程和与尿生成有关的肾结构特征及生理意义

2、影响尿生成的因素及尿生成的调节

3、肾小管和集合管重吸收和分泌中各种物质转运过程的相互关系

7.1.2 熟悉

尿液的浓缩与稀释的机制及其与动物机体内水盐平衡的关系

7.1.3了解

动物的排泄途径、除肾以外的其他排泄器官和尿的排空过程

3.重点难点：

尿生成的调节；动物机体的水盐平衡和渗透压调节。

 

第八章：   神经系统

1.基本内容：

8.1神经元活动的一般规律

8.1.1神经元和神经胶质细胞

8.1.2中枢神经元的联系方式及其生理意义

8.1.3神经递质

8.1.4神经递质的受体

8.2反射活动的一般规律

8.2.1反射及反射弧

8.2.2反射中枢内兴奋的传递

8.2.3中枢抑制

8.2.4反射活动的一般规律

8.3神经系统的感觉功能

8.3.1感受器的定义和分类（自学）

8.3.2感受器的一般生理特性

8.3.3眼的视觉功能（自学）

8.3.4 耳的听觉功能（自学）

8.4神经系统对躯体运动的调节

8.4.1脊髓对躯体运动的调节

8.4.2脑干对肌紧张和姿势的调节

8.4.3基底神经节对躯体运动的调节

8.4.4小脑对躯体运动的调节

8.4.5大脑皮层对躯体运动的调节

8.5神经系统对内脏活动的调节 

8.5.1自主神经系统的结构特征

8.5.2自主神经系统的功能

8.5.3自主神经的中枢调节

8.6脑的高级神经活动

8.6.1条件反射

8.6.2动力定型（自学）

8.6.3神经活动的类型（自学）

8.6.4觉醒与睡眠（自学）

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生：

8.1.1掌握

1、神经元活动的一般规律

2、中枢反射活动的一般规律

3、神经系统对内脏活动的调节

8.1.2熟悉

1、感受器的一般生理特性及感觉器官的机能

2、神经系统的感觉分析机能

3、神经系统对躯体运动的调节

8.1.3了解

脑的高级神经活动

3.重点难点：

反射活动的一般规律；神经系统的感觉分析功能；脑干对肌紧张和姿势的调节；条件反射。

 

第九章：   内分泌

1.基本内容：

9.1概述

9.1.1脊椎动物的内分泌系统

9.1.2激素

9.1.3抗激素

9.1.4 内分泌学研究发展简史

9.2下丘脑

9.2.1下丘脑与垂体的关系

9.2.2下丘脑激素的种类及生理作用

9.2.3调节下丘脑肽能神经元的递质

9.3垂体

9.3.1神经垂体

9.3.2腺垂体

9.4甲状腺

9.4.1甲状腺激素的合成

9.4.2甲状腺激素的贮存、分泌、转运和代谢

9.4.3甲状腺激素的生理作用

9.4.4甲状腺激素分泌的调节

9.5甲状旁腺与调节钙、磷的激素

9.5.1甲状旁腺和甲状旁腺激素

9.5.2甲状腺C细胞和降钙素

9.5.3甲状旁腺素、降钙素和1，25-二羟维生素D3分泌的调节

9.6肾上腺

9.6.1肾上腺皮质激素

9.6.2肾上腺髓质激素

9.7胰岛

9.7.1胰岛分泌的激素

9.7.2胰岛激素分泌的调节

9.8其他内分泌腺及激素

9.8.1松果体

9.8.2胸腺

9.8.3前列腺素

9.8.4尾下垂体

9.8.5胃肠道激素

9.8.6瘦素

9.9信息素（外激素）（自学）

9.9.1昆虫的外激素

9.9.2甲壳动物的外激素

9.9.3鱼类的外激素

9.9.4哺乳类的外激素

2.教学基本要求：

通过本章学习，要求学生：

9.1.1掌握

1、内分泌系统及其重要生理机能

2、激素的一般特征

3、含氮类激素、类固醇激素的作用机制

4、下丘脑与脑垂体的内分泌机能及其作用

5、重要激素的生理作用和分泌调节

9.1.2熟悉

1、动物体的主要的内分泌腺及其分泌的激素、激素的英文缩写

2、激素传递化学信息的方式 

3、激素分泌的主要调控途径

9.1.3了解

1、其他内分泌腺的激素和重要作用

2、外激素的概念

3.重点难点:

含氮类激素和类固醇激素的作用机制；下丘脑与脑垂体的内分泌机能及其作用；甲状腺素、肾上腺激素、胰岛素的生理作用。

 

第十章：    生殖与泌乳

1.基本内容：

10.1性腺的功能

10.1.1睾丸

10.1.2卵巢

10.2哺乳动物的生殖活动

10.2.1生殖周期

10.2.2排卵和排卵后黄体

10.2.3受精与授精

10.2.4妊娠与分娩

10.3鱼类的生殖活动（自学）

10.3.1鱼类的促性腺激素及其分泌调节

10.3.2卵的生长和最终成熟

10.3.3排卵与产卵

10.3.4人工诱导排卵

10.3.5鱼类的生殖周期

10.4泌乳

10.4.1乳腺的发育及其调节

10.4.2乳的分泌（自学）

10.4.3乳的排出

2.教学基本要求：

作为动物科学、动物医学等专业，因后期课程有家畜繁殖学、育种学或产科学与本章的内容重复，因此以讲解有关的基本概念为主。通过本章的学习，要求学生：

10.1.1掌握

1、雄性动物睾丸的内分泌机能及睾丸机能的调节

2、雌性动物卵巢的内分泌机能

10.1.2 熟悉

雌性动物卵巢周期性活动的调节

10.1.3了解

1、睾丸的生精作用和卵巢的生卵作用

2、妊娠与分娩的基本过程，妊娠的维持与激素的调节

3.重点难点：

睾丸的内分泌机能及睾丸机能的调节；卵巢的内分泌机能；生殖周期；乳腺的发育及其调节。

 

第十一章：   神经免疫调节

1.基本内容：

11.1神经内分泌系统对免疫系统的调节作用

11.2免疫系统对神经内分泌系统的调节作用

11.3胃肠道系统与免疫细胞之间的相互作用

11.4神经内分泌与免疫系统之间的相互作用途径

2.教学基本要求：

通过本章的学习，要求学生了解：

1、神经内分泌系统与免疫系统具有相互调制的物质基础

2、神经内分泌系统对免疫的调制作用

3、免疫系统对神经内分泌系统的调制作用

4、整体情况下神经内分泌系统与免疫系统间相互作用的路径

3.重点难点： 神经内分泌系统对免疫的调制作用。

 

 

 

 

 

 

《微生物学》课程考试大纲

使用教材及主要参考书：

陆承平主编，<<兽医微生物学>>，中国农业出版社，2001年

崔治中崔保安主编，<<兽医免疫学>>，中国农业出版社，2004年

 

一、课程的性质和任务

    微生物及免疫学是畜牧兽医专业一门重要的专业基础课，与病理学、传染病学等课程有广泛的联系，与动物医学临床密切相关。学生通过本课程的学习，能掌握微生物学的基本知识和基本实验操作技能，为诊断、防治动物的疾病和人畜共患病，保障人类的食品安全与卫生、保障畜牧业生产，保障动物的健康及生态环境免于破坏服务。

二、教学目的与要求

 　  本课程是学习动物传染病学与动物性食品卫生学等课程的专业基础课程，主要研究微生物与动物疫病的关系，介绍微生物的基本知识和动物医学临床中的主要病原微生物。要求掌握微生物学的基本知识和基本实验操作技能及一些主要的常见的病原微生物的微生物学特征。

 

三、学时分配

章节	课程内容	学时
1	绪论	1
2	细菌的形态与结构	4
3	细菌的生理	4
4	消毒与灭菌	4
5	细菌及其它微生物的生态	1
6	细菌的感染与致病机理	3
7	细菌的遗传与变异	1
8	细菌的分类与命名	1
9	细菌学各论	8
10	真菌学	1
11	病毒学	8
12	抗原与抗体	4
13	免疫系统与免疫应答 抗感染免疫与变态反应 免疫调节与免疫遗传 免疫血清学技术	4 1 1 4
14 15 16
17	免疫学的应用	4

 

四、教学中应注意的问题

  　教学中应注意将微生物知识与动物临床疫病防治相结合。

 

五、教学内容

第一章 绪论

１、基本内容：第一节 微生物与微生物学

              第二节 微生物学的发展简史

2、教学基本要求：掌握微生物与微生物学的基本概念，掌握微生物的基本特点和类群，了解微生物学的发展简史。

3、教学重点难点：微生物的基本特点和类群

4、教学建议：有兴趣的同学可多了解现代微生物学的发展。 

     

                        第二章 细菌的形态与结构

１、基本内容：第一节 细菌的形态

              第二节 细菌的基本结构

              第三节 细菌的特殊结构

2、教学基本要求：掌握细菌的基本形态和基本结构、特殊结构的成份及功能，掌握细菌衰老型、细菌的多形性、菌落、菌苔、纯培养、荚膜、芽胞等基本概念。了解细菌的细胞质内容物、L型细菌和细菌革兰氏染色机制。

3、教学重点难点：细菌的基本形态和基本结构、特殊结构的成份及功能。

4、教学建议：通过实验让学生对微生物有感性认识。

      

                   第三章 细菌的生理

１、基本内容：第一节 细菌的营养与代谢

              第二节 细菌的生长繁殖

              第三节 细菌的生化试验

2、教学基本要求：掌握细菌的营养要求、生长繁殖所需条件和繁殖方式及细菌的生长曲线,熟悉常见培养基、细菌的营养类型，了解细菌生化试验的原理和常见类型。

3、教学重点难点：细菌的营养要求、生长繁殖所需条件和繁殖方式及细菌的生长曲线

4、教学建议：通过细菌的培养实验加深知识的理解。

 

                   第四章 消毒与灭菌

１、基本内容：第一节 物理因素对微生物的影响

              第二节 化学因素对微生物的影响

              第三节 生物因素对微生物的影响

 2、教学基本要求：掌握消毒、灭菌、防腐、无菌等基本概念,掌握常见物理因素对微生物的影响和在生产实践中的应用；了解化学因素和生物因素对微生物的影响。

3、教学重点难点：常见物理因素对微生物的影响和在生产实践中的应用。

4、教学建议:联系实际进一步理解外界因素对微生物的影响。

 

                   第五章 细菌及其它微生物的生态

１、基本内容：第一节 细菌及其它微生物在自然界的分布

                第二节 正常动物体的细菌

                第三节  细菌在自然界物质转化中的作用

2、教学基本要求：熟悉正常动物体的细菌，了解微生物在自然界的分布和在物质转化中的作用。

3、教学重点难点：正常动物体的细菌。

4、教学建议：通过阅读其它的参考书了解微生物生态。

 

                   第六章 微生物的感染与致病机理

１、基本内容：第一节 微生物细菌的致病性和毒力

              第二节 细菌的毒力因子及分泌系统

2、教学基本要求：了解分泌系统、细菌毒力的增强与减弱，掌握致病性、毒力、侵袭力、外毒素、内毒素等概念，熟悉细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。

3、教学重点难点：细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。

4、教学建议：联系生产实践进一步掌握细菌致病性的确定、构成毒力的因素、内外毒素的特性。

 

                   第七章 细菌的遗传与变异

１、基本内容：第一节 微生物的遗传

              第二节 微生物的变异

              第三节 菌种的退化、复壮和保藏

2、教学基本要求：了解微生物的遗传主变异的机理和类型，掌握菌种的退化、复壮和保藏。

3、教学重点难点：菌种的退化、复壮和保藏。

4、教学建议：在了解微生物的遗传主变异的机理上认识其在生产实践中的具体应用。

 

                   第八章 细菌的分类与命名

１、基本内容:第一节 细菌的分类 

             第二节 细菌的命名

2、教学基本要求：掌握细菌分类的常用单位、细菌命名的方法，了解细菌分类的体系和方法，熟悉细菌的鉴定程序。

3、教学重点难点：细菌分类的常用单位、细菌命名的方法。

4、教学建议：结合常见的微生物掌握细菌分类的常用单位、细菌命名的方法。

 

                      第九章 细菌学各论

１、基本内容：第一节 革兰氏阳性球菌

              第二节 肠杆菌科

              第三节  弧菌科

              第四节 巴氏杆菌及相关属

              第五节 革兰氏阴性需氧杆菌

              第六节  革兰氏阳性无芽孢杆菌

              第七节  革兰氏阳性产芽孢杆菌

              第八节 分支杆菌属及相似属

              第九节 螺旋体

              第十节  霉形体

              第十一节  立克次体及衣原体

2、教学基本要求：掌握常见病原微生物的主要微生物学特性，熟悉其微生物学诊断，了解其致病性和免疫防治。

3、教学重点难点：常见病原微生物的主要微生物学特性。

4、教学建议：联系临床掌握常见病原微生物的主要微生物学特性。

 

                   第十章 真菌学

１、基本内容：第一节 真菌概述 

              第二节 病原真菌

2、教学基本要求：掌握真菌的生物学特性、真菌的致病性、真菌病的诊断与防治，了解真菌的分类，熟悉常见的病原真菌。

3、教学重点难点：真菌的生物学特性、真菌的致病性。

4、教学建议：结合临床了解常见的病原真菌。

 

                     第十一章 病毒学

１、基本内容：第一节 病毒学总论

              第二节 病毒学各论

2、教学基本要求：掌握病毒的基本特征、病毒的结构和组成、病毒的复制，掌握细胞病变、细胞凋亡、 空斑形成、包涵体等概念；熟悉常见病毒的主要微生物学特性，了解病毒与细胞的相互作用和病毒的致病机理。

3、教学重点难点：病毒的基本特征、病毒的结构和组成、病毒的复制，常见病毒的主要微生物学特性。

4、教学建议：结合兽医临床掌握常见病毒的主要微生物学特性。

 

   　　　       　 第十二章 抗原与抗体

１、基本内容：第一节 免疫概述

              第二节  抗原

              第三节  抗体

2、教学基本要求：掌握免疫、抗原、抗体、完全抗原、半抗原、抗原决定簇、抗原特异性、抗原的交叉性等基本概念，掌握免疫的基本特性、基本功能、构成抗原的条件、免疫球蛋白的类群和理化特性、类群、免疫球蛋白的功能等，熟悉抗原的分类、免疫球蛋白的分子结构等，了解免疫学的发展简史和抗体的制备。

3、教学重点难点：免疫的基本特性、基本功能、构成抗原的条件、免疫球蛋白的类群和理化特性、类群、免疫球蛋白的功能等。

4、教学建议：有兴趣的同学可多了解现代免疫学的发展，结合兽医临床掌握常见的主要微生物抗原的特性等。 

    

   　　　       　第十三章 免疫系统与免疫应答

１、基本内容:第一节 免疫系统

             第二节 免疫应答

2、教学基本要求：掌握免疫细胞、免疫活性细胞、免疫辅佐细胞、表面标志、免疫应答、补体、细胞因子等基本概念，掌握免疫器官和免疫细胞的种类和作用，熟悉体液中的免疫因子的类型和作用，免疫应答的过程，了解细胞免疫和体液免疫的过程和作用。

3、教学重点难点：体液中的免疫因子的类型和作用，免疫应答的过程，免疫细胞的种类和作用等。

4、教学建议：结合兽医临床进一步分析体液中的免疫因子的类型和作用，免疫应答的过程等。 

   

   　　　       　第十四章 抗感染免疫与变态反应

１、基本内容：第一节 抗感染免疫

              第二节 变态反应

2、教学基本要求：熟悉抗感染免疫，了解变态反应。

3、教学重点难点：抗感染免疫。

4、教学建议：结合临床熟悉抗感染免疫。     

   　　　       　

第十五章 免疫调节与免疫遗传

１、基本内容:第一节 免疫调节

             第二节 免疫遗传

2、教学基本要求：了解免疫调节和免疫遗传。

3、教学重点难点：免疫调节。

4、教学建议：有兴趣的同学可多了解免疫调节和免疫遗传的更多方面。

      

   　　　       　第十六章 免疫血清学技术

１、基本内容：第一节 概述

              第二节 凝聚性试验

              第三节 标记抗体技术

              第四节 有补体参与试验

              第五节 中和试验

2、教学基本要求：掌握血清学技术、凝聚价等基本概念，掌握血清学反应的一般特点和影响因素，熟悉各种血清学反应的类型和特点，了解新的血清学反应的发展现状。

3、教学重点难点：血清学反应的一般特点和影响因素，各种血清学反应的类型和特点。

4、教学建议：有兴趣的同学可多了解现代血清学技术学的发展。  

   　　　       　

第十七章 免疫学的应用

１、基本内容：第一节 免疫诊断与检测

              第二节 免疫防治

2、教学基本要求：掌握生物治品、疫苗、免疫程序、佐剂、免疫增强剂、主动免疫、被动免疫等基本概念，掌握免疫防治的各种类型和具体应用，熟悉免疫学在诊断与检测方面的应用，各种常用疫苗的类型和佐剂类型，免疫失败的原因分析等，了解细胞免疫检测技术。

3、教学重点难点：免疫防治的各种类型和具体应用。

4、教学建议：结合兽医临床进一步分析免疫失败的原因。

                                

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国语学院

英语语言文学专业“专升本”考试大纲

 

一、考试性质

江西省英语专业“专升本”考试是全省统一的选择性考试，为了科学、公平、准确、规范地测试考生的英语词汇、语法、日常交际用语、英语阅读、翻译等基础知识、基本技能、语言的实际运用能力以及逻辑思维能力，本考试大纲的制定力争确保英语专业“专升本”考试的可信度和有效性，既反映大学基础阶段英语专业的特点，又有利于具备扎实的英语语言基本功的优秀英语专业专科生进入大学本科专业的高年级阶段学习，从而促进大学英语专业本科英语教育的发展。

二、考试科目

1、综合英语

2、英语视听

三、考试内容和要求

《基础英语》课程考试大纲

该科目考核英语语法词汇、阅读、翻译和写作等内容，要求考生英语能力能达到英语专业四级水平。主要考试题型包括同反义词转换、语法和词汇、改写或释义句子、翻译、阅读理解和作文等。具体说明如下： 

A、语法和词汇

（1）本部分考试要求考生通过基础英语课，阅读课和其它途径认知词汇5500—6500个(含第二级要求的4000—5000个)，正确而熟练地运用其中的3000—4000个及其最基本的搭配。

(2)要求考生掌握并能运用参考书目规定的语法内容，包括主谓一致关系，表语从句、定语从句和状语从句等句型，直接引语和间接引语的用法，动词不定式和分词的用法，各种时态，主动语态、被动语态和构词法。并熟练掌握主语从名、同位语从句、倒装句和各种条件句；初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段。 

（3）测试形式包括同反义词的转换、语法和词汇多项选择题、改写或释义句子等。

B、阅读 

能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道；能读懂难度相当于Jane Erye的文学原著。要求在理解的基础上抓住要点，并能运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分钟120—180个单词，理解准确率不低于70%。能在5分钟内速读1000个词左右，中等难度的各类体裁的文章，掌握文章的大意。测试形式包括阅读理解，由数篇阅读材料组成，每篇材料后有若干道题，学生应根据所读材料内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。

C、翻译 

能独立完成课程中的各种翻译练习，要求译文忠实于原文，表达流畅。测试形式包括中译英和英译中。

D、写作

要求根据所出的题目和列出的写作提纲写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。

测试形式为主观题型作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。

 

主要参考书目

(1)《新编英语语法教程》，章振邦主编，上海外语教育出版社，2001年版； 　　(2)《现代大学英语》精读第1--4册，杨立民主编，外语教学与研究出版社，2001年版。

《英语视听》课程考试大纲

英语视听考试要求考生能达到英语专业视听四级要求，即听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话；听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。能大体辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语)；能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右，语速为每分钟120个单词的录音材料。 

测试形式有选择题、复合式听写、问答题、填空题、是非题、段落听写、总结、复述等。

 

主要参考书目

(1)《现代大学英语》听力第1—4册，杨立民主编，外语教学与研究出版社，2005年版； 

(2)《英语听力教程》1—6册，张民伦编著，高等教育出版社，2000年版

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

美术与设计学院

《素描》课程考试大纲

 

一、目的和要求

素描考试是我院专升本各专业考生的必考科目。重点是测定考生的造型基本功和对结构、形体、空间、质感等造型基本要素的认识、理解和表现的能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征，并在构图、体积感、空间感、质感及画面的整体关系的处理等方面都有一定的基础和表现能力。

二、考试内容

石膏头像写生：依据指定对象对其写生考试

三、画具和材料

1、作画工具：自带铅笔、炭笔、炭条、炭棒；

2、自带画夹（或画板）；

3、试卷用纸：4开素描纸（由考场提供）。

四、评分：满分为100分

五、评分标准：

试卷按水平高低分为四个等级

A（85分以上） 

造型和透视准确，表现手法熟练，线条生动，形式感强，构图合理。

B (85-70分) 

造型和透视较准确，线条较为生动，表现手法较熟练，画面效果较好。 

C（70-60分）  

造型和透视基本准确，线条表现手法不是很熟练，形式感不是很明显，形象明显概念化。 

D（60分以下）

造型和透视不够准确，线条表现生涩，构图不很合理，画面效果较差。 

六、考试时间安排：180分钟

 

 

 

 

 

 

 

《创作（设计）》课程考试大纲

一、目的和要求

创作（设计）考试重点测定考生的综合思维、创造能力和专业素质。

二、考试内容与要求

命题创作（设计）。各专业方向统一命题，要求考生根据自己对考题的认识和理解，发挥创造的想象力，完成一幅创作（设计）。表现形式不限。

三、画具和材料

1、作画工具：铅笔、尺、签字笔、色彩颜料或其它创作（设计）所需工具材料（一律自带）；

2、自带画夹（或画板）、画架；

3、试卷用纸：8开素描纸和草稿纸（由考场提供）。

四、评分：满分为100分

五、评分标准：

试卷按水平高低分为四个等级 

A（85分以上） 

有独特创意，切合题意，造型优美，构图具有形式美感，表现技法熟练，画面效果完整。

B (85-70分)

有一定创意，较为切合题意，造型较美观，构图具有一定的表现力，表现技法较熟练，画面效果较好。

C（70-60分） 

基本切合题意，画面表现手法不是很熟练，形式感不够强，画面效果一般。

D（60分以下） 

不够切合题意，表现手法概念化、生涩，构图不很合理，画面效果较差。

六、考试时间安排：180分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

音乐舞蹈学院

音乐学专业考试科目：  《声乐》、《器乐》

 

舞蹈学专业考试科目：  《剧目》、《技术技巧》

 

学前教育专业考试科目：《音乐（声乐或器乐）》、《美术（手工制作）》